1、教师招聘考试复习资料-朝阳中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【打印版】教师招聘考试复习资料-朝阳中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【打印版】1：根据操作对象的不同可将操作技能分为（）。单项选择题A、细微型与粗放型操作技能B、连续型与断续型操作技能C、闭合性与开放性操作技能D、徒手型与器械型操作技能 2：情境教学法的首创者是（）单项选择题A、刘京海B、李吉林C、邱学华D、倪谷音 3：下列著作中，中国古代科学家宋应星所写的是（）。【2013年上中学】单项选择题A、梦溪笔谈B、本草纲目C、天工开物D、九章算术 4：品行性问题行为的特点有（）多项选择题A、外显性B、内隐性C、直接指向性D、
2、破坏性E、叛逆性 5：借助内部言语在头脑中完成的智力方式是（）。单项选择题A、操作技能B、心智技能C、意志D、情绪 6：“一把钥匙开一把锁”，是说明教师劳动具有（）单项选择题A、示范性B、复杂性C、创造性D、长效性 7：教学永远具有教育性。（）判断题对错 8：行为主义的基本主张是（）。多项选择题A、主观主义B、客观主义C、环境主义D、强化E、发现学习 9：近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（）单项选择题A、义务教育法B、高等教育法C、职业技术教育法D、教师法 10：“活到老，学到老”，要求教师坚持（）的职业道德规范。单项选择题A、为人师表B、关爱学生C、终身学习D、教书育人 11：感光细胞
3、包括（）多项选择题A、椎体细胞B、杆体细胞C、双极细胞D、神经节细胞E、视神经纤维 12：迁移的关系转换说强调（）。单项选择题A、发展了的心理官能B、学习材料的相似性C、已有经验的概括化D、对情境关系的理解 13：小李因上课调皮，被班主任打了30下手心。班主任的做法（）。单项选择题A、正确，有利于维护课堂教学秩序B、错误，对学生体罚应该适度C、正确，这是教师惩罚学生的权利D、错误，不能对学生体罚或变相体罚 14：中国古代“内发论”的代表人物是（）。单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子 15：新义务教育法规定，实施义务教育，不收取（）。单项选择题A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费
4、、住宿费 16：体育、艺术类与技能类两方面的课程是（）单项选择题A、工具类学科B、知识类学科C、技艺类学科D、综合类学科 17：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化 18：根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（）。单项选择题A、集中与分散练习B、整体与部分练习C、模拟与实际练习D、过分与适度练习 19：班级组织的发展经历的第一阶段是（）单项选择题A、团体要求与个人属性之间的矛盾阶段B、个人属性之问的矛盾阶段C、团体要求架构内的矛盾D、团体要求与团体文化之间的矛盾 20：古人讲：“取法乎上，则得乎中；取法乎中，则得乎下；取法乎下，则无所得矣。”这说
5、明教师在专业自我发展中要注意（）单项选择题A、确立良好的专业自我意识B、确立专业的自我规划C、要以日常教育生活为资源进行日常教学反思D、要以日常教育生活为资源进行个人阅读和反思性写作 21：有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。单项选择题A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发现学习D、合作学习策略 22：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（）。单项选择题A、常模参照评价B、标准参照评价C、配置性评价D、正式评价 23
6、：陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工。（）判断题对错 24：教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业（）。单项选择题A、同步发展B、优先发展C、快速发展D、共同发展 25：先行组织者教学技术常用于（）。单项选择题A、发现学习B、接受学习C、个别化教学D、掌握学习 26：“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（）。单项选择题A、相对评价B、绝对评价C、定性评价D、定量评价 27：上课是整个教学工作的中心环节，它对其他环节具有支配和决定作用。（）判断题对错 28：坚持四项基本原则教育属于（）单项选择题A、道德素质教育B、思想
7、素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育 29：正确的健康概念应指（）。单项选择题A、没有疾病B、身体壮实C、不但躯体健康而且心理健康D、心理素质高 30：“言行一致，表里如一”说明为人师表（）单项选择题A、蕴含着真B、饱含着善C、体现着美D、蕴含着人道性 31：个人能用语言描述的知识属于（）。单项选择题A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识 32：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 33：按照皮亚杰的认知发展分期的理论，二至七岁的儿童处于（）单项选择题A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、
