1、教师招聘考试复习资料-武陵源2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-武陵源2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1：从教学过程的特点看，学生认识的主要任务是学习（）。单项选择题A、社会经验B、直接经验C、间接经验D、生活经验 2：一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时，说明该教师已进入关注情境阶段。（）判断题对错 3：创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决( )的问题。多项选择题A、无结构的B、认知性C、有结构D、无固定答案的问题 4：下列属于问题解决的是（）。单项选择题A、漫无目的幻想B、走
2、路C、联想D、发明创造 5：形成道德品质的关键在于培养（）。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德信念 6：“依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法?（）单项选择题A、行政指令管理方法B、法律约束管理方法C、经济手段管理方法D、思想教育管理方法 7：“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍?（）单项选择题A、大学B、中庸C、论语D、学记 8：下列关于我国近代前期科技的叙述，不正确的是（）。单项选择题A、洋务运动引进的是第一次工业革命的成果B、海国图志中有关于西方近代科技的介绍C、1909年中国人自行设计和施工的第一条铁路
3、全线通车D、李善兰和徐寿合作试制出了我国第一艘木质蒸汽轮船，标志着我国近代造船业迈出了第一步 9：北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程。从课程类型的角度看，“民族体育课”属于（）。单项选择题A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、隐性课程 10：取得教学成功的内因是（）。单项选择题A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用 11：下列因素属于学习环境的设置的有（）。多项选择题A、流通的空气B、适宜的温度C、空间范围D、室内布置 12：1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（
4、）。单项选择题A、4年B、6年C、5年D、9年 13：米洛岛的阿芙罗蒂德是（）时期的作品。单项选择题A、古希腊B、古埃及C、古印度D、古罗马 14：北京市某校2016年期末考试的主题是“超市购物”，利用体验式学业成果展示，用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式，选取适合自己的、感兴趣的内容，完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块，每个板块设立一个购物区域，每个区域的考查内容分为三个层次，即简单、中等、提高。依据超市的特点，这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容，然
5、后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了（单项选择题A、漠视了教师的主导地位B、漠视了学生的主体地位C、体现了教师的主体地位D、体现了学生的主体地位 15：格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。（）判断题对错 16：美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）单项选择题A、尝试一错误学说B、完形一顿悟学说C、有意义接受学习论D、认知一结构学习论 17：目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程，总共是（）单项选择题A、八门课B、九门课C、十门课D、十一门课 18：在1960年提出了“课程改革论”的教育心理学家是（）单项选择题A、华生B、杜威C、布鲁纳D、布卢姆 19：晚上的
6、学习效果优于白天，这是由于白天受什么干扰较多（）。单项选择题A、 前摄抑制B、 倒摄抑制C、 单一抑制D、 双重抑制 20：柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（）。多项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、相对功利水平E、普通伦理取向水平 21：教育的特质是（）。单项选择题A、认识活动B、生存活动C、传递活动D、培养人的社会实践活动 22：“听君一席话，胜读十年书”指的是（）。单项选择题A、广义的教育现象B、狭义的教育现象C、正规教育D、学校教育 23：设计教学法的提出者是（）。单项选择题A、杜威B、华虚朋C、伯克赫斯特D、克伯屈 24：属于教师的一般角色的有（）。多项选择题A、传道
7、者B、授业、解惑者C、榜样D、管理者E、父母与朋友 25：马斯洛认为，下列哪一种需要永远也得不到完全满足?（）单项选择题A、生理需要B、安全需要C、爱的需要D、审美需要 26：（）是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。单项选择题A、视野B、视敏度C、视角D、明适应 27：提出“三纲五常”、“正谊明道”的我国古代教育家是（）。单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、董仲舒 28：盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性 29：从一定意义上说，对学习者个性的把握程度决定着教学有效性的大小。（）判断题对错 30：下列图形可
8、以衍变成双向表的是（）。多项选择题A、系统结构图B、模型图C、层次结构图D、流程图 31：教学与智育的关系是（）。单项选择题A、教学是智育的唯一途径B、智育是教学的唯一任务C、教学就是智育D、智育主要通过教学来进行 32：德育方法有很多，其中，榜样示范法是很重要的一种方法。以下能体现这种方法的是（）。单项选择题A、有则改之，无则加勉B、惩前毖后，治病救人C、言者无罪，闻者足戒D、桃李不言，下自成蹊 33：“三教九流”中的“三教”不包括以下哪一项?（）单项选择题A、儒教B、清真教C、道教D、佛教 34：下列选项中不属于贯彻课外活动的自主原则的要求的是（）。单项选择题A、让学生独立自主地参与活动的
