1、 小学三年级作文 (3000 字)一、我的课余生活【导读】课余生活丰富多彩，小朋友们有什么样的课余生活呢？大家最喜欢做什么样的课余生活呢？请大家将自己的课余生活与大家分享一下吧，看看谁的最有意义。【写作指导】这实际上是一次记录课余生活的写事作文，要注意以下几点：1、紧扣“课余”两字，选定一件或几件有趣，有意义的事。2、选材要有代表性，能体现课余生活的乐趣。3、通过具体的事写出自己在课余生活中的收获或感受。4、语句流畅，字迹工整。【好的开头】1.课余生活是我的一个开心匣！提到课余生活当然有很多，但我认为最好的便是下棋，搞小制作，读书和写日记。其中，我最喜欢的是读书，因为它能给我带来无穷无尽的欢乐
2、。下面我就给你们介绍一下吧！2.我的课余爱好很广泛，下棋，画画，弹琴，集邮，但是我最喜欢的还是剪纸。通过折叠和修剪就能将普通的纸变成好看的图案，真是太有趣了。3.有人会在自己的课余生活中做运动、看电视，而我会在我的课余时间里看书。对我来说，看书是一件快乐的事。它可以让我把烦恼抛向九霄云外。 4.我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴?没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。5.课堂上的学习是有趣的，课余的生活是多彩的。课堂上有时枯燥无味，课余的生活却丰富、有趣。课堂上的生活有时沉闷，但课余的生活却总有欢声笑语。【好的结尾】1.淘气包马小跳的每一页都写一件开心的
3、事，让我读得爱不释手；白雪公主里的小矮人，活泼可爱，像一群小天使；灰姑娘 、 美丽的海底世界 ，让我看得仿佛身临其境一般；开心快乐的男女生日记 ，记载了丰富多彩的校园生活。看完了引人入胜的童话故事，我体会到了看书的乐趣，并且也学到了很多知识。2.打羽毛球，让我的课余生活更加广阔，给我带来许多快乐！我喜欢打羽毛球，你们喜欢吗？3.我的课余生活是不可缺少的，它们就像朋友一样陪伴我左右，我爱丰富的课余生活，我永远与它们为伴！4.除了旅游，我最喜欢做的事情就是看书，尤其是科普书。我们家有一本美国国家地理 ，里面的“文化长廊” 、 “历史之窗” “地理趣谈” “自然之迷”常常让我爱不释手，看的入神，我希
4、望博览群书，丰富自己的知识，将来当个科学家。同学们，你们的课余生活也是这么丰富多彩吗？5.你看，这就是我的课余生活，并不像你们想象的那么的复杂化，那么的辛苦，以为就跟课堂上的生活一样。而是那样的丰富多彩，简单明了，还充满欢声笑语。【推荐范文】绘画我的爱好课余我最大的爱好就是绘画了。小时候，我就爱画画，什么大飞机、大轮船、小房子呀，我都能画出来。开始，我用薄纸蒙在书上描摹；之后，我开始学习临摹；再后来，我渐渐地自己设计，画出各种卡通形象。现在，我家的墙壁上，还贴着我画的漫画呢。要说有趣，莫过于给邻居的“小不点儿”们画画了，节假日，他们总围着我“姐姐、姐姐”地叫个不停，争着让我画。于是，我便像一个
5、小画家，边夹着画夹，边逗他们：“摆好造型，一定要笑！不然把你画成个哭鼻子的坏孩子！”他们信以为真，赶紧扮出眉开眼笑的样子，我便抓住机会把他们天真无邪的“笑”都“收”到画纸上。他们看了我的画后，欢喜得手舞足蹈，我也从中领悟了绘画的乐趣。有时，我把自己画的短篇漫画故事，送给亲戚朋友，他们竟会吃惊地问：“这是在哪儿买的？”现在，绘画已经是我生活中不可缺少的一部分了。捏橡皮泥小狗星期天吃过午饭后，我没事可做，就拿出一盒彩色的橡皮泥，准备捏一只可爱的小狗。收拾好写字台上的东西，我就开始动手了。我先取出一条黄色的橡皮泥，用小刀一分为二，拿一半捏成了小狗的头；再分别用几种颜色的橡皮泥捏出了小狗的眼睛、鼻子和
