2015-2016高中历史 第4单元 雅尔塔体制下的“冷战”与和平（课件+习题）（打包9套）岳麓版选修3.zip

1【师说】2015-2016 高中历史 第 4 单元 雅尔塔体制下的“冷战”与和平 14 “冷战”的缘起课时作业 岳麓版选修 3一、选择题1．丘吉尔曾说：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。 ”这句话反映了( )①英国国际地位的上升 ②英国国际地位的下降 ③美苏实力大增 ④美苏平起平坐A．①② B．②④C．②③ D．③④【解析】 从丘吉尔的言论“巨大的俄国熊” “巨大的北美野牛”表明苏美已实力大增，“可怜的英国小毛驴”说明英国国际地位下降。【答案】 C 2．下图是雅尔塔会议会场，就是在这张会议桌上，战后的世界秩序被基本确定下来。雅尔塔体制主要就哪些问题达成协议( )①结束战争 ②处置法西斯 ③战后世界安排 ④组建军事集团A．①②③④ B．①②③C．①②④ D．②③④【解析】 组建军事集团是第二次世界大战后以美苏两强为首冷战对峙的产物，雅尔塔体制只是为其建立奠定了基础。因此，应排除④。【答案】 B3．二战结束后不久，美国总统杜鲁门说：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大。 ”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界。 ”下列各项中，对上述言论分析不正确的是( )A．美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位B．二战使美国成为最强的军事大国C．随着实力的增强，美国的扩张野心膨胀D．美国要求按照实力确定自己在世界上的新地位【解析】 主要考查二战后，推行“冷战”政策的背景。二战结束后，世界反法西斯联盟已经完成了它的使命。A 项不符合二战后的时间限制。【答案】 A4．通过雅尔塔会议，美国没有( )A．取代以欧洲为中心的国际格局B．取得世界霸主地位C．建立战后世界国际关系新格局D．与苏联一同重新划分了世界【解析】 本题属于陈述式选择题。雅尔塔体制是在西欧力量大大削弱，美苏实力相对均势下形成的新的以美苏为中心的国际关系格局，取代了传统的以欧洲为中心的国际格局。故 A、C、D 三项都不符合题意。雅尔塔体制下，美国虽对国际政治具有巨大的影响力，但没有取得世界霸主地位，因为还有苏联可与其相抗衡。故 B 项符合题意。【答案】 B5．社会主义阵营的出现( )A．是以中国为核心的结果B．说明社会主义已战胜资本主义2C．打破了资本主义一统天下的局面D．与苏联的推动有关【解析】 社会主义阵营是以苏联为核心，打破资本主义一统天下的局面是指十月革命。【答案】 D6．一部分学者认为，雅尔塔体制的主要作用是诱发国际危机、威胁世界和平……第二次世界大战后爆发的 200 多场局部战争中，美苏介入的比例明显呈上升趋势。这些学者立论的依据是( )A．雅尔塔体制建立的背景B．雅尔塔体制的内容C．雅尔塔体制的实质D．雅尔塔体制下的历史现状【解析】 雅尔塔体制下，由于存在霸权主义、强权政治，故局部战争不断。【答案】 D7．第二次世界大战结束后不久，美国总统杜鲁门说：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了。 ”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”这表明( )①第二次世界大战后美国成为世界上最强大的军事大国②美国要求在世界反法西斯联盟中居首位 ③随着实力增强，美国扩张野心膨胀 ④美国要求确立在世界上的领导地位A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④【解析】 世界反法西斯联盟是第二次世界大战时期的产物，显然与题干中的时间不符，将含②的选项排除即可得出正确答案。【答案】 B8．国际联盟总部设在日内瓦，联合国总部设在纽约，这些事实表明( )①欧洲国家的综合实力下降②世界的中心从欧洲向其他地区转移③苏联的国际地位上升④世界多极化趋势加强A．①② B．②③C．③④ D．①④【解析】 本题考查学生对历史阶段特征的把握和再现能力。正常情况下，最重要的国际组织应该设在世界中心势力最容易控制的区域。无论是国际联盟还是联合国成立，苏联都不是最重要的世界中心力量；世界多极化趋势是在 20 世纪 90 年代才日益明朗化的。选 A。【答案】 A9．二战时，罗斯福表示：“我不想让美国在战后承担重建法国、意大利和巴尔干各国的重组。