9、全过程B、让学生在课外活动中充分发挥主体作用C、活动应充分考虑学生的个性差异D、充分发挥教师的主导作用 35：从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。单项选择题A、程序性课程B、练习性课程C、地方性课程D、实践性课程 36：巴甫洛夫经典实验“条件反射”中用的动物是（）。单项选择题A、鸽子B、猩猩C、狗D、白鼠 37：画线是阅读时常用的一种精细加工策略。 （）判断题对错 38：结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系如( )。多项选择题A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系 39：你有一个学生在课堂上经
10、常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（）。单项选择题A、让他的同桌叫醒他B、让他坐的教室的前部或者靠近讲台的地方C、让他回答问题使他保持活跃状态D、当着全班同学面训斥他，使他清醒 40：研究性学习是综合实践活动课程中的（）。单项选择题A、前提B、基础C、手段D、目的 41：如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。单项选择题A、信度较好B、效度较好C、区分度较好D、难度适中 42：研究表明，过度学习达到以下熟练程度时，记忆效果最好（）。单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200% 43：下列文学常识叙述中错误的是（）。单项选择题A、母亲是世界文学
11、史上第一部描写无产阶级革命斗争的不朽著作，列宁曾对它给予高度评价，称赞它为“一部非常及时的书”B、我国现代文学的分期是从1919年五四运动以后至1949年新中国成立之前，这个历史时期的文学称为新文学，即现代文学，狂人日记就是第一篇现代白话小说C、被称为唐宋八大家的作家有韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、李清照、苏轼、苏洵、苏辙D、莎士比亚的四大悲剧是：奥赛罗哈姆雷特李尔王麦克白 44：小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面（）单项选择题A、普及性基础性发展性B、普及性基础性强制性C、普及性基础性实践性D、普及性基础性综合性 45：学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教
12、学的主体能动作用。（）判断题对错 46：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师职业道德具有（）。单项选择题A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对学校文明的示范功能D、对教师修养的引导功能 47：历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演变。正规教育又称（）单项选择题A、宫廷化教育B、平民化教育C、制度化教育D、非制度化教育 48：“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。单项选择题A、创造性B、学习迁移C、发现教学法D、学会学习 49：手表：怀表单项选择题A、抹布：台布B、钢笔：毛笔C、屏风：窗帘D、门廊：门柱 50：智力的群体差异包括（ ）多项选
13、择题A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、智商分数差异 51：训练发散思维的方法有（）。多项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散E、集体扩散 52：（）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、贾德D、维纳 53：将成功归因于任务难度低，这种归因是（）。多项选择题A、不可控的B、可控的C、内部的D、外部的 54：学生对学与教过程的影响主要体现在（）。多项选择题A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异 55：下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点，不恰当的是（）。
14、单项选择题A、对高年级的学生而言，充分说理、逻辑性强的说服内容更有效B、对低年级的学生来说，富有感情色彩、生动感人的说服内容更容易产生影响C、正面的观点和材料在短时间之内难以见效，不容易解决当务之急的问题D、同时提供正反两面的论据和资料更利于培养学生长期稳定的态度 56：学校可以实施教育行政处罚。（）判断题对错 57：教育心理学研究的核心内容是（）单项选择题A、学习B、教师C、教学心理D、学习心理 58：基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。（）判断题对错 59：“出自造物主之手的东西，都是好的，可一到人手里，就全变坏了。”这句话出自哪本教育名
15、著?（）单项选择题A、爱弥儿B、教育漫话C、普通教育学D、人的教育 60：教师职业道德的基本原则是（）单项选择题A、 已所不欲，勿施于人B、 忠诚于人民的教育事业C、 集体主义D、 忠于职守 查看答案 1：答案C 解析 学生学习是通过听讲、观察老师和同伴的活动，通过阅读、讨论，通过自己实际解决各种问题来掌握各种知识。学习的内容从本质上说，都是人类的知识，对于学生来说，属于间接经验。 2：答案错误 解析 常思考这样的问题的教师还处在关注生存阶段。 3：答案A,D 解析 创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决无结构的、无固定答案的问题。 4：答案D 解析 问题解决具有目的
