1、 议论文答题公式 (3000 字)议论文复习专题议论文阅读一、考点归纳：归纳中心论点有关论据的题型（4 种常见题型）论证方法的判断及作用论证结构的分析议论文语言的特点重点内容的理解个性感想的表达二、答题准备:1、拿到一篇议论文，首先看文章题目。常常题目就是文章的论题（即探讨的话题）或直接是论点。2、其次划出文章的论点、分论点，这样就基本理清了文章的结构，便于抽丝剥茧。3、看篇目后的习题。一般是 5 小题，题号的顺序一般对应了文中内容的相应顺序，大部分能够直接在文中勾画出答案。三、考题示范及答题技巧归纳中心论点：说说本文的论点是什么？（考题示范） 找论点的方法：一看题目，二看开头，三看结尾，四看
2、中间，五自己归纳。技巧：在明确表达论点时常有“所以” 、 “总之” 、 “因此” 、“总而言之” 、 “归根结底”等总结性词语。有关论据的题型：这段话用了什么论据，有什么作用？（考题示范）1答题格式： 事实论据 或 道理论据 ，作用是这段话充当了 xx 论据，更有力的论证了 xx 观点。概括所给段落（论据）的内容。 （考题示范）答题格式：人+怎么做+结果请你在文中某处补充一个论据。 （考题示范）答题时联系上下文的所举论据，补充一个相应的事例或名言警句，有时还可能只是让你仿写句、段。文中某段的论据是否多余，请你说说看法。 （考题示范）答题格式：不多余， 论据是从 正/反 面论证 观点。与前/后一
3、段中的反/正 面论证形成鲜明对比，突出观点。论证方法的判断及作用：（4 种常见的论证方法）文中某段主要运用了什么论证方法，其作用是什么？（考题示范）（答题时一要看论据的内容形式，二要看论点与论据的关系，要对各种论证方法的具体要求及表现形式有准确的了解。 ）答题格式：举例论证（例证法、事例论证）摆事实作用：文章列举了的事例，具体有力地论证了的论点，使论证更充分、更具有说服力。 （进而证明了的中心论点。 ）道理论证（引证法、引用论证）讲道理作用：作者引用了道理论据，论证了的论点，使论证增加了权威性，增强了说服力。 （进而证明了的中心论点。 ）比喻论证（喻证法）讲道理作用：作者将比作，生动形象地证明
4、了本文（段）的论点，使说理更通俗易懂。 （进而证明了的中心论点。 ）对比论证（对比法、正反对比论证）讲道理作用：作者把与对比，使之形成鲜明对照，突出了的论点，使说理更鲜明。 （进而证明了的中心论点。 ）论证结构的梳理：2基本结构：引论（提出问题）本论（分析问题）结论（解决问题） 议论文结构的常见类型：总分式、并列式、递进式、对比式等。 作者如何证明本文的中心论点？（考题示范）（提示：根据议论文的基本结构和常见的类型给文章划分段落层次，概括内容。 ）答题格式：作者为了证明 xx 中心论点，首先用 xx 论据，然后对 xx 论据进行论证分析，从而证明了 xx 的观点。请你具体说说文中某段的论证思路
5、。 （考题示范）答题格式：首先提出了 xx 观点，接着用 xx 论据进行论证分析，最后补充了论述，总结了 xx 观点。议论文开头的作用有：（提出中心论点；引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。 ）议论文结尾的作用有：、深化中心论点，提出的结论；、重复或强化的中心论点；、发出的号召或劝勉人们；、补充论证了。 （其作用是使论证更严密。）议论文语言的品味：（分析议论文的语言特色：a、要从逻辑的角度，分析其用词的准确，严密；b、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性；c、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动
6、和感情色彩。）下面从不同角度解释一下：a、语言准确、严密性：表现为判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。概念使用准确，定语、状语等修饰成分恰当。b、语言生动、鲜明性：表现为表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。 3c、语言概括、简洁性：表现为在议论文的事实叙述不细致，较笼统。用议论文的目的是以理服人，不宜详细叙事，否则会喧宾夺主。四、考题示范1、句中加点词语有什么作用？（考题示范） 答题思路：先确定、回答词语在语境中的（表层）含义然后写词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用；最后写体现了议论文语言的什么特点。这类题主要考语
7、言的准确周密性和形象生动性。2、文中某两个词语的顺序是否可以颠倒？（考题示范） 答题思路：（1）解释词语的含义；（2）阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。3、文中的某个词能否删去，为什么？（考题示范） 答题思路：固定写不能删去，然后将去掉之后的意思与去掉之前相比较，说明不能去掉的理由。最后写体现了议论文语言的什么特点。（1）重点词句的理解：答题思路：词语、句意的理解，要回文中具体段落，联系上下文进行具体分析，注意要切合文章的中心论点。其题型的标志是“引号” 。 （如 2009 年江苏连云港考题“比经济更重要的是文化复兴”第一题：文中“振奋人心”的内涵是什么？此题中“