……这应该是英国的责任，因为英国在其中的利益远比我们要大。 ”他的意思是( )A．美国将放弃在欧洲的利益B．法意等国应自主完成重建C．欧洲各国应共同维护和平D．国家利益应与责任相联系【解析】 准确理解题中所述“这应该是英国的责任，因为英国在其中的利益远比我们要大” 。【答案】 D10．第二次世界大战后，世界形势变化的最大特点是( )A．美国经济、军事实力独占鳌头B．苏联军事、政治力量空前增强C．欧洲在战争中受到严重削弱D．国际关系格局演变为美苏两极3【解析】 第二次世界大战后，美苏根据力量对比划分势力范围，形成了两极格局，这是当时国际形势的最大变化。【答案】 D二、非选择题11．阅读下列材料：材料一 ……杜鲁门继任总统后，继续实现罗斯福的“世界蓝图” ，1945 年 12 月 29日他在致国会的咨文中郑重宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”材料二 苏联在反法西斯战争中锻炼出了一支数量最多，战斗力最强，技术装备精良的军队。战争使苏联领土扩大了 60 万平方公里。领土的扩大在战略上加强了苏联的地位，对于战后世界的安排，苏联希望在长时期内保持国际和平，以便医治战争给苏联带来的严重创伤，恢复并振兴经济。材料三 在 1943 年的德黑兰会议期间，丘吉尔就已意识到“英国是一个多么小的国家”。他曾经这样描绘：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的小毛驴。 ”……他直截了当地告诉美国总统特使说：“我是总统的忠实副手。 ”材料四 美国承认并支持中国的大国地位……英国则竭力反对中国的大国地位……苏联当然不愿意看到蒋介石政府强大，但对中国共产党能够战胜国民党，也不抱信心。——以上均摘自《世界史·现代史编》请回答：(1)根据以上材料，指出美、苏、英对外政策如何？试分析其原因。(2)二战后国际关系的基本格局怎样？(3)美英对待中国的态度为什么不同？苏联对华政策有何特点？【解析】 本题考查从材料中提取信息的能力。第(1)问由材料一“领导世界”可知美国意图，由材料二“苏联领土扩大” “在战略上加强了苏联的地位”可知苏联意图，由材料三“我是总统的忠实副手”可看出英国与美国的关系，各国政策变化的原因与其实力的强弱变化息息相关。第(2)问综合四则材料可知美苏实力壮大，西欧受到削弱，由材料四“中国的大国地位”可知中国在国际格局中所起的作用。第(3)问美英对华政策不同是因为它们为自身利益着想，苏联政策则是因为对中国形势发展难以预料。【答案】 (1)美国：称霸世界；苏联：寻求自身安全，努力扩大影响，巩固大国地位；英国：依附于美国。原因：美国经济军事实力膨胀；苏联军事政治力量壮大，同时认识到来自美国的威胁；英国受战争破坏，担心失去传统大国地位。(2)西欧失去了传统的世界中心地位，美苏成为一流强国，力图操纵世界，中国国际地位提高。(3)美国：为抗衡苏联，扶植蒋介石。英国：担心中国强大影响其在东方殖民地的利益。苏联：摇摆不定。12．阅读材料，回答问题：雅尔塔体制形成后，与冷战格局一起成为 20 世纪后半期国际关系的两条主线，即合作主线和对抗主线。正因为如此，学术界对于雅尔塔体制与冷战格局的关系有着不同的认识。很多专家学者认为，雅尔塔体制是冷战的根源，冷战是由雅尔塔体制造成的。历史证明，这种观点是不科学的，是不正确的。雅尔塔体制不仅不是冷战的根源，反而限制了冷战向热战的发展。——曹胜强《现代国际关系史：世界体系的视阈》(1)结合所学知识概括 20 世纪后半期国际关系的特点。(2)你认为雅尔塔体制是冷战的根源还是限制了冷战的发展？为什么？【解析】 雅尔塔体制是第二次世界大战之后的国际关系格局，冷战的出现是因为两种不同的意识形态——资本主义和社会主义的根本对立。两极格局的两极，就是指美国和苏联，目前两极格局结束，世界朝着多极化的趋势发展。第(1)题注意时间“20 世纪后半期” ，回答第(2)题要抓住冷战的核心是对抗，雅尔塔体制的核心是合作，只要言之有理即可。4【答案】 (1)美苏两分天下的雅尔塔体制到两极格局对峙；两极格局瓦解到世界格局的多极化趋势。(2)①雅尔塔体制是冷战的根源。因为它突出了美苏两个大国的地位，为后来两国的争霸埋下了祸根；美苏两国各自划分了势力范围，这是日后世界动荡不安的根源；雅尔塔体制结束了近三百年来维持欧洲均势的国际关系格局，直接导致了美苏争霸的两极格局的形成。②雅尔塔体制限制了冷战的发展。