8、思维阶段D、抽象思维阶段 34：有些学生在回答问题的时候，往往思考时间较长且错误较少，这与他的认知方式有关，这种认知方式为()。单项选择题A、辐合型B、发散型C、沉思型D、冲动型 35：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（）。单项选择题A、顺向迁移B、横向迁移C、正迁移D、一般迁移 36：预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。单项选择题A、学习目的B、教学目的C、学习目标D、教学目标 37：在人际交往中关注别人的言行举止并能够根据不同的场合调整自己言行的气质类型属于（）。单项选择题A、场独立型B、外倾型C、内倾型D、场依存
9、性 38：测验和考试是用来检查教学的手段，应把握的原则有（）。多项选择题A、客观性原则B、计划性原则C、随机性原则D、指导性原则E、发展性原则 39：对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。单项选择题A、教育的终身化B、教育的多元化C、教育的民主化D、教育的全民化 40：我国义务教育的课程计划应该能够促进学生的各种素质全面和谐发展，课程门类要齐全，各门课程的课时比重要恰当，这一点体现了教学计划的什么特征?（）单项选择题A、强制性B、普遍性C、基础性D、创造性 41：在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无药可救，那就违背了（）。单项选择题A、统一要求与从实际出发相结合原
10、则B、对学生严格要求与尊重信任相结合原则C、正面教育与纪律约束相结合原则D、发扬积极因素与克服消极因素相结合原则 42：在word中，选择“另存为”命令后，一般的功能是（）单项选择题A、换名存盘B、关闭文件C、打开文件D、没意义 43：教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（）单项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进性原则D、因材施教原则 44：教师资格条例属于（）单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章 45：小伟为获得老师和同学的关注，在课堂上总扮鬼脸，老师和同学都不予理踩，于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强
11、化原理?（）单项选择题A、消退B、负强化C、惩罚D、正强化 46：相对于教育政策而言，教育法更具（）单项选择题A、前瞻性B、稳定性C、时效性D、灵活性 47：教学工作的中心环节是（）单项选择题A、备课B、课外辅导C、课外作业的布置与批改D、上课 48：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。单项选择题A、共青团组织B、教导处C、总务处D、班级 49：在人格特征中，具有核心作用的成分是（）。单项选择题A、能力B、气质C、性格D、认知方式 50：在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性 51：教学中“拔苗助长”、
12、“凌节而施”违背了（）单项选择题A、人的身心发展的顺序性B、人的身心发展的阶段性C、人的身心发展的不平衡性D、人的身心发展的稳定性 52：工作记忆保留信息的时间一般是（）。单项选择题A、1020秒B、12秒C、1分钟以内D、1分钟以上 53：教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择（）。单项选择题A、发现学习B、接受学习C、合作学习D、掌握学习 54：成熟程度为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。（）判断题对错 55：某学生违反校规校纪，受到一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，学校撤销了处分，这种做法在心理学上叫（）。单项选择题A、消退B、抑制C、负
13、强化D、正强化 56：我国最早使用“教育”一词的是（）单项选择题A、孔子B、孟子C、许慎D、朱熹 57：中华人民共和国义务教育法规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（）。单项选择题A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革，全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D、全面发展，面向全体 58：使用最多、最经济和最便利的认知学习评价方法是（）单项选择题A、测验B、行为观察C、实验D、评定 59：有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称之为（）。单项选择题A、刺激泛化B、刺激比较C、刺激分化D、行为强化
14、60：教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力，是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?（）单项选择题A、指导作用B、统帅作用C、裁决作用D、约束作用 查看答案 1：答案D 解析 2：答案B 解析 情境教学来自于小学语文教育家李吉林的教学实践。她先是从外语的情景教学中得到启迪，创立了情境教法。其后，借鉴我国文论的“境界学说”，逐步建立了情境教学体系数。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 3：答案C 解析 略 4：答案A,C,D,E 解析 5：答案B 解析 心智技能也称智力技能、认知技能，它是借助内部言语在头脑中完成的智力活