8、”就是一个标志，标志着需要回文段中联系上下文找答案。 ）(2)个性感想的表达：结合生活实际，谈谈你读了本文之后的启示？（考题示范）答题思路：结合自身生活实际，谈切合本文中心观点的生活实际。五、示例范文：（一）另一种珍爱乔叶曾读过一篇小说绿墨水 ，讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到人真是太脆弱了，似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。 4如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你人生中必定会有这样的时刻，那时你怎么办呢？我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平
9、反回来，人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢，每天铡草我都是按 4/4 拍铡的。 ”为此，我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品，他懂得怎样拯救自己和爱自己。我同样深深记着另一位音乐家杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己，而是太爱爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美，可当美好的东西被践踏的时候，她便毁了自己。为什么不学会爱自己呢？ 学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们学会勤于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们，即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有
10、的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这时候，我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而成长为一株笔直葱茏的树。学会爱自己。不是让我们虐待自己苛求自己，而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候，在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候，在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候我们要学会自己送自己一枝鲜花，自己给自己画一道海岸线，自己给自己一个明媚的笑容。然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去，坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。也许有人会说这是一种自我欺骗，可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福，自我欺骗一下又有什么不好呢？学会爱自己。这不是
11、一种羞耻，而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘，而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康，也可以让我们的灵魂更为自由更强壮。可以让我们在无房可居的时候，亲手去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界。1. 本文的中心论点是什么？（2 分）答案：学会自己珍爱自己。52.本文第段用了什么论据？有人认为此论据有些多余，你认为呢？请说说你的看法。 （4 分）答案：事实论据。 （1 分）不多余，这里写女音乐家毁灭自己的事实论据，是从反面论证“人应该学会爱自己”的观点， （2 分）与第二段中的正面论证形成鲜明的对比