因为它倡导建立联合国，而联合国的宗旨是维护世界和平，而且联合国的确在一定程度上起到了这个作用；美苏之间的矛盾并非从雅尔塔体制开始的，早在第一次世界大战后期，随着俄国十月革命的胜利，社会主义国家就被资本主义国家称为洪水猛兽，因此美苏意识形态的纷争由来已久，不能归结到雅尔塔体制；雅尔塔体制铲除了日本、德国的军国主义和纳粹主义，惩办战犯，使追求和平、反对战争逐渐成为世界人民的共识。③辩证看待——雅尔塔体制对维护战后和平、清除法西斯主义、恢复和发展各国的经济起到了重要、积极的作用，但与此同时，雅尔塔体制的形成带有明显的大国强权色彩，为两极格局的形成和冷战的出现提供了条件。1【师说】2015-2016 高中历史 第 4 单元 雅尔塔体制下的“冷战”与和平 15 “冷战”的形成课时作业 岳麓版选修 3一、选择题1．美国驻苏代办乔治·凯南说：“它(苏联)狂热地坚信，它和美国之间不存在有永久性的妥协办法。 ”苏联驻美大使诺维科夫说：“……美国正在积极扩充军备，准备针对苏联的战争。 ”上述材料说明( )A．意识形态的对立导致军事上的冲突B．意识形态的对立导致国家关系的紧张C．意识形态的对立压倒其他国际关系D．美苏对峙，世界大战一触即发【解析】 从美苏双方相互的言论看，体现了两国在意识形态上的对立，但意识形态的对立不是影响国际关系的根本因素，也未导致第二次世界大战后军事上的冲突及即将爆发战争的地步，只是导致两国国家关系的紧张。【答案】 B2．西方媒体曾指责中国“黑客”攻击美、德、英等国的政府或军方网络。中国外交部表示，这些言论是冷战思维的表现。 “冷战思维”的核心内容是( )A．打击 B．遏制C．合作 D．共存【解析】 冷战的最初含义是指美国采取一切非武力手段，来遏制共产主义。两极格局瓦解后，美国等西方国家在很多国际问题上，仍旧用这一观念处理事务，被称为“冷战思维” 。【答案】 B3．杜鲁门称，杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半” 。下列理解不正确的是( )A．都是美国遏制战略的组成部分B．都以经济和军事援助为主要形式C．都着眼于反共反苏D．都为了美国的政治和经济利益【解析】 本题考查学生分析、理解能力。马歇尔计划与杜鲁门主义之间有着密切的联系，杜鲁门主义规定了马歇尔计划的基本原则，美国通过经济援助来推行外交政策，用经济手段施加政治影响和压力。通过马歇尔计划的实施，美国把西欧纳入了对抗苏联的轨道，正式形成了以自己为首的西方集团。故 A、C、D 不符合题意。杜鲁门主义要以遏制共产主义作为国家意识形态和对外政策的指导思想，不是以经济和军事援助为主要形式。故B 是错误的，符合题意。【答案】 B4．从 1948 到 1950 年，共有 16 个国家(基本为西欧国家)接受了美国 130 多亿美元的援助，其中 90%是赠予，10%是贷款，因此丘吉尔把美国的做法称为“人类历史上最慷慨的举动” 。美国这一“慷慨的举动”的实质是( )A．金元外交政策的延续B．帮助欧洲经济复兴C．引诱东欧各国摆脱苏联控制D．以经济手段控制西欧【解析】 本题考查学生理解、分析问题的能力。西欧国家接受美国的援助指的是马歇尔计划，而马歇尔计划是美国“冷战”的组成部分，实质是通过经济手段控制西欧，巩固资本主义阵营，对抗苏联。【答案】 D5．第二次世界大战结束初期，美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。这两个计划的相同之处是( )A．具有军事援助的性质2B．具有意识形态的色彩C．促进欧洲经济的恢复D．缓和受援国社会矛盾【解析】 本题考查学生分析理解问题的能力。杜鲁门主义和马歇尔计划都是美国“冷战”的组成部分，而“冷战”的目的是遏制共产主义，稳定资本主义。【答案】 B6．某一条约有如下文字：“考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团……这样就加深战争的危险……决定缔结本友好合作互助条约。 ”该条约的签订 ( )A．促使社会主义阵营初步形成B．勾画出两极格局的基本轮廓C．标志着美苏两极对峙格局的形成D．标志着美苏冷战正式开始【解析】 分析材料， “条约”应指《华沙条约》 ，1955 年为了应对美国的扩张和威胁，苏联被迫采取针锋相对的措施，苏联和东欧 7 国在华沙缔结条约，建立了以苏联为首的军事政治集团，即华沙条约组织。北约和华约的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。本题选 C。A 应指共产党和工人党情报局的建立，B 是雅尔塔体制的影响，D 是杜鲁门主义的影响。【答案】 C7．如图为曾在 1993 年荣获普利策奖的《杜鲁门传》书影。