15、动方式。心智技能具有三个特点：动作对象的观念性；动作进行的内隐性；动作结构的简缩性。 6：答案C 解析 7：答案正确 解析 8：答案B,C,D 解析 行为主义基本主张有客观主义、环境主义和强化。 9：答案A 解析 义务教育法是近代教育立法以来最早出现的教育部门法。我国于1986年4月颁布教育法，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。 10：答案C 解析 “活到老，学到老”，说明教师要坚持终身学习的理念，崇尚科学精神，拓宽知识视野，更新知识结构、潜心钻研业务、勇于探索创新、不断提高专业素养和教育教学水平。 11：答案A,B 解析 12：答案D 解析 13：答案D 解析 题干中教师的行为是对学
16、生进行体罚，属于教师违法(侵权)行为。 14：答案C 解析 孟子认为，人性本善，正是内发论的观点。 15：答案C 解析 新义务教育法规定，实施义务教育，不收取学费、杂费。 16：答案C 解析 17：答案C 解析 18：答案B 解析 19：答案B 解析 20：答案B 解析 题干的描述说明，在专业自我发展中，教师要确立专业的自我规划。 21：答案A 解析 以教师为中心的讲授策略速度最快。 22：答案A 解析 教学中使用的常模参照评价就是以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果。 23：答案正确 解析 (P196197) 24：答案B 解析 根据中华人民共和国
17、义务教育法第四条明确规定：教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。 25：答案B 解析 26：答案A 解析 相对评价是在被评价对象的群体中建立基准(通常均以该群体的平均水平作为这一基准)，然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。“矮子里找高个”、“水涨船高”这两句话意在强调评价时的基准，属于相对评价。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 27：答案正确 解析 28：答案C 解析 坚持四项基本原则涉及政治问题，故属于政治素质教育。 29：答案C 解析 我们将健康归结为生理健康和心理健康两方面内容。 30：答案A 解析 “言行一致，表里
18、如一”体现的是真。 31：答案C 解析 32：答案A 解析 这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。 33：答案B 解析 皮亚杰把个体的认知发展阶段分为四个部分：感觉运动阶段(出生到2岁)、前运算阶段(27岁)、具体运算阶段(711岁)、形式运算阶段(11l5岁)。 34：答案C 解析 冲动型的学生在解决认知任务时，总是急于给出问题的答案，而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考，有时问题还未弄清楚就开始解答。这种类型的学生认知问题的速度虽然很快，但错误率高，在运用低层次事实性信息的问题解决中占优势。沉思型的学生在解决认知任务时，总是谨慎、全面地检查各种假设，在确认没有问题的情况下才会给出
19、答案。这种类型的学生解答认知问题的速度虽然慢，但错误率很低，在解决高层次问题时占优势。 35：答案B 解析 横向迁移，即水平迁移，指处于同一概括水平的经验之间的相互影响题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的，故属于横向迁移。 36：答案D 解析 教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。 37：答案D 解析 系统暂无解析 38：答案A,B,D,E 解析 测验和考试也应是为教学服务的，检查教学的效果，不能是随机的。 39：答案C 解析 40：答案C 解析 41：答案D 解析 42：答案A 解析 略。 4
20、3：答案D 解析 因材施教原则是指教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，使每个学生都能扬长避短。获得最佳的发展。 44：答案A 解析 45：答案A 解析 消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。老师同学对小伟的行为不予理睬是不给予他任何强化物，属于消退原理。 46：答案B 解析 47：答案D 解析 48：答案D 解析 班级是学校为实现一定的教育目的，将年龄和知识程度相近的学生编班分级而形成的，是开展教学工作的基本单位。 49：答案C 解析 在人格特征中，具有核心作用的成分是性格。 50：答案B 解析 51：答案A 解析
21、52：答案A 解析 53：答案A 解析 54：答案正确 解析 55：答案C 解析 负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。撤销处分是一种摆脱厌恶刺激的做法，故选C。 56：答案B 解析 “教育”一词，据考证，在中国最早见于孟子?尽心上。 57：答案D 解析 根据中华人民共和国义务教育法等法律的规定，义务教育和基础教育阶段学校教育必须做到“两个全面”，即“全面发展”和“面向全体(学生)”。所谓“全面发展”主要指要使学生在德、智、体等方面都得到发展，在身体、心理和精神等方面都能健康成长。所谓“面向全体”就是应当为所有学生的发展提供全面的教育，从而为学生的未来成长和整体国民素质的全面提高服务。 58：答案A 解析 59：答案C 解析 60：答案C 解析 第 14 页 共 14 页
