1、 小学安全应急演练活动方案新华小学安全应急演练活动方案一、演练目的：进一步贯彻落实县教育局有关文件精神，对全体学生进行一次安全教育，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、组织领导：总指挥长：陈宏亮副指挥长：张义组 员：管其义 陈小斌 王志强 汪云凤 鲍光福 方建中三、演练步骤利用晨会课时间对学生进行安全教育，让学生熟悉应急避险的方法。四、演练安排1、演练时间：2011 年 10 月 17 日早读课下课后。2、演练内容：安全教育；消防疏散演练3、警报信号：应急避险和疏散以铃声作为启动信号。听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在 5 分钟内完成。五、管理人员职责管理人员及老师应做到
2、：明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。校 长总指挥、总负责教导主任负责意外事故处理方小水老师负责后勤保障及警报信号（1）楼道转弯处疏散指挥员安排：（2）教室内学生疏散指挥人员安排：一年级二年级：齐秀琴 何巧玲 三年级：何磊四年级：汪阳 五年级：张孟贤 六年级：盛益铎各班班主任全面负责本班学生疏散。要严肃，及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时做出处理。六、疏散注意事项1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。2、老师指挥学生有秩序疏散。3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有秩序前进
3、，不要慌乱奔跑、争先恐后。4、到达集中地后，学生蹲下，保护头部。等演练结束，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。七、演练结束当各班全部疏散撤离到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。新华小学201110.13.小学安全应急预案演练记录一、火灾事故应急援救演练过程记录：教学楼因电路漏电起火，方老师果断按响报警铃。小组长用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。副组长亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。小组成员迅速各就各位疏散学生，各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。师生进入安全区域。指挥小组迅速向消防队
4、（电话 119）和医院（电话 120）发出请求紧急救援的指令。学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。小组长宣布演练结束。（2）教学楼火灾事故时师生疏散演练记录：小组长下达演练开始令。副总指挥具体负责实施演练预案。小组成员分头到达指定位置。拉响警报。副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼，撤离次序为：第一序列是一年级和二年级。第二序列三年级年级，四年级。第三序列五年级六年级随后撤离。师生进入安全区域。指挥部迅速向县消防队（电话 119）和医院（电话 120）发出请求紧急救援的指令。学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，
5、扑灭大火和救治受伤人员。教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。总指挥宣布演练结束。新华小学2011 年 10 月 17 日小学安全应急演练活动总结在全体师生的共同努力下，本学期我校安全逃生疏散演练于 2011 年 10 月 17 日如期圆满结束，现将情况总结如下：一、领导重视、演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。二、周密部署、演练方案安全可行为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，要求班主任组织学生认真学习高
6、山河小学安全疏散演练实施方案 ，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。三、广泛宣传、重点培训，确保演练成功1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。2、老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。四、全校性演练效果良好10 月 17 日下午组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这样的演练很有意义，以后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。新华小学2011 年 10 月 17 日荐秋天的校园(500 字)作文 荐上学路上的陌生人(250 字)作文 荐唯一的听众读后感(700 字)作文 荐爱(1300 字)作文 荐你的眼泪，我的心(800 字)作文