评论家普遍认为这本书是有史以来对杜鲁门描述最为详尽深入精彩的一部传记作品。书中曾记载杜鲁门说过的一句话：“我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国安全有关。 ”这意味着美国要( )A．称霸整个世界 B．对抗社会主义C．维护世界和平 D．与苏联争夺霸权【解析】 结合当时的国际背景可以判断这一言论实际上是美国称霸世界的宣言，其中 B、C 只是美国标榜的口号，D 本身叙述错误，当时美苏争霸格局尚未形成。【答案】 A8．1949 年美国发起成立北大西洋公约组织，其目的是( )A．拉拢东欧国家 B．压制殖民地独立运动C．军事上遏制苏联 D．与华沙条约组织对抗【解析】 本题可结合历史背景进行分析。美国发起成立北大西洋公约组织是其“冷战”政策的重要组成部分，是为了遏制苏联，而不是针对殖民地的独立运动，B 错误；北大西洋公约组织不包括东欧国家，A 错误；北大西洋公约组织成立于 1949 年，而华沙条约组织成立于 1955 年，D 不符合史实。故正确答案是 C。【答案】 C9．下列有关“两极格局”的评价中，揭示出本质特征的是( )A．出现了两大军事政治集团的对峙B．成立了国际协调机构——联合国C．重新划分了世界版图和势力范围D．意识形态不同的超级大国在全球的对抗和争霸3【解析】 两极格局主要是美苏主导，意识形态和国家利益的不同导致了超级大国的对抗。【答案】 D10．历史学习中经常会遇到一些与方位词相关的概念，如“南北对话” “东方” “西方”等，这些概念看似方位概念，其实包含了政治、经济内涵。第二次世界大战后“西方”的本质内涵是( )A．西欧资本主义国家B．大西洋两岸欧美主要资本主义国家C．欧洲资本主义国家D．以美国为首的发达资本主义国家【解析】 这里的“东方” “西方”划分的标准是社会制度和意识形态，第二次世界大战后的“西方”指的是以美国为首的发达资本主义国家。【答案】 D二、非选择题11．阅读下列材料：材料一 欧洲在战后一个严寒的黎明醒来。1947 年的冬天是气候恶劣的季节。从 1 月到 3 月，一股冷风横扫德、意、法、英等国……狂风呼啸，积雪如山，交通断绝，浮冰堵住了泰晤士河口；运载着食品给养的火车转眼之间就冻在铁轨上；驶往巴黎的运煤船被冰块堵在水上航行不得。在柏林……作为应急措施，每户德国家庭分配到一棵树作为取暖之用。整个欧洲，供水系统、下水道排污以及其他大部分生活设施瘫痪；食物供应日减，煤的储备不断减少……英国的失业人口在两个月之内增加了 100 万。政府和工业都在冰雪中停止运作了。生命似乎已被冻僵；400 万头羊、3 万头牛冻饿而死。在置身其间的哲学家以赛亚·伯林看来，这里“空旷，寥无人迹，就像一具优雅的尸体” 。——摘编自(英)弗·斯·桑德斯《文化“冷战”与中央情报局》材料二 我无须对诸位说：世界局势很是严重……我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。在美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路之前，显然地，欧洲国家……事先应该获致若干协议。这是欧洲人的事情，最初的意见应该由欧洲提出……这个计划必须是联合性质的，假使不能商得所有欧洲国家的同意，也得商得一部分国家的同意。——摘自美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说(1947 年 6 月 5 日)请回答：(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出欧洲成为“一具优雅的尸体”的原因。(2)根据材料二并结合所学知识，说明马歇尔计划对欧洲的影响。【解析】 第(1)问应该从所学知识中得出二战对欧洲经济造成巨大破坏和对人们心理造成巨大冲击等原因；从材料一中得出 1947 年冬天气候寒冷的原因。第(2)问从材料中得出一个重要影响——在客观上促进了欧洲国家的联合；从所学知识可以得出如下影响：欧洲国家向美国靠拢、欧美结盟、遏制社会主义在欧洲的蔓延等，但要特别注意从欧洲的角度进行分析。【答案】 (1)原因：第二次世界大战对欧洲各国经济造成严重破坏；1947 年冬季的恶劣气候使民众生活进一步恶化，人们的心理受到冲击。(2)影响：西欧各国进一步向美国靠拢；加速了以美国为首的欧美联合与结盟；客观上有利于西欧走向联合；遏制社会主义的影响。12．阅读材料，回答问题。材料 全世界的人都仇视“冷战” ，他们要求结束“冷战” 。现在这种愿望已经如此强烈，以致一切国家的政府都不得不加以考虑了……自然财富、人们的劳动、科学的进步，这一切在很大程度上都被用来准备战争。