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幼儿园小班教师演讲稿.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:1800890 上传时间:2018-08-24 格式:DOC 页数:21 大小:97.50KB
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1、 幼儿园小班教师演讲稿精选范文:幼儿园小班教师演讲稿(共 2 篇)各位老师、家长及宝宝们:大家好!今天我很激动,能代表小班的家长,在这里说几句话,我感到非常地荣幸。我是本园小班王子涵同学的母亲,作为孩子家长代表,在今天的汇演上作个简短的发言。作为学生家长,也许谁都想在这样的时刻这样的场合讲上几句,以表达自己对幼儿园和老师的感激之情,也借此互相交流一下自己孩子的进步与成长,因此给我这个机会,我感到非常的高兴,借此机会,我代表学生家长对柯莱文幼儿园老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!此时此刻我最想讲的是什么呢,我最想讲的是我的女儿王子涵自入园以来的变化和个人感言。我的女儿王子涵今年两岁两个月,是小班的

2、一名普通孩子,在柯莱文这个大家庭里已经生活了一个月,虽然时间不长,但是在这短短的一个月里面,却得到了知识、收获了智慧、学到了在爸爸妈妈面前学不到的东西。在入园前,我几乎看遍了周边所有的幼儿园,包括朋友推荐的几所公立幼儿园,考察了他们的环境卫生以及老师的工作态度和敬业精神,好坏我在这里就不多说了,反正最终是我用自己的眼睛和思想决定了把孩子送到这儿来。记得入园前,有一些好心的邻居曾传授我一些经验,他们说孩子入园后你一定要给她多准备几条裤子,因为老师不可能象妈妈把那么多孩子照顾地那么细致,所以每天都会穿着尿湿的裤子回家,当时我觉得他们说的有些道理。裤子我倒是准备了,但是很欣慰地是到现在为止,我的孩子

3、每天穿什么衣服来还是能穿什么衣服回家。有朋友在和我谈到孩子的时候问我说你不觉得两岁的孩子上幼儿园小了点吗,我当时闪烁其词,说实话,他说了后我还真是有点担心,甚至感觉自己是不是有点残忍。但是一个月后的今天,就在此时此刻我可以很理直气壮地说两岁不小了,可以上了,不但不小,而且可以早点培养她的生活习惯、交往能力和行为准则。还有一位朋友告诉我要有思想准备,准备什么呢,说孩子刚入园时肯定不愿意,起码得哭一个月,一开始确实如他们所说,第一天在我把孩子送达之后离开之时孩子哭了,作为母亲,在那种场景下确实很难受,但是出乎意料的是这种场景仅仅只有四天,第五天开始就已经能在老师的引导下向我挥手再见。之所以说这几件

4、事,倒不是说我的孩子有多么乖巧多么听话,是因为我从这些事之中感悟出了一些东西,那么多人都遇到过的好像是不可逆转的事实和顾虑在我这儿都不复存在,究竟是因为什么呢,孩子毕竟是孩子,那就只能说明我碰到了耐心细致认真负责的好老师。有一句话叫“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼” ,柯莱文的老师做到了这一点,也难怪我的孩子用她那嫩稚的童音亲切地称呼她的班主任 alice 老师为“妈妈老师” ,对于这个称呼老师应该感到很亲切,说实话,其实这个称呼从孩子的嘴巴里出来,我的心里更受用,因为在她心里,她的老师已经可以等同于妈妈一样的可以信赖和依靠,你说把孩子送给这样的老师我还有什么不放心的呢。经常有小区的家长很

5、直接地问我王子涵的幼儿园好不好啊,因为他们也即将要为孩子作出选择,想从我这里了解一些东西,每当此时,我都毫不犹豫的说“好” ,但是要我说怎么个好法,我都不知道怎么说起,还真不是几句话能说完,我告诉她们我们的王子涵人变得欢快了,思想也活跃了,主动在我面前展示她在幼儿园学到的东西,饭也吃得多了,与人交流、生活自理等方面的能力也都有了很大的进步。在家的时候还经常不经意地就提起爱丽斯老师、李老师、丽达老师等,还有琳达、凯斯林、科科、吉米,candy 等同学,每天很乐意去幼儿园,我还跟她们说就是我的孩子每天中午不愿意睡自己的小床,每天要老师抱着睡觉才行,说到这儿的时候,她们充满惊奇不可思议地问我:老师中