6、嘴巴；然后用黄色的橡皮泥捏成小狗的肚子胖胖的一定吃得很饱吧。接着，我又取出一条棕色的橡皮泥，把它分成四份，做成小狗的四条腿；又用橡皮泥捏出来白色的爪子和一条灰色的微微卷曲的尾巴。就这样，我精心地把小狗的各个部件都做好了。最后，我用双面胶小心翼翼地把它们装配起来?一会儿，一只漂亮可爱的小狗便做成了。我拿去给妈妈看，妈妈看后高兴地说：“嗬！好漂亮的一只小狗啊！”我听后，心里得意极了。我的课余生活在我的课余生活中，我最喜欢的就是溜冰了。溜冰是一件快乐而又美妙的事情。我记得以前我 8 岁时，是姐姐教会我溜冰的。那时，我连站都站不起来，还是姐姐一边扶我，一边让我走。她把我推到小坡上。我连忙说不敢下去。姐
7、姐说：“不怕，我在后面跟着，如果你要摔倒了，我会扶住你的，加油！”我只好硬着头皮滑下去，没想到，我很快就下去了，还没有摔跤。经过几轮这样的特训，我已经可以走楼梯了，但要扶着走。走路还是不敢走，只好扶着地面慢慢滑，不一会儿。就回走路了。预防再摔跤，姐姐给我一根木棍，叫我扶着木棍走?过了好几天，我就会走、滑、跑、跳。正好，我的四位朋友提议比场滑冰大赛。最后我得了第一名，结果被称为“滑冰大王” 。我心想：要不是我没放弃，怎么得的了第一名和这个称号呢？二、我最熟悉的人【导读】生活中有很多熟悉的人，如爸爸、妈妈、老师、同学?我们要善于观察身边的人和事，发现他们身上的优秀品质。通过写熟悉的人的一件事来看出
8、这个人的品质，所以这件事要值得写。可以试高尚的、正直的、有趣的事等。可以概括为：些人（略写）+写事（详写）=什么样的人（品质）【写作指导】1.可以先描写人物外貌，再概括人物特点，接着具体写出事件，要把事件写清楚。2.通过人物的动作、神态、心理和语言反应人物的特点和品质。3.注意语句通顺，不少于 300 字。【好的开头】1.杰出的科学家罗蒙诺索夫是个渔民的儿子，他自幼勤奋好学，喜爱读书，酷爱书籍。2.我最熟悉的人是我的妈妈。她长着一头黑色的卷发，有一双明亮的大眼睛，平时总是面带微笑，说话总是非常轻柔，我很喜欢我的妈妈。3.说起我最熟悉的人，那非张旭莫属了，我和他每天都一起到飞马广场上玩。他长得瘦
9、瘦的、矮矮的，眼睛很小，笑起来眯成一条缝。他哪里都好，就是做事总是三心二意。4.说到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐等等。可是，我最熟悉的人还是她一个性格古怪的少女。究竟是谁，我先卖个关子。5.我最熟悉的人是周佳，她是我们家邻居的孩子，她今年七岁，上小学一年级。她长的非常漂亮可爱，瓜子脸，大眼睛，红红的小嘴巴总是往上翘着，是个人见人爱得小女孩，她非常的活泼好动。【好的结尾】1.这就是我最熟悉的人小刚，一个善解人意，而且乐意助人的人。2.这就是我最熟悉的人老妈，一个既暴躁又温柔，既爱臭美又称职的老妈。3.哎，这就是做事三心二意的张旭，你们说他像不像小猫钓鱼里的小猫？4.我最
10、熟悉的人就是我！嘿嘿，没想到吧。我最熟悉我自己，你呢？5.我非常喜欢这个活泼好动的小妹妹。【推荐范文】我最熟悉的人我的生活中，熟悉的人很多很多，其中我最熟悉的人妈妈。妈妈今年 30 岁，圆圆的脸蛋、大大的眼睛、细细的眉毛。她有一个特点，就是爱臭美。有一次，奶奶请我们一家去做客。我和爸爸都准备好要出发了，忽然妈妈说：“等一下我还没准备好呢！”原来，妈妈还在楼上化妆呢！她先用口红把嘴唇涂一面，接着又画眼影、然后把身上喷些香水。走下楼，她一看，觉得衣服穿得不太好，她又急忙跑上楼去换衣服，不一会儿走下楼来问这个漂亮吗，那个漂亮吗？过了好一会儿才把衣服换好。我一看，哇！妈妈真漂亮啊！结果，去奶奶的路上，