16、性、认知性、序列性，符合这三个特点的就是问题解决。 5：答案D 解析 形成道德品质的关键在于培养道德信念。 6：答案A 解析 题干描述的是学校管理中行政管理法的内涵。 7：答案D 解析 8：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】徐寿、华蘅芳试制成功了第一艘木质机动轮船，标志着我国近代造船业迈出了第一步。 9：答案C 解析 校本课程是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程。主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。 10：答案D 解析 取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。 1
17、1：答案A,B,C,D 解析 学习环境的设置首先要注意调节自然条件，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等。其次。要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆放等因素。 12：答案B 解析 1919年的“五四，新文化运动对小学教育产生了较大影响。小学教育机构统称为小学校，招收6岁儿童入学，修业年限为6年。 13：答案A 解析 米洛岛的阿芙罗蒂德又称断臂的维纳斯，是古希腊时期的雕塑作品。 14：答案D 解析 在教育教学过程中，教师处于主导地位，学生处于主体地位。该校利用超市购物的形式设置期末考试试题，以“限时促销”“新品速递”“精选商品”等板块考查学生，既有利于发挥教师的主导作
18、用，也有利于发挥学生的主体作用。 15：答案错误 解析 弗洛伊德认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。 16：答案D 解析 17：答案B 解析 18：答案C 解析 布鲁纳提出“课程改革论”，主张结构化学习。 19：答案D 解析 选D 因为早上和晚上所受的抑制的干扰是单一抑制！而白天要受到早上和晚上即前摄抑制和后摄抑制的双重抑制。 20：答案A,B,C 解析 略。 21：答案D 解析 教育是培养人的社会实践活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。 22：答案A 解析 广义的教育指凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动，包括社会教育、学校
19、教育和家庭教育。“听君一席话，胜读十年书”指对人的知识、思想等产生了影响，属于社会教育范畴。 23：答案D 解析 设计教学法是由美国教育家克伯屈1918年首先提出的。 24：答案A,B,C,D,E 解析 教师的一般角色是教师在任何时代都担任的角色，主要有：传道者，授业、解惑者，榜样，管理者，父母与朋友。 25：答案D 解析 马斯洛将人的需要分为缺失需要和成长需要，缺失需要包括生理需要、安全需要、爱和尊重的需要；成长需要包括求知和理解的需要、审美需要、自我实现的需要，成长需要是永远也得不到完全满足的。 26：答案B 解析 视敏度，也称视力，是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。 27：答案D
20、 解析 28：答案C 解析 个体身心发展的互补性存在于生理机能的不同方面，也存在于心理机能与生理机能之间。此题干是说互补性在生理机能的不同方面的体现。 29：答案正确 解析 30：答案C,D 解析 双向图是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息；层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。 31：答案D 解析 32：答案D 解析 “桃李有芬芳的花朵、甜美的果实，虽然不会说话，但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果，以至于树下走出一条小路出来。”这句话体现了德育中的榜样示范法。 33：答案B 解析 “三教”一般指儒教、佛教和道教。故选B。 34：答案C 解析 贯彻课外活动的自主原则的要求有：(1)让学生在课外活
21、动中充分发挥主体作用，独立自主地参与活动的全过程；(2)充分发挥教师在课外活动中的主导作用。 35：答案D 解析 从课程功能的角度，可把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。 36：答案C 解析 37：答案错误 解析 画线是一种复述策略的具体方法。 38：答案A,C,E 解析 教学内容一体化要体现事物的上下、并列，交叉等关系。 39：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】遇到这种问题教师应从学生立场出发，着眼于学生身心的健康发展，最好以关心的语气帮助他清醒。 40：答案B 解析 研究性学习是综合实践活动的基础，倡导探究的学习方式，这一方式渗透于综合实践活动的全部内容之中。
22、 41：答案A 解析 测验的信度又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致程度，以及一次测量所得结果的准确程度。 42：答案C 解析 43：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】唐宋八大家是：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。 44：答案B 解析 45：答案正确 解析 对 46：答案B 解析 47：答案C 解析 48：答案B 解析 49：答案B 解析 手表和怀表都属于表，功能类似；钢笔和毛笔都属于笔，功能类似。故答案选B。 50：答案A,B,C 解析 智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等等。(本解析由张恩凯提供) 51：答案A,B,C,D 解析 52：答案A 解析 题干所述是布鲁纳提出的。 53：答案A,D 解析 54：答案C,D 解析 学生对学与教过程的影响体现在两个方面，一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异；二是个体差异，包括学习方式、智力水平、兴趣等差异。 55：答案C 解析 当说服的任务是解决当务之急的问题时，应只提出正面观点，以免延误时间，则C项的说法不恰当。故选C。 56：答案错误 解析 57：答案D 解析 58：答案错误 解析 59：答案A 解析 60：答案B 解析 第 14 页 共 14 页
