1、教师招聘考试复习资料-武乡小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-武乡小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【完整版】1：学习困难综合症的表现包括（ ）。多项选择题A、诵读困难B、缺少某种学习技能C、计算困难D、绘画困难E、交往困难 2：标准化成就测验的优越性有（）。多项选择题A、客观性B、主观性C、计划性D、随意性E、可比性 3：引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()单项选择题A、获得B、消退C、分化D、泛化 4：态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。（）判断题对错 5：我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。单项选择题A、
2、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国刑法D、中华人民共和国未成年人保护法 6：我国古代教育家颜之推指出：“人在年少，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之；何况操履艺能，较明易习者也?是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（）。单项选择题A、说服教育B、情感陶冶C、榜样示范D、实际锻炼 7：一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（）。单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、常模参照评价 8：长时记忆的编码方式包括（
3、）。多项选择题A、视觉编码B、听觉编码C、语义编码D、表象编码 9：据记载，我国的小学最早出现于（）。单项选择题A、殷周时代B、秦代C、唐代D、明代 10：少先队的性质有（）。多项选择题A、革命性B、教育性C、儿童性D、群众性E、自主性 11：阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。 （）判断题对错 12：充分反映孔子教育思想的著作是学记。（）判断题对错 13：个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。 （）判断题对错 14：二战以后的世界的教育特征有（）。多项选择题A、古典化B、终身化C、多元化D、民主化E、全民化 15：教育目的对小学教育的作用主要表现为（）。多项选择
4、题A、导向作用B、约束作用C、激励作用D、评价作用E、相互作用 16：我国现行的学校教育制度是（）。多项选择题A、学前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育E、学历教育 17：反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（）单项选择题A、强迫性洗手B、强迫性计数C、刻板的仪式性动作D、强迫性自我检查 18：我国的小学产生于（）单项选择题A、殷周时代B、秦代C、战国时期D、唐代 19：教材内容就是教学内容，教材为学习提供了基本材料，也是最佳的典型设计方案。（）判断题对错 20：在下列各种学习动机中属于内部动机的是（）单项选择题A、获得好名次B、获得高分C、获得老师表扬D、获得解答 21
5、：整个教学工作的中心环节是（）单项选择题A、 备课B、 上课C、 课外辅导D、 成绩评定 22：德育在人的全面发展教育中起着（）作用。单项选择题A、导向和动力B、关键C、基础D、物质基础 23：关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。（）判断题对错 24：在心理测验中，成就动机测验属于（）。单项选择题A、认知测验B、能力测验C、人格测验 D、智商测验 25：教师职业的最大特点是职业角色的（）。单项选择题A、合理化B、示范化C、多样化D、个别化 26：在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。单项选择题A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型 27：家庭、社会和学校
6、三结合，形成教育合力。其中，（）占主导地位。单项选择题A、社会教育B、学校教育C、家庭教育D、家庭教育和社会教育 28：当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。（）判断题对错 29：教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。待人冷淡，只注重于集体讨论的过程，经常注意人的行为有无越轨的领导风格属于（）单项选择题A、参与式领导B、监督式领导C、民主式领导D、放纵式领导 30：“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）。单项选择题A、教育与生活相隔离B、教育与经济相隔离C、教育与政治相隔离D、教育与生产劳动相隔离 31：学生具有发展的可能性和（）。单项选择题A
7、、潜在性B、现实性C、特殊性D、可塑性 32：一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（）。单项选择题A、100%B、80%C、150%D、200% 33：教育行政法规是由（）制定和发布的有关教育的规范性文件。单项选择题A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、教育部 34：教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。 （）判断题对错 35：在1951年提出“范例教学”主张的是（）。单项选择题A、赫尔巴特B、瓦根舍因C、怀特海D、克伯屈 36：下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是（）。多项选择题A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重