军事开支不断地降低了各国人民的生活水平，并且阻碍经济发展。在扩大贸易联系的道路上存在的障碍损害着普遍繁荣。国家主权和各民族自决权由于国家的内政经常受到干涉遭到破坏。由于存在新旧军事条约以及在外国领土4上建立军事基地和驻扎军队，使得国家主权和民族自决权遭受着威胁。有人正企图利用“冷战”来为殖民统治辩护。他们正使用武力，在某些地区甚至用战争来蹂躏各国人民独立的权利。——《世界和平理事会常委会关于永远结束冷战的声明》(1959 年)(1)据材料，概括指出“全世界的人都仇视‘冷战’ ”的原因。(2)第二次世界大战以来局部战争和军事冲突此起彼伏，但并没有演变为新的世界大战，为什么？【解析】 第(1)题从材料“自然财富、人们的劳动、科学的进步，这一切在很大程度上都被用来准备战争。……在某些地区甚至用战争来蹂躏各国人民独立的权利”概括得出；第(2)题从第二次世界大战后两极对峙格局造成的两方面影响、当今世界发展的趋势和世界人民的要求等方面回答。【答案】 (1)原因：①人类物质和精神财富被用于准备战争；阻碍经济和贸易发展；②降低人民生活水平；③国家主权和民族自决权受到破坏和威胁；④维护殖民统治，破坏独立等。(2)原因：第二次世界大战后形成的美苏两极格局，一方面互相争夺，危机不断；另一方面又竭力避免直接碰撞，避免了战争的发生；世界格局多极化趋势和经济全球化趋势的不断加强，有利于抑制战争的爆发等。1【师说】2015-2016 高中历史 第 4 单元 雅尔塔体制下的“冷战”与和平 16 处于战争边缘的世界课时作业 岳麓版选修 3一、选择题1．20 世纪 50 年代中期，苏联提出与美国“和平共处、和平竞赛与和平过渡”的“三和”方针，美国也提出“和平演变”战略，表明( )A．美苏准备再次合作B．双方用冷战方式争夺世界霸权C．世界出现了和平的契机D．接受中国“求同存异”主张【解析】 第二次世界大战后，两极格局的形成，全面冷战，实质是美苏两个超级大国在争夺世界霸权。苏联提出与美国“和平共处、和平竞赛与和平过渡”的“三和”方针，实质是想与美国平起平坐，争夺世界霸权，而美国的“和平演变”是要颠覆苏联社会主义政权，独霸世界。A、C、D 都与史实不符，是错误的。【答案】 B2．在纽约，一群青年人狂喊：“与其让俄国人的原子弹来轰击，不如自己毁灭算了！”在莫斯科，几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎，等待末日的到来。在哈瓦那，天空中的每一个黑影、声响都令市民心惊肉跳。上述情景反映的历史事件是( )A．1961 年柏林危机 B．苏伊士运河战争C．1964 年越南战争 D．古巴导弹危机【解析】 古巴导弹危机使美苏剑拔弩张，世界面临核战争的危险。注意材料中的“纽约” “莫斯科”和“哈瓦那”分别是美、苏和古巴的城市。【答案】 D3．观察下图：图中握在一起的手上分别写着“缓” “和” ；刀身上都写着“优势”两字。据此判断该漫画最有可能是讽喻( )A．第二次世界大战后的美欧关系B．20 世纪 70 年代的中美关系C．第二次世界大战后美苏冷战D．两极格局解体后的美俄关系【解析】 本题考查学生读图能力。解题的关键是要抓住：握在一起的手上分别写着“缓” “和” ；刀身上都写着“优势”两字。这反映了美苏争霸态势变化的决定因素是其国家实力。【答案】 C4．下列关于美苏军备竞赛的说法不正确的是( )A．是人类历史上规模最大的军备竞赛B．核武器是美苏军备竞赛的重中之重C．美苏军备竞赛始于 20 世纪 50 年代D．20 世纪 70 年代的美苏战略核力量大体形成均势【解析】 本题考查学生再认再现历史问题的能力。美苏军备竞赛始于第二次世界大战结束时，故 C 错误。【答案】 C5．美苏军备竞赛的结果是( )①造成了核战争危机笼罩世界 ②美国是最后的胜利者③把人类推向战争的边缘 ④两国之间因此发生了直接的战争A．①②③ B．①③2C．①③④ D．①②③④【解析】 属于组合式选择题。美苏军备竞赛使人类处于核威胁之下，把人类推向战争的边缘。两国尽管争夺激烈、危机不断，但核力量的均势使两国之间并未发生战争，故②④不对。【答案】 B6．柏林墙是民主德国为了阻止公民出走于 1961 年修建的。民主德国一直把它称为“反法西斯防卫墙” ，而联邦德国则把它称为“监狱之墙” 。这一称谓的不同反映了两国( )A．社会制度的差异B．对民主的理解有分歧C．对法西斯的认识不同D．在“冷战”格局下意识形态的对抗【解析】 柏林墙实质是“冷战”形势下的产物，民主德国与联邦德国不同的称谓是基于政治目的，反映了两国在“冷战”格局下意识形态的对抗。