1、教师招聘考试复习资料-水磨沟2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-水磨沟2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：青春初期的孩子身高体重的增长已达到较高水平，而骨化过程远远没有完成。这体现了个体的身心发展具有（）单项选择题A、顺序性B、不均衡性C、阶段性D、个别差异性 2：在通常情况下，课堂气氛可分为哪几种类型?（）多项选择题A、积极的B、消极的C、和睦的D、对抗的E、排斥的 3：根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（）。单项选择题A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与负迁移C、一般迁移与具体迁移D、同化性迁移、顺应性迁移与同组性迁移 4
2、：。对文中“过渡阶段”的概括最正确的一项是（）。单项选择题A、人类为了寻找食物，经常过着一种漂泊不定的生活B、人类寻找食物找到什么地方，就在什么地方住下来C、漂泊到什么地方，即随便找个临时夜宿处D、时常迁徙但又随遇而安的居住形式 5：“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）。单项选择题A、受教育的权利B、受尊重的权利C、安全的权利D、生存的权利 6：正确表述限制民事行为能力人的年龄是（）单项选择题A、不满11周岁B、1016周岁C、1116周岁D、1618周岁 7：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。单项选择题A、说服法B、榜样法C、
3、锻炼法D、陶冶法 8：“学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间，而且，不能把这种变化简单地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?（）单项选择题A、希尔加德B、加涅C、潘菽D、邵瑞珍 9：采用班级最早的雏形是在（）单项选择题A、京师同文馆B、京师大学堂C、石室学堂D、天津北洋学堂 10：教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。（）判断题对错 11：奥苏伯尔所说的三类知识的学习(即符号表征学习、概念学习、命题学习)与加涅的三类学习(即符号学习、事实学习与有组织的知识学习)存在一一对应的关系。（）判断题对错 12：人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一
4、种特有的文化是（）。单项选择题A、校园文化B、学生文化C、教师文化D、活动文化 13：教育起源于（）。单项选择题A、人类早期的心理模仿B、人类的生产劳动C、生物界老动物对幼小动物的照料D、问题还有待于进一步研究 14：认为教育目的是为完满生活作准备的是（）的主要观点。单项选择题A、个人本位教育B、教育适应生活说C、教育准备生活说D、社会本位 15：（）发表天体运行论，确立了日心说，成为近代天文学的起点。单项选择题A、哥白尼B、伽利略C、托勒密D、开普勒 16：当前我国存在的主要学校系统包括（）多项选择题A、普通教育的学校系统B、专门教育的学校系统C、成人教育的学校系统D、特殊教育的学校系统E、
5、国际教育的学校系统 17：安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。单项选择题A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段 18：皮亚杰认为，儿童道德的发展是（）单项选择题A、从自律到他律B、从他律到自律C、从道德认知到道德行为D、从道德行为到道德认知 19：在心理学发展史上，桑代克提出了第一个较为完整的学习理论是（）单项选择题A、联结说B、发现说C、顿悟说D、认知说 20：教育执法包括（）多项选择题A、教育行政措施B、教育行政处罚C、教育行政强制执行D、教育行政救济E、教育行政复议 21：提出高等教育大众化的要求在（）。单项选择题A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次
6、工业革命后D、信息革命后 22：（）是制度化教育建立的典型表现特征。单项选择题A、定型的教育组织形式出现B、教育实体的出现C、学校的产生D、学制的建立； 23：消除自卑感常用的方法包括（）。多项选择题A、引导学生对自己进行客观全面的认知B、对成败进行正确的归因C、消除非理性观念D、用激将法刺激学生，让他们通过逆反心理产生正面的动力E、帮助学生不时有成功的体验 24：孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师应该具备以下哪种素质（）单项选择题A、忠于职守B、团结协作精神C、人际交往能力D、良好的道德修养 25：1995年颁布的是（）。单项选择题A、中华人民共和国义务教育法B、中
7、华人民共和国教师法C、中华人民共和国教育法D、中华人民共和国职业教育法 26：皮格马利翁效应体现了教师的（）对学生的影响。单项选择题A、知识B、能力C、期望D、方法 27：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）单项选择题A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性 28：将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为（）。单项选择题A、目标分类B、目标表述C、任务分析D、任务执行 29：教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。（）判断题对错 30：学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要体现。（）判断题对错 31：