8、视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支 37：教师专业化有利于教师地位的提高。（）判断题对错 38：操作性条件反射的核心是（）。单项选择题A、无关刺激B、中性刺激C、无条件刺激D、强化 39：澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）。单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、虚拟直观 40：造就全面发展的人的途径和方法是（）。单项选择题A、加强发展现代教育科学B、教育与生产劳动相结合C、大力开展网络教育D、高等学校不断扩招 41：提出“先行组织者”概念的是
9、（）。单项选择题A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、桑代克D、班杜拉 42：我国中小学最基本的教学组织形式是（）。单项选择题A、个别教学B、小组教学C、道尔顿制D、班级授课制 43：按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（）判断题对错 44：教师道德公正最基本的要求是（）。单项选择题A、坚持真理B、赏罚分明C、公平合理地对待和评价所有学生D、秉公办理 45：人的身心发展的一般规律包括（）。多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性 46：根据加涅对技能的分类，将主动句“风吹倒了大树”改为被动句“大树被风吹倒了”属于（）。单项选择题A、动作技能B、
10、智慧技能C、认知策略D、操作技能 47：当代教育中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（）判断题对错 48：根据机能类型说，人的性格可以分为理智型、情绪型和（）。单项选择题A、内向型B、意志型C、独立型D、孤僻型 49：在资源管理器的文件夹窗口中，带“+”的文件夹图标表示该文件夹（）。单项选择题A、是根目录B、包含文件C、包含子文件夹D、包含更多的文件和子文件夹 50：衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（）。单项选择题A、班级文化B、组织制度C、凝聚力D、班级管理 51：中学阶段与埃里克森人格发展理论中相对应的阶段是（）单项选择题A、信任对不信任B、自主对羞耻C、勤奋对自卑D、自我同一性对
11、角色混乱 52：某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法（）。单项选择题A、给予行政处分B、给予行政拘留C、责令其具结悔过D、责令其赔礼道歉 53：个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫（）。单项选择题A、能力B、气质C、性格D、习惯 54：在Word中进行3次复制操作和4次剪切操作后，在剪贴板上将保存（）。单项选择题A、只有剪切的内容B、最后一次复制和最后一次剪切的内容C、最后一次剪切的内容D、这7次操作的内容 55：使用范例教导人多用在德育课和技能操作课的教学中。 （）判断题对错 56：把课程用于教育科学的专门术语始于（）。单
12、项选择题A、法国的左拉B、英国的斯宾塞C、中国的孟子D、苏格拉底 57：教学工作中的中心环节是（）。单项选择题A、备课B、上课C、作业的检查与批改D、课外辅导 58：布鲁纳认为，学生学习的最好方法是（）。单项选择题A、机械学习B、发现学习C、接受学习D、观察学习 59：“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（）。单项选择题A、学记B、论语C、孟子D、中庸 60：细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年，因为碳
13、素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中去。细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。 下面对文段中“关键性的作用”解说不正确的一项是（）。单项选择题A、细菌在分解枯枝败叶的过程中释放了二氧化碳，维持了地球上的物质循环B、细菌把有可能被锁定在植物体内的碳素分解出来并释放到大气中去C、细菌在分解树干与枝叶的过程中将它吸收的二氧化碳又释放到大气中去D、如果没有细菌做分解枯枝败叶的工作。地球将无法维持盎然的绿意 查看答案 1：答案A,B,C,D,E 解析 【解析】此题考查的知识点是儿童学习困难综合症的五个主要表现，即缺少某种学习技巧、诵读困难、计算困难、绘画困难、交往困难 2：答案A
14、,C,E 解析 标准化成就测验的优越性表现在客观性、计划性和可比性上。 3：答案C 解析 刺激分化指使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。 4：答案正确 解析 系统暂无解析 5：答案D 解析 我国保护少年儿童权益的专项法律是中华人民共和国未成年人保护法。 6：答案B 解析 从“入芝兰之室，久而自芳也”可看出是情感陶冶法。情感陶冶法是教育者有目的地利用环境或者创设一定的情境，对受教育者进行积极影响使其耳濡目染，心灵受到感化的一种方法。 7：答案A 解析 8：答案C,D 解析 9：答案A 解析 10：答案A,B,C,D,E 解析 11：答案错误 解析 阐述规则时，新教师往往