【答案】 D7．历史上苏联领导人赫鲁晓夫曾承认， “为了和平，我们被迫作出了一些大的让步”“苏联人就像一只冒险超出自己的领地，但一旦被发现又紧张地、还带点负罪感地奔逃回安全的地方的猫” 。他所指的是( )A．第一次柏林危机 B．第二次柏林危机C．古巴导弹危机 D．越南战争【解析】 抓住题干中的关键信息“被迫作出了一些大的让步” “冒险超出自己的领地”“紧张地、还带点负罪感地奔逃” ，再结合所学史实，可推断出描述的是古巴导弹危机。【答案】 C8．古巴导弹危机已经走过 50 多个春秋。危机时的美国国防部长罗伯特·S·麦克纳马拉曾说：“导弹危机充满了错误信息、错误判断、错误计算的例子……这必定会导致这样的结论：我们必须在可能的范围内寻求回到无核的世界。 ”这表明古巴导弹危机( )A．客观上缓解了冷战期间的国际紧张局势B．美苏核均势下的一次争锋C．由美国发起并以苏联妥协告终D．拉开了美苏双方冷战的序幕【解析】 本题考查学生对两极格局之下的美苏关系的理解。根据所学知识可知 1962年古巴导弹危机发生的直接原因是苏联在古巴部署导弹，故排除 C；拉开冷战序幕的是杜鲁门主义，故排除 D；古巴导弹危机是以苏联最终撤回导弹美国胜利而告终，说明当时战略优势是在美国方面，故应排除 B。故选 A。【答案】 A9．德国的历史学家曼弗雷德·马伊说：“古巴危机是现代历史中的一个转折。两个超级大国都认识到‘强权政治’已经进入了死胡同：没有哪个国家敢于使用原子武器，如果它不想毁灭自己和整个人类的话。 ”这说明美苏“冷战”( )A．有利于世界的和平与稳定B．威胁到世界和平，使人们生活在恐怖之中C．美苏开始形成对峙的局面D．避免了新的世界大战的爆发【解析】 “没有哪个国家敢于使用原子武器”说明在美苏“冷战”之下，由于核恐怖和核平衡，避免了核大国之间爆发直接的冲突，避免了新的世界大战的爆发。【答案】 D10．英国人约翰·W·梅森在《冷战》一书中提出：如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平” ，倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对冷战重新定义的主要出发点是 ( )A．美国马歇尔计划推动了欧洲重建B．冷战期间各国并无直接武装冲突C．不诉诸武力避免了新的世界大战D．美苏两国在国家利益上没有矛盾【解析】 从材料“长时期的和平”可以看出作者认为冷战由于双方的势均力敌和不3直接诉诸武力在一定程度上避免了新的世界大战的爆发，故正确答案为 C。【答案】 C二、非选择题11．阅读下列材料：材料 “现在，如果你翻阅一下本世纪的历史的话，你可以看出：第一次世界大战的爆发实际上是由于对别人作出一系列错误判断而引起的。第二次世界大战无疑也是由于希特勒认为他可以夺取波兰，英国可能不会作战。如果英国作战的话，在波兰遭到失败以后就可能不会继续作战。在朝鲜，显然北朝鲜人没有想到我们会插手进去，而我们也没有想到中国会插手进来。当你看到后来这些引起战争的错误判断的时候，然后你再看看苏联和美国在它们的信仰方面距离是如此之远。我们信仰一个独立自由和由各种不同的国家组成的世界，而你又把核均势加到这场斗争当中。正如我之前所说过的，这就是使得现在成为这样一个危险时代的原因……”——美国总统肯尼迪 1962 年12 月 17 日的广播谈话请回答：(1)美国总统列举关于第一次世界大战、第二次世界大战、朝鲜战争等一系列例证的目的是什么？(2)材料中“核均势加到这场斗争”指的是什么事件？(3)美国对上述事件采取了怎样的态度？结果如何？【解析】 解答本题的关键在于材料出处中的“1962 年 12 月” ，提取了这一有效信息，就能轻松地解决有关问题。回答第(1)题，要注意在“古巴导弹危机”时，美国不想发生直接的军事冲突。美国总统的一系列例证无非是在警告苏联。第(2)题，依据所学知识很容易作答。第(3)题，材料中没有提供有关答案，必须依据所学知识进行回答。【答案】 (1)警告苏联领导人不要作出错误的判断。(2)苏联把导弹运到古巴，在古巴秘密建立导弹基地。(3)美国总统肯尼迪下令对古巴实行军事封锁，苏联被迫撤走导弹。12．阅读下列材料：材料 1959 年 7 月，时任美国副总统的尼克松去莫斯科主持美国展览会开幕式。下面是他与赫鲁晓夫在美国展览馆的家庭模型前的一段对话：赫鲁晓夫：“你以为俄国人会被这个展览惊得目瞪口呆吗？可是事实是所有新建的俄国住宅都将有这种设备。在美国要得到这所房屋要有钱才行，而在我们这里，你只要生为苏联的公民就行了。如果美国公民没有钱，那就只有在人行道睡觉。