1、详细规划课堂作业及实验指导书（城市规划三年级用）建测学院城市规划教研室详细规划设计一实验指导书1 学习详细规划课必备的工具和材料1纸张：根据不同使用目的需要选择不同特性的纸张。1）硫酸纸：纸质较硬，半透明或略透明，适用于收集资料和快速草图制作2）草图纸：半透明或略透明，适于设计的研习与构思阶段，这类纸如：拷贝纸、描图纸、打图纸。本课程不能用练习本、信纸等作草图等代用纸，如能买到略透明的白信纸（最好是现成的 8 开大小）也可准备一些供练习用。3）计算纸带方形网格，准备一张 35X50cm 规格的。4）绘图纸（铅画纸）绘制铅笔或墨线图用。5）水彩纸渲染图用。2笔1）铅笔：7H、6H、5H、4H、3
2、H、2H、H、HB、B、2B、3B、4B、5B、6B、等不同规格。2）墨线笔、鸭嘴笔，若买针管笔至少要 0.2、0.3、0.6、0.9 三种规格。3）蘸水小钢笔（笔尖可多准备几个） 。4）其它笔：如弯头钢笔、塑料笔等。5）绘图墨水：碳素墨水。3仪器1）三角板：30cm 左右的（25cm）一副（包括 30、60和 45两种）。2）绘图仪：包括圆规、分规等。3）图板：1 、2 各一块4）丁字尺5）比例尺（三棱尺）最好是1：100、1：200、1：300、1：400、1：500、 1：600 六种比例标度的。6）擦图片7）橡皮：绘图橡皮、塑料橡皮、砂质橡皮各一块。8）裁纸刀：单面安全刀片、美工刀、双
3、面刀片。9）胶带纸10） 水彩颜料4用于快速表现的渲染用品：马克笔、彩笔、彩色铅笔等。注：画“”者为绘设计正图时必备。详细规划实验课程的教授环节本课程每个单元分成三个环节：1、资料收集环节（课外完成）2、作业讲评和归纳环节（课堂完成）3、作业深化和改进环节（如有快题设计则为课内完成，其他课外完成）详细规划设计一实验指导书2 作业一 小区路网收集设计一、 学时：4 学时图框规格：A4 纸二、 内容：收集路网平面实例。画出主要的三级路网关系图：居住区级、小区级、组团级（如果院落有特色则要绘出宅间路）三、 要求：1、 抄绘对象内的主要路网结构，以及外围路网状况。2、 归纳出对象胡基本路网结构图（化繁
4、为简）3、 对路网进行分析:a. 出入口位置和数量分析b. 线形分析（评价用地划分以及优缺点）c. 通行方式分析（车量、车速、人车分混行的状态等）d. 路网由基本路网的变形原因分析4、 绘制各级路网横断面5、 资料数量 5-10 个路网，至少要包括:直（曲）线式，尽端式，内外环式，风车式。四、 目的：让同学们明白小区设计中路网设计的作用和目的，各种路网设计的优缺点，以及适应的状况，在不同用地状态下的一般变形方法，为期末小区综合设计打好基础。五、 工具：硫酸纸、草图纸、马克笔、绘图笔、橡皮、皮尺 等等详细规划设计一实验指导书3 作业二 小区住宅设计和选型设计一、学时：4 学时图框规格：拷贝纸 A
5、4 大小二、 内容：收集 9 大类基本住宅户型平面形式和总平面，每类 1-2 种。其中，高和多层点式住宅平面，高和多层条式住宅平面不少于 3 种。三、 要求1、 根据大中小三种基本建筑面积范围选择单元组合，大套 100 平方米以上，中套 100-80 平方米，小套 80 平方米以下。2、 在平面中用不同的颜色标注不同功能的用房（卧室，卫生间，厅，公共楼梯间等等）3、 标注出每种户型的建筑面积、使用面积、户型类别以及结构方式等4、 绘制出户型组合后的单元平面和总平面轮廓。四、目的：了解不同住宅户型的优缺点，以及单元组合的一般方法。五、工具：硫酸纸、草图纸、马克笔、绘图笔、橡皮、皮尺 等等详细规划