15、是含糊其辞的。 12：答案错误 解析 13：答案正确 解析 心理发展是有顺序的，这个顺序是不可逆的，也是不可逾越的。 14：答案B,C,D,E 解析 15：答案A,C,D 解析 16：答案A,B,C,D 解析 我国现行的学校教育制度从纵向上来划分，可以分为学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。学历教育不属于这种分类标准，它是相对于非学历教育来说的。前面的四种教育都属于学历教育。(本解析由张恩凯提供) 17：答案D 解析 略。 18：答案A 解析 19：答案错误 解析 20：答案D 解析 内部学习动机指由个体内在需要引起的动机。例如，学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内部动机因
16、素，会促使学生积极主动地学习。 21：答案B 解析 22：答案A 解析 德育存人的全面发展教育巾起着导向和动力作用。 23：答案错误 解析 24：答案C 解析 心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，心理测验可按不同的标准进行分类，人格测验包括多相人格调查表、兴趣测验、成就动机测验、态度量表等。 25：答案C 解析 教师职业的最大特点是职业角色多样化。 26：答案C 解析 冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。 27：答案B 解析 家庭、社会和学校三结合，形成教育合力。学校教育占主导地位，家庭、社会和学校三者协调一致，相互配合。 28：答案错误 解析 29：答案B 解析 参与式
17、领导注意创造自由空气，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人。而监督式领导则待人冷淡，只注重于集体讨论的进程，经常监督人的行为有无越轨。(本解析由张恩凯提供) 30：答案D 解析 31：答案D 解析 32：答案C 解析 研究表明，学习的熟练程度达到150时，记忆效果最好。 33：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】教育行政法规是指国家最高行政机关(国务院)为实施、管理教育事业。根据宪法和教育法律制定的规范性文件。 34：答案错误 解析 学生的群体差异和个体差异都对学与教的活动有影响，所以教育心理学不仅研究群体差；异，也研究个体差异。 35：答案B 解析 瓦根舍因在1951年提出“范例教
18、学”的主张。 36：答案B,C,D 解析 37：答案正确 解析 38：答案D 解析 操作性条件反射的核心是强化。 39：答案B 解析 直观教具可分为两类：一是实物直观，包括各种实物、标本、实验等；二是模象直观，包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等。 40：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】马克思主义认为，教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的重要途径和方法。 41：答案A 解析 奥苏伯尔提出“先行组织者”概念，即先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料。 42：答案D 解析 43：答案错误 解析 按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为智慧信
19、息。 44：答案C 解析 公平合理地评价和对待学生是教师公正的最基本的要求。 45：答案A,B,C,D,E 解析 本题考查的是人的身心发展规律这个知识点，人的身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性及个别差异性的规律。 46：答案B 解析 技能分为心智技能和动作技能，加涅根据学习结果把心智技能分为智慧技能和认知策略。运用规则对外办事的能力称为智慧技能。 47：答案正确 解析 48：答案B 解析 培根根据智力、情感、意志等三种心理机能把人的性格分为理智型、情绪型和意志型。荣格根据个人心理活动倾向把人的性格分为内向型和外向型。阿德勒根据独立和顺从的程度把人的性格分为独立型和顺从型。 49：答案
20、C 解析 在资源管理器的文件夹窗口中，带“+”的文件夹图标表示该文件夹包含子文件夹。 50：答案C 解析 凝聚力常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志。 51：答案D 解析 D根据埃里克森的人格发展理论，青少年期(1218岁)的基本任务是发展或建立自我同一性。此年龄段正处于中学阶段。 52：答案A 解析 中华人民共和国教育法第七十一条规定：“违反国家财政制度、财务制度，挪用、克扣教育经费的，由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任” 53：答案C 解析 54：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】
21、在Word中，剪贴和复制的内容都将被保存到剪贴板上，因此这7次操作的内容将被保存在剪贴板上。用户可以通过剪贴板窗格查看这7次操作的内容。但是，在进行粘贴操作时，粘贴的是最后一次操作送入剪贴板的内容。 55：答案正确 解析 范例在德育课和技能操作课中发挥重要作用。 56：答案B 解析 把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的重要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统组成。 57：答案B 解析 提高教学质量的关键在上课，上课是教学工作的中心环节。 58：答案B 解析 布鲁纳认为，发现是教育儿童的主要手段，学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习。 59：答案B 解析 略。 60：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】C项属于偷换概念，“将它吸收的二氧化碳”错误。根据句意，并不是细菌本身吸收了二氧化碳再释放到大气中，故C项应为正确选项。 第 14 页 共 14 页