6、午会抱着你的孩子睡觉吗。我很肯定的回答他们说:是!但是每每这个时候我在他们面前总有说不完的话,因为我为给孩子寻觅到了一个好的生活环境而骄傲。说到这儿,我也在此特别向每天牺牲自己午休的时间抱着王子涵睡觉的众位老师和后勤的奶奶们表示感谢和敬意,感谢你们给予她的关爱和耐心,谢谢你们!同时我也希望老师慢慢地帮我们改掉王子涵的这个坏习惯,我们也会积极配合。我们把孩子托付给了老师,有看得见的成长,还有那看不见的隐含着的进步,这一点一滴都得益于老师们的辛勤工作,在大多数的情况下我不习惯于直接面对面的夸赞老师,我用感动在体味着她们对孩子们的真心。我观察到这么一个情况,我在送孩子来的时候总能看到这么一个场景,身

7、穿红体恤的老师们以饱满的热情在门口等待着她们每一个学生的到来,为孩子做好消毒工作,用她们的怀抱迎接孩子,让每一个孩子来的高兴,用她们的情感化教育方式和孩子交流,让每一个饱含眼泪害怕分离的孩子尽快平息,以最快的速度带孩子们融入到这个温馨的环境中,抱过孩子送走家长,一片忙碌而有序的场景,即使在清凉的早晨我也能看到老师额头上忙碌出的汗珠。这种场景深深的感染着我,回家的路上我就常常想,她们可真不简单,她们有没有自己不快乐的时候呢,我想应该有,只是她们藏在了内心用自己的方式隐藏罢了,给孩子的永远是灿烂的笑容。我们每一个妈妈都不敢说也做不到有足够的耐心每一分每一秒地去呵护好自己的孩子,但是她们,我们的这些

8、红体恤的妈妈老师们却能做到,每天面对众多的孩子一视同仁,用她们不变的真心、用她们永远的热情日复一日周而复始地照顾和教育着我们的宝宝。感谢你们给了宝宝们一个温馨的家,谢谢你们,美丽的红体恤!幼儿园小班教师演讲稿(共 2 篇)篇一:幼儿小班演讲稿小班要和大家一起玩,逐步从自我为中心转移到能和同伴一起分享玩具、快乐。并能在看到同伴有困难时会主动帮助。能主动关心集体,有初步的责任心。三、教材介绍四、 新生入园家长需要注意的问题:1、切记不要追问孩子。家长总是十分关心孩子刚入园的情况,但是刚入园的日子里,孩子常常很不喜欢幼儿园,不要追问孩子“幼儿园好吗?” “老师好吗?” “老师喜欢你吗?”等问题,这往

9、往会造成孩子更大的心理负担。2、切记不要为孩子加餐。孩子从幼儿园回到家中,家长免不了给孩子准备丰盛的食物,但孩子由于生活规律改变,很容易生病。所以,家长应为孩子准备白开水和水果,避免暴饮暴食3、切记不要时送时停。有些家长为了满足孩子的心理,常常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境,当初入园的孩子哭闹时,应坚持送孩子上幼儿园,但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。4、切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的:定时午睡,定时午餐。如果孩子在家休息时,父母打破了这些规律,孩子再回到幼儿园时,会需要再调整回原来的休息时间,他很容易感到不适应。5、家长控制自己的情绪,用积

10、极,轻松的情绪去感染幼儿(1)用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事,把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接,给孩子一个正确的引导。(2)给孩子正确的心理暗示, “姐姐本领真大,宝宝上幼儿园后也会这么能干的!” “一个人玩不开心,幼儿园里的小朋友真多,玩起来一定会很开心!”让孩子对上 幼儿园有期待、向往心理。(3)尽早给孩子灌输这样的想法:你已经长大,不再是小孩子了,你要暂时离开家,离开爸爸妈妈,到幼儿园与老师、小朋友一起生活,因为小朋友长到这个年龄,都要上幼儿园,等等。6、有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触,鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩,这样有利于孩子入园后的合群。7

11、 刚来的孩子,希望家长早晨送的时间不要太早,尽量在8:30 到 9:00 之间,下午呢尽量接的早一些,最好是4:00 以后 5:30 之前。五、家长工作1、开学初,同家长进行交谈,对幼儿及幼儿的家庭教育环境进行初步的了解,为班级教育教学的顺利开展打好基础。2、召开期初家长会,将本学期的教育思想以及需要家长配合的工作与家长进行沟通。及时出好每期的家教园地,向家长介绍育儿经验。将幼儿在每月中的表现仔细地在家园联系栏中向家长进行汇报,共同商讨教育孩子的方法、经验。3 家园联系窗,请各位家长下午幼儿园小班教师演讲稿(共 2 篇)接孩子时,一定认真看一下,老师每天下午的留言。4 带药问题:请家长给孩子带