8、人格发展阶段论认为，1218岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。（）判断题对错 32：在学生品德结构中，处于基础地位的是（）。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 33：教师在学校教育中，常常要用到哪些方法？（）多项选择题A、讲解法B、演示法C、课堂问答法D、练习法E、实验法 34：教学过程的内部发展动力是教学任务同学生完成任务的需要与水平之间的矛盾。（）判断题对错 35：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 36：道德认知模式理论的代表人物有（）。多项选择题A、皮亚杰B、弗里
9、德曼C、科尔伯格D、麦克菲尔 37：在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（）单项选择题A、准备律B、练习律C、效果律D、条件反射 38：教育法与教育政策的区别是（）多项选择题A、两者的制定机关和程序不同B、两者的表现形式不同C、两者的实施方式不同D、两者的调整范围不同E、两者的稳定程度不同 39：用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。单项选择题A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特 40：加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。单项选择题A、教育观念B、理想信念C、职业道德D、在职培训 41：下
10、列选项中不属于教师享有的权利的是（）。单项选择题A、参加进修或者其他方式的培训B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象C、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验D、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见 42：学生管理的终极目的是（）单项选择题A、学业成功B、人性完善C、适应社会D、身心健康 43：健全班级规章制度的基本要求是（）。多项选择题A、认真讨论，科学合理B、严肃慎重，相对稳定C、反复学习，坚决执行D、教育为主，不断完善E、提高学习效率，实现教学目标 44：会讲英语的入学习德语，学得比其他人快，这是属于（）。单项选择题A、正迁移B、负迁移C、纵向迁移D、逆
11、向迁移 45：小张的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止。小张父亲的做法（）单项选择题A、不违法B、违法C、家庭内部问题，法律不予过问D、合理合法 46：巴甫洛夫经典性条件作用论属于联结学习理论。（）判断题对错 47：在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是（）。单项选择题A、教学方法B、教学设计C、教学媒体D、教学研究 48：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是品德形成的哪个阶段?（）单项选择题A、认识B、依从C、认同D、内化 49：班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。（）判断题对错 50：有目的地严格控制
12、或创设一定条件，人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学研究方法，叫做（）单项选择题A、调查法B、观察法C、实验法D、教育经验总结法 51：循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序去进行。（）判断题对错 52：中国古代“内发论”的代表人物是（）。单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子 53：学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。（）判断题对错 54：一份试卷的题量应使中等水平的学生（）单项选择题A、在规定的时间内做完B、在规定时间的90%内做完C、在规定时间的80%做完D、在规定时间的70%内做完 55：通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料
13、的理解和记忆的方法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等。这种促进知识保持的方法是（）。单项选择题A、过度学习B、深度加工C、组块化编码D、及时复习 56：基于某种特定的标准。来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为_。单项选择题A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价 57：在教育心理学中，学习过程是该门学科研究的核心内容。（）判断题对错 58：发挥学生主体性的前提条件是承认学生的（）单项选择题A、选择性B、独立性C、创造性D、调控性 59：强调儿童中心主义观点的教育家是（）。单项选择题A、夸美纽斯B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 60：“