而你们却说我们是共产主义的奴隶！”尼克松：“我们并没有想要让苏联人民感到吃惊。我们希望展示我们的多样性以及做出选择的权利。我们并不希望所有一切都由一名高高在上的政府官员决定，而恰恰是这个人让所有的房子都盖得一模一样。如果我们可以在洗碗机的质量上展开竞争，而不是把精力都花费在提高火箭射程上，岂不是一件更好的事情吗？这不就是你所想要的那种竞争吗？”请回答：(1)根据材料并结合所学知识，概括指出两人的主要观点。(2)根据材料并结合所学知识，分析当时美苏两国的关系及对世界的影响。【解析】 第(1)题据材料概括即可，难度不大；第(2)题要认识到尼克松到苏联参加展览会是美苏冷战状态下的“缓和” ，其影响要全面回答。【答案】 (1)赫鲁晓夫：声称俄国也将拥有新型住宅并能进行公平分配；批评美国经济上贫富分化严重。尼克松：辩称美国具有生活方式多样性、可选择性的优点；批评苏联政治上集权，人民生活方式单一；建议美苏竞争由军事转向民生。(2)关系：美苏两国处于“冷战”对峙时期；美苏当时表面上出现了“缓和”的迹象。1【师说】2015-2016 高中历史 第 4 单元 雅尔塔体制下的“冷战”与和平 17 缓和与对抗的交替课时作业 岳麓版选修 3一、选择题1．1969 年尼克松担任美国总统后，对美国对外战略进行重大调整( )A．标志着美国放弃了世界霸权政策B．其根本目的仍是维护美国的霸权地位C．表明美国的扩张重点在亚洲D．表明美国由战略收缩转向战略进攻【解析】 1969 年尼克松设法在不危及西方安全和美国国家利益的前提下调整美国的全球战略和外交政策，由此可见其根本目的仍是维护美国的霸权地位。【答案】 B2．20 世纪 60 年代的美国和 80 年代的苏联都调整了对外战略。其相似之处是( )A．从战略防御转为战略进攻B．从战略进攻转为战略防御C．美苏对抗转为战略合作D．从美苏战略合作转为对峙【解析】 20 世纪 60 年代美国实行战略收缩，借助美国以外的力量牵制苏联；20 世纪 80 年代苏联缓和同美国关系，扩大双边接触、交流与合作。由此可知美国和苏联都从战略进攻转为战略防御。【答案】 B3．20 世纪 90 年代初，两极格局对峙的局面以苏联一极的坍塌而结束。从美苏竞争的结局中，可以得出的基本结论是( )A．超级大国霸权主义、强权政治不得人心B．和平与发展日益成为时代的主题C．国力竞争归根到底是经济科技的竞争D．单极世界的梦想不符合世界潮流【解析】 本题考查学生的分析理解能力。美苏竞争，最终以苏联的解体而宣告结束，这体现了经济基础决定上层建筑，国家之间的竞争，归根到底是经济科技的竞争。【答案】 C4．20 世纪 70 年代，在美苏争霸中，美国处于战略防御的态势。下列各项，与形成这种态势有关的是( )A．资本主义世界的经济“滞胀”B． “马歇尔计划”成为美国经济的负担C． “星球大战计划”D．世界经济全球化和区域集团化的影响【解析】 本题考查学生的分析能力。20 世纪 70 年代，由于受经济危机的影响，资本主义各国经济出现“滞胀” ，使美国的经济实力受到削弱，被迫转攻为守。【答案】 A5．从“尼克松主义”到“卡特主义” ，说明( )A．美、苏关系由缓和到再度紧张B．美、苏关系由紧张趋向缓和C．美国要收缩海外力量D．美对苏战略转为力争军事优势的军事战略和麻痹对方的“缓和”战略【解析】 “尼克松主义”的出台表明美苏关系出现“缓和”趋势，而“卡特主义”主张用武力遏制苏联，使美苏关系陷入低谷，因此 A 符合题意；B 表述颠倒了二者关系；C是“尼克松主义”的内容， “卡特主义”是用武力遏制苏联，强调的是实力和军事遏制，因此 C 不符合题意；D 表述与史实不符。【答案】 A26．如图是 1987 年里根和戈尔巴乔夫在美国首都华盛顿会晤的照片，有关其说法不正确的是( )A．世界局势逐步趋于缓和B．美苏仍处于尖锐对立争霸时期C．苏联改变了对美国的政策D．美国在美苏争霸中最终取得了胜利【解析】 本题考查学生根据图片资料提取有效信息的能力。本题是否定式选择题。图片反映的是美苏争霸趋于缓和的阶段。故选 B。【答案】 B7．新华网发表《国际关系的三重镜像》一文，将第二次世界大战后国际关系的演变概括为“见山是山，界线分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”三重镜像。由“界线分明”到“世界变平”的标志是( )A．两极格局的形成B．美国、日本、西欧三足鼎立C．东欧剧变、苏联解体D．不结盟运动的兴起【解析】 东欧剧变、苏联解体，标志着两极格局结束，多极化格局趋势加强，世界由“界线分明”到“世界变平” 。【答案】 C8．