12、，突出观点。 （1 分）3.第段画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3 分）答案：比喻论证。 （1 分）把爱自己比作为自己修枝打杈浇水施肥，生动形象地论证了“爱自己，就是要我们学会勤于律己和矫正自己”这一观点， （1 分）使得说理更生动更通俗易懂。 （1 分）4.感知第段文字的内容，为其补写一个事实论据。 （3 分）答题要求：围绕“学会爱自己，让我们的灵魂更为自由更强壮”这句话举例 2 分，语言表达清楚流畅 1 分。5.作者为什么说“学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界”？（2 分）答案：因为学会爱自己体现了对生命本身的崇尚和珍重；因为这是真正懂得珍爱世界的前提。（二）周国平的轻松读经典
13、一个人如果并无精神上的需要，读什么倒是无所谓的，否则就必须慎于选择。也许没有一个时代拥有像今天这样多的出版物，然而，很可能今天的人们比以往任何时候都阅读得少。在这样的时代，一个人尤其必须懂得拒绝和排除，才能够进入真正的阅读。这是我主张坚决不读二三流乃至不入流读物的理由。6.第（5）自然段画横线的句子中，为什么要用也许很可能这两个词语？（3 分）答案：因为这两个词语都表示不肯定的意思。 （1 分）用上也许表示今天的出版物不一定比以前多；用上很可能表示今天的人们不一定比以往读得少。 （1）体现议论文语言的准确、严密性。 （1 分）（三）输不丢人，怕才丢人6（1）电影梅兰芳中有个十三燕，是个曾名重一
14、时的伶界大王。后来，梅兰芳迅速崛起，大有取而代之之势，他与梅兰芳唱对台戏时落于下风。眼见败势已成，他却没有选择逃避。即使面对空旷的戏台，他仍然一丝不苟地坚持唱完了最后一场，并且在临死前留下那句掷地有声的话语：输不丢人，怕才丢人。所以，尽管十三燕是个失败的人物，但却是令人敬佩的，因为他道出了一个做人的基本真理，而且自己就是实践这一道理的榜样。（2）大千世界，我们不论干什么，只要与人对阵，参与竞争，都会有输赢，见高低，而世界上没有常胜将军，胜败乃兵家常事，百战百胜只是神话。因为，天外有天，你厉害还有比你更厉害的，你有降龙十八掌，人家可能有葵花宝典；你有屠龙刀，人家有打狗棒。而且，江山代有才人出，各
15、领风骚数百年，三十年河东三十年河西，这几年你得势占优，再过几年，你就可能被淘汰出局。所以，输不丢人。如果害怕丢人，就永远不要参与竞争，就干脆远离红尘。（3）楚汉之争，项羽的最后悲剧，就在于他的怕丢面子，怕面对江东父老的指责。还是杜牧的题乌江亭写得好：胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿，江东子弟多才俊，卷土重来未可知。如果项羽能够包羞忍耻东渡乌江，那么鹿死谁手还是个未知数；如果项羽能够忍受打击卷土重来，或许历史将被重新改写。（4）初生牛犊不怕虎，虽然结局并不美妙，不会因为不怕就能克敌制胜，创造奇迹，但不怕虎的精神却是历来被人赞颂的。看动物世界 ，常见这样的镜头，一大群野牛被一只狮子追着跑，我就想，这
16、么多野牛要是团结起来，就是踩也把狮子踩死了，可就是因为怕，总是被狮子欺负，甚至成为狮子的牺牲品。与野牛相比，人是有理智的，人是会思想的芦苇，可正因为如此，有些人反而怕得更多，野牛不过怕丢掉性命而已，人还要怕丢面子，怕名声不好，怕被人议论，怕遭人嫉妒，怕不好出门见人，总之是前怕狼后怕虎，结果是害怕丢人却偏偏丢人，不想丢人却处处丢人。（5）人，能力有大小，水平有高低，既然出来打天下，既然要与人争高低，输赢都是正常的。奥运会上的百米赛场上，无论谁输给博尔特都是再正常不过的，因为那小子是百年一出的短跑奇才，不管你被拉下多大差距，谁也不会笑话你。而你如果因为害怕而退赛，因害怕而战战兢兢，畏畏缩缩，不战自
17、败，那就丢人丢大了。在北京奥运会的乒乓球馆里，我们还看到许多非洲国家的乒乓球运动员，水平连我们的业余选手都不如，仍然面无惧色与世界一流高手过招，观众同样报以热烈的掌声，其中就是对他们不怕精神的鼓励。输球之后，他们照样大大方方地和对手握手拥抱，向观众致谢，他们是虽败犹荣。体育竞赛如此，行行业业也都应该如此。只要不怕强手，敢于亮剑，屡败屡战，自强不息，我们就可能杀出自己的一片天地；即便输了，也是虽败犹荣。（6）输不丢人，怕才丢人。诚哉斯言!77.概括本文的中心论点。 （2 分）答案：输不丢人，怕才丢人的论点。8.第（1）段在文章中有什么作用？（2 分）答案：引起读者阅读的兴趣；引出论题并揭示输不丢
18、人，怕才丢人的论点。9.第（2）段主要用了什么论据，有什么作用？（2 分）答案：第段主要采用道理论据，更有力的论证了“输不丢人”的观点。10参照下面的提示，请补写出第（4）段的论证提纲。 （3分）答：指出“不怕”的精神历来被人赞颂 举野牛的例子论证“ 怕”会输得丢人的道理 由牛及人进一步论证“怕”才丢人的道理。11根据你对第（5）段中“体育竞赛如此，各行各业都应该如此”这句话的理解，补写一个实例。 （2 分）示例：抗日名将戴安澜率师远征，所部陷入日军重围，但将军不畏强敌，浴血奋战，最终壮烈牺牲。其精神彪炳史册，令人敬仰。8荐东亚文化之都(1000 字)作文 荐今天你说谢谢了吗(600 字)作文 荐生活哲理(350 字)作文 荐梦的启示随心幻想(800 字)作文 荐高贵的生命不卑微(600 字)作文