6、设计一实验指导书4 作业三 小区院落设计和住宅小群体组合设计一、 学时：8 学时图框规格：硫酸纸或拷贝纸 A3 大小，二、 内容：1） 单元组合成栋的训练。2） 栋组合成住宅院落的训练。3） 组织参观院落设计有特色的居住小区。三、 要求：1、 收集不同组合方法的住宅栋型资料，对不同单元的组合方法的优缺点的适用性进行理解。2、 收集 2-5 种院落母题，并在同一资料中找出母题变化的其他院落，掌握院落母题设计和变化的基本方法3、 模仿收集的栋型资料，根据作业二，对已有单元进行组合设计。4、 模仿收集的院落资料，根据院落设计的基本方法，对单元组合的栋进行院落组合训练。5、 理解院落庭院内设计的内容6
7、、 实地考察中要收集图像和图纸资料，并写成调查报告。四、 目的：1） 掌握规划空间设计的基本方法和原理2） 掌握形成院落空间的设计和变化方法。3） 增强学生对规划尺度上的私密空间，半私密、公共空间的认识。4） 增强学生对庭院内设计的内容理解5） 通过实地考察，体会规划尺度的空间感受，加深空间尺度印象。五、工具：作图工具：硫酸纸、草图纸、马克笔、绘图笔、橡皮、皮尺 等等考察工具：速写本，照相机，卷尺等。详细规划设计一实验指导书5 作业四 小区公共建筑收集和设计一、 学时：4 学时图框规格：硫酸纸或拷贝纸 A4 大小， （可复印）二、 内容：收集小区主要公建的建筑平面和总平面资料，进行公建的选型和
8、总平面设计。停车设施的位置与平面设计三、 要求：1、 收集小学，幼儿园以及公共服务建筑的建筑平面和总平面 3-5 个2、 各种停车设施的位置与规模以及总平面。3、 标注出各类建筑的基本指标（建筑面积，用地面积，使用规模，规划等级等。4、 在规划平面中标注出各级公建的位置范围和主要出入口的开口方向，以及有效半径和服务范围。5、 在公建标注图中，至少要有公建周边的道路状况。四、 目的：1）掌握居住区各级公建（停车场）设置的内容、基本方法和原理2） 掌握各级公建（停车场）平面和总平面设计的一般特征和要求。五、工具：详细规划设计一实验指导书6 作图工具：硫酸纸、草图纸、马克笔、绘图笔、橡皮、皮尺 等等
9、作业五 小区绿地收集和设计一、 学时：4 学时图框规格：硫酸纸或拷贝纸 A4 大小， （可复印）二、 内容：收集小区各级公共绿地平面资料，进行各级绿地平面设计。三、 要求：1、 收集组团级、小区级、居住区级、院落绿地平面 3-5 个2、 标注出各级绿地的基本指标（用地面积，使用规模，规划等级、内容等）3、 在规划平面中标注出各级绿地的位置范围和主要出入口的开口方向，以及有效半径和服务范围。4、 在绿地注图中，至少要有公建周边的道路状况，要标注出绿地内的活动设施和场地的划分状况。四、 目的：3）掌握居住区各级绿地设置的内容、基本方法和原理4） 掌握各级绿地平面和总平面设计的一般特征和要求。五、工
10、具：作图工具：硫酸纸、草图纸、马克笔、绘图笔、橡皮、皮尺 等等详细规划设计一实验指导书7 作业六 组团收集和设计一、 学时：16 学时资料收集 图框规格：硫酸纸或拷贝纸 A4 大小， （可复印）课堂作业 图框规格：硫酸纸或拷贝纸 A2 大小，二、 内容：收集小区和组团平面资料，进行组团平面综合设计。三、 要求：1、 收集组团、小区、居住区平面 3-5 个2、 标注出各级居住区基本指标（用地面积，人口规模，公建内容等）3、 在收集的过程中结合前五次作业，对组团的功能和设计进行综合评价。4、 掌握组团设计环节每一步需要了解的内容。5、 完成一个 6 小时的组团快题设计。四、 目的：1）掌握组团设计的基本方法和内容。2） 对前几次的作业进行使用性的复习回顾。3） 熟悉小区和居住区规划的基本方法和内容。五、 工具：作图工具：硫酸纸、草图纸、马克笔、绘图笔、橡皮、皮尺 等等详细规划设计一实验指导书8