20 世纪 70 年代在“缓和”的背景下，美苏双方在意识形态的斗争包括( )①美国积极推进“和平演变”策略 ②美国向苏联和东欧国家进行经济军事渗透 ③苏联提出不能妨碍苏联对民族解放运动和进步、民主与民族独立力量的支持 ④苏联通过东西方人员和思想的“自由交流” ，向西欧进行思想文化渗透A．①②③④ B．②③C．①③ D．②④【解析】 ②不属于意识形态，④不符合史实，予以排除。【答案】 C9．第二次世界大战后的美苏争霸不同于第一次世界大战前的英德争霸的特点是( )①争夺世界霸权地位 ②以核武器作为争霸力量③以军事集团作为基础 ④体现了两种不同社会制度的较量A．①② B．③④C．①②④ D．②④【解析】 本题考查两个不同阶段对世界霸权的争夺的比较。经分析可看出，①③在一战前的英德争霸时就已出现。②④是二战后美苏争霸时新出现的特点。【答案】 D10．两极格局的瓦解同前几次相比，最大的不同在于( )A．长期以来的国际矛盾造成B．没有经过大规模战争C．在公平合理的国际秩序中进行D．是广大爱好和平的人们推动的结果【解析】 维也纳体系、凡尔赛—华盛顿体系和两极格局都与重大战争有关，而两极格局的瓦解则没有经历大规模战争。【答案】 B二、非选择题11．下列是关于美苏争霸的三个阶段的材料，阅读后回答下列问题：材料一 我们现在应当非常谨慎，应当不采取对卷入冲突中的国家的防务不会有益而3只会使人激怒，甚至会挑起致命步骤的措施。——1962 年 10 月赫鲁晓夫致肯尼迪的信材料二 美国将参加各盟国和朋友的防务和发展活动，但是，美国不能而且也不会制定全部方案，拟定全部计划，执行全部决定，负起保卫世界自由国家的全部责任。只有在我们的帮助真正起作用，并且被认为符合我们利益的时候，我们才会给予帮助。 ——尼克松 1970 年对外政策报告材料三 美国在欧洲、太平洋、中东以及在其他美国疆界之外的地区，有着广泛的义务和安全利益。这就需要美国担当起强有力的、令人信服的领导责任。——里根 1986 年对外政策咨文请回答：(1)材料一中赫鲁晓夫致肯尼迪的信是针对什么事情的？苏联当时的态度说明了什么？(2)尼克松政府为什么不再承诺“负起保卫世界自由国家的全部责任”？材料说明美国全球扩张战略发生了怎样的变化，采取了哪些相应的措施？(3)里根上台后，美国要承担起强有力的领导责任，为什么？【解析】 本题考查学生综合分析能力。第(1)题根据时间“1962 年 10 月”回答。第(2)题第一问从美国的战略优势丧失的角度回答，第二问美国由以前战略进攻转为战略防御，第三问根据所学知识回答。第(3)题从美苏力量的变化回答。【答案】 (1)1962 年发生的古巴导弹危机。说明美苏抗衡，战略优势在美国。(2)美国的战略优势在丧失：陷入越战泥潭而不能自拔；日本和西欧的崛起，与美国相抗衡，使美国的霸主地位受到挑战；美国全球争霸消耗了美国的力量；第三世界的崛起等。美国由战略进攻转为战略防御。措施：强调均势外交，在越战中脱身，谋求与中国对话、正常化、建交等，对苏联采取“缓和”外交，与西方国家加强交往。(3)苏联力量下降，美国经济、军事实力逐步恢复。12．阅读下列材料，回答问题。材料 冷战期间，美国积极充当“国际警察” ，遭到非西方国家的普遍谴责。但是冷战结束十多年后，兴起一种容忍、认可甚至要求美国更多干预的舆论。美国等西方国家把冷战的胜利视为西方“民主”的胜利，加紧推销西方的民主和人权思想，推动“人权国际化”和联合国“人权中心化” 。西方的人道主义干预思想渗透到联合国的维和行动和制裁行动中，现行国际关系准则特别是主权原则和不干涉内政原则受到挑战。——魏宗雷《西方“人道主义干预”理论与实践》(1)“非西方国家”的主要类别有哪些？“非西方国家”普遍谴责美国的主要依据是什么？(2)指出冷战结束后兴起“更多干预”的原因，并归纳西方国家推行“人道主义”干预的主要手段。【解析】 第(1)题第一问“非西方国家”是指与欧美国家相对的社会主义国家、广大发展中国家等，第二问可依据“现行国际关系准则特别是主权原则和不干涉内政原则”回答；第(2)题第一问结合冷战结束后的世界动荡局势和材料概括，第二问综合所学和材料概括即可。【答案】 (1)类别：冷战时期，一是社会主义阵营，二是不结盟国家(社会主义国家、广大第三世界国家)；冷战以后，广大发展中国家。依据：民族独立；主权自决；不干涉内政。(2)原因：冷战结束后，国家内部问题突出，为干预提供可能；世界恐怖主义猖獗，对部分主权国家产生威胁；美国国力强大的制度迷惑性；“人道主义”理论具有一定的普世性质。主要手段：借联合国安理会进行经济制裁、武力干预；高举“人权高于主权”理论，干涉别国内政；扶持主权国家内部亲西方势力等。