12、药时,一定用纸条写好,孩子姓名,服用剂量,以及服用时间(举例)5、带备用的裤子或衣服时,一定记好孩子的姓名(刚入园的幼儿带备用的,时间长的的幼儿就不用带了)6、根据季节变化请家长及时的调整孩子的替换衣裤,定期发放被子及时洗晒请在被子上做好标记 7、请刚入园的家长,把孩子的被褥及枕头上,用布条缝上名字.8、剪指甲(举例),小孩比较小,以免抓伤孩子和自己9、作业问题:请各位家长一定下午记好作业,回家后辅助孩子完成。标准,以远远不能满足孩子对午餐营养的的需要,所以从8 月份开始午餐更为 8 块钱。15、有问题打幼儿园电话我们知道,幼儿教育是一项系统工程,为了您孩子的健康成长, 请大家对我们的工作能一

13、如既往的理解和关心;如果大家在平时的教育中有什么问题、有什么需要我们配合和支持的、请家长于我们多联系,多沟通、多交流,共同为孩子的成长。进步和发展,营造一个良好的环境篇二:幼儿园小一班老师发言稿班幼儿园小班家长会发言稿尊敬的各位家长:幼儿园小班教师演讲稿(共 2 篇) 上午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小一班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小一班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小一班这个大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。现在,我先向大家介绍我们班的两位老师:我是王老师,2009 年毕业与中专幼师学校,从事幼

14、教工作3 年,本学期担任小班班主任老师,主要负责小班的班级工作及教学工作,璩老师是我们班的保育老师,从事幼教多年,负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作,她们对工作兢兢业业,对孩子和蔼可亲,深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位相互取长补短,只有一个共同的目标,就是把送到我们手中的孩子教育好。今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。1、班级情况分析:首先,班级情况分析:我们班共有幼儿 14 名,其中男孩名,女孩名。幼儿平均年龄为 23 岁之间,其中有大部分是新生,有邓宇轩,魏微,杨成龙,陶雨

15、猛,张欣鈅等,是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来说都是陌生的,刚入园幼儿的情绪较不稳定,家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离,所以存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理能力较弱,需要一步步培养。针对这一现象,所以本学期我们班是一教一保,把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面,本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措

16、施(一) 、家长的准备工作1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等2、对幼儿进行心理准备教育对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园” ,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多知识,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的3、家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子拉裤子

17、的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长早上来园的时候可以带件衣服(尤其是裤子)准备一个袋子把干劲的衣服装起来给老师, (便于备用)5、初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。二、教育教学方面:幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教育教学工作是依据幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程来制定

18、的,每堂课安排为 15 分钟,课堂里,动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。共划分为五大领域:健康、语言、社会、艺术、数学。简单介绍一下各领域的教育目标1)健康:A 身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快。B 生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。C 知道必要的安全保健常识,学习保护自己。D 喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。2)语言:A 乐于与人交谈,讲话礼貌B 注意倾听对方讲话,能理解日常用语。C 能清楚说出自己想说的事。D 喜欢听故事、看图书。E 能听懂和会说普通话。3)社会:A 能主动地参与各项活动,有信心。B 乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。C 理解并遵守日常生活

19、中基本的社会行为规则。D 能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。E 爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。4)科学:A 对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。B 能运用各种感官,动手动脑,探究问题。C 能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。D 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。E 爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。(5)艺术:A 能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。B 喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感和体验。C 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动四、保育工作:保育工作是幼儿园工作的重中之重,

20、小班则主要是以保为主。我们班的保育老师是璩老师,璩老师主要负责幼儿的护理工作,卫生消毒工作,我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒,我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用 84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。幼儿在幼儿园每天有两餐一点(早餐、中餐、点心)搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,幼儿园的橱窗张贴的有?每周食谱公示栏,家长想了解可以留意。五、家园工作:1、孩子来园请家长检查是否携带危险品,如服药请交到老师手中2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园, (9 点之前)无特殊情况不要无故缺勤。3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。4、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学后告诉你们,希望家长能积极配合。5、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者

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