14、跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）单项选择题A、难度适中?B、便于检测C、集体目标与个人目标相结合?D、一般目标与具体目标相结合 查看答案 1：答案B 解析 个体身心发展的不同方面所达到的某种发展水平或成熟的时期是不平衡的，这是个体身心发展的不均衡性的表现。 2：答案A,B,D 解析 在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。 3：答案A 解析 4：答案D 解析 “过渡阶段”所在原句为“这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式，应当视作人类从巢居形式进入穴居形式之前所经历的一个过渡阶段”，删掉用作修饰的词语，剩下的主干为“居住方式视作过渡阶段”，由此可得出答案。 5：答案A
15、 解析 “父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的受教育的权利。 6：答案B 解析 7：答案D 解析 8：答案B 解析 9：答案A 解析 10：答案错误 解析 教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生主动参与问题的讨论。 11：答案正确 解析 12：答案A 解析 13：答案B 解析 14：答案C 解析 认为教育目的是为完满生活作准备的是教育适应生活说的主要观点。(本解析由何龙提供) 15：答案A 解析 1543年，波兰哥白尼发表天体运行论，确立了日心说，成为近代天文学的起点。 16：答案A,B,E 解析 17：答案D 解析 18：答案B 解析 19：答案
16、A 解析 20：答案A,B,C,D 解析 21：答案D 解析 22：答案D 解析 学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系。它是制度化教育建立的典型表现特征。 23：答案A,B,C,E 解析 教师引导学生消除自卑感常用的方法有：引导学生对自己进行客观全面的认识；对成败进行正确的归因；消除非理性观念；帮助学生不时体验成功。 24：答案D 解析 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这是对教师为人师表的要求，即教师要具备良好的职业道德素养。 25：答案C 解析 1995年颁布的是中华人民共和国教育法
17、。 26：答案C 解析 27：答案A 解析 认同具有一定的自觉性、主动性和稳定性。 28：答案C 解析 29：答案正确 解析 教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。此观点是正确的。(本解析由何龙提供) 30：答案错误 解析 31：答案错误 解析 1218岁，正是中学阶段，此阶段的发展任务是培养自我同一性。 32：答案A 解析 33：答案A,B,C,D,E 解析 【解析】在学校教育中，教师常常用到以下一些基本的教学方法：讲解法、演示法、课堂问答法、练习法、指导法、讨论法、实验法、游戏法、参观法。 34：答案正确 解析 35：答案A 解析 这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。 36：
18、答案A,C 解析 37：答案A 解析 准备律是指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。良好的准备状态是学习顺利进行的基础，所以教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习。因此，本题选择A选项。 38：答案A,B,C,E 解析 39：答案B 解析 斯宾塞著有教育论，他反对思辨，主张科学只是对经验事实的描写和记录。他运用实证的方法来研究知识的价值问题，认为直接保全自己的知识最有价值，其次是间接保全自己的知识，其他的知识价值次第下降。在教学方法方面，主张启发学生学习的自觉性，反对形式主义的教学。 40：答案C 解析 坚定教师职业道德信念，是教师职业道德修养的核
19、心问题。 41：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】B项为教师的义务。 42：答案B 解析 教育中要以人为本，学生管理的终极目的也是与之相关的人性完善。(本解析由张恩凯提供) 43：答案A,B,C,D 解析 ABCD【解析】健全班级规章制度的基本要求：第一，认真讨论，科学合理；第二，严肃慎重，相对稳定；第三，反复学习，坚决执行；第四，教育为主，不断完善。故选ABCD。 44：答案A 解析 45：答案B 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法第十一条规定，父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导其进行有益身心的
20、活动，预防和制止其吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络等。 46：答案正确 解析 47：答案A 解析 48：答案D 解析 49：答案正确 解析 50：答案C 解析 见“实验法”定义。 51：答案正确 解析 52：答案C 解析 孟子认为，人性本善，这正是内发论的观点。 53：答案错误 解析 54：答案C 解析 55：答案B 解析 56：答案C 解析 57：答案正确 解析 略。 58：答案B 解析 每个学生都是一个自组织系统，一个独立的物质实体。承认学生独立性是发挥学生主体性的前提条件，承认独立性也就承认了学生发展过程的多途性、发展方式的多样性和发展结果的差异性。 59：答案C 解析 60：答案A 解析 系统暂无解析 13 / 13