11、妈妈还是不停地问，今天我漂亮吗？哎！我这个爱臭美的妈妈可真“烦”呀！我最熟悉的人我最熟悉的人就是我亲爱的老爸。我的爸爸今年三十多岁，乌黑光亮的头发，虽偶见几根银丝，但丝毫不影响他的魅力。我的爸爸是个万事通。无论多么困难的事情，只要到了他的手里，都能帮你解决掉。有一次，我在做作业时，遇到一道特别难的题目，我思考了半小时，也没能解决。我只好向“万能”老爸求救。只见爸爸双手托腮，眉头紧锁，正全神贯注地思索着，还不时的用笔在纸上画画，算算，可认真哪！不一会儿，他从椅子上弹起来，高举双臂，大声叫道：“我会了。 ”接着他再慢慢地将思路和方法告诉给我，最后我们一起把难题解决了。还有一次，家里的电脑坏了，爸爸
12、就自己动手修理。只见他一会儿装这盘,一会儿装那盘,一会儿弄主机,一会儿弄键盘，搞得旁边的我晕头转向的。忙活了大半天，电脑终于起死回生了，我对老爸更是敬佩得五体投地。瞧，这就是我最熟悉的人不怕困难，爱思考的老爸！我最熟悉的人黄老师瓜子脸长得眉清目秀，一米六多的个子。但我最难忘的还是黄老师那双眼睛。那双眼睛让人既怕又爱。一次，语文竞赛，我们全班都考得不好。考卷一发下来，有的同学悠闲自在的样子，无所谓；有的目不转睛地盯着考卷在看为什么会错，错在哪里；还有的低着头忙着改考卷。 “丁零零，丁零零.”铃声响了老师来了，一看老师阴沉沉的脸就知道情况不妙。黄老师进来了，她用生气的目光看着我们，那眼睛瞪得大大的
13、，像一只生气的老虎生气的说：“你们怎么考得这么不好，这张考卷很简单，别班都考得不错，就我们班考得不好。一寸光阴一寸金，你们怎么就不懂得珍惜时间，好好复习。 ”同学们都不敢看着老师似利箭般的目光，个个红了脸，低下头一声不吭。还有一次，我生病了头晕目眩黄老师像妈妈一样照顾我，看着黄老师那温柔的目光，一股暖流向我涌来。我感觉头霎时不痛了，让我感到黄老师的眼睛很神奇她给我带来力量。 我爱黄老师的眼睛，因为从黄老师的眼睛里可以看的出她很爱我们。三、美丽的秋天【导读】树叶黄了，菊花开了，柿子红了?秋天是多么的美丽迷人啊！秋天的山，秋天的雨，秋天的色彩，秋天的声音，都会使人们心中产生不同于对其它季节的感受。
14、请你以秋天为主写一篇作文。【写作指导】1.选材可以是秋天的景色，也可以是秋天里人们的活动等。学会运用比喻、拟人、排比等修辞手法，来描绘美丽的自然风光，表达出自己对秋天的喜爱。2.题目自拟，语句通顺流畅，字迹工整。【好的开头】1.秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红彤彤的是苹果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。2.秋风飒飒，满院子飘飞着金色的蝴蝶。金色的蝴蝶呀！你是在为谁而翩翩起舞呢？花儿没有了笑容，青草失去了光泽。哦，我明白了，你是在为园子里那眨着眼睛的小雏菊。3.秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温和，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。4.我喜欢生机
15、勃勃的春天，我喜欢热情奔放的夏天，我新欢白雪飞扬的冬天，但我更喜欢五彩缤纷，硕果累累的秋天?5.秋天来到树林里，吹红了枫叶；秋天来到田野里，麦子黄了，稻子熟了，农民的脸上露出了丰收的喜悦；秋天来到足球场上，吹落了树叶，小朋友们躺在上面，产生了无限的遐想。秋天是一个多彩的季节，需要你去慢慢欣赏。【好的结尾】1.秋天是五彩缤纷的，她给我们带来的是美丽的景色，丰收的喜悦，我们爱秋天。2.秋晨之歌，是生命的赞歌，是大自然的天籁。你听到了吗？3.秋天真是个快乐的季节！4.瞧，果园里葡萄架上缀满了一串串晶莹的葡萄，有的像紫色的玛瑙，有的像乒乓球，还有的像水晶球。柿子树上挂满了一盏盏红彤彤的小灯笼。大金帅苹
16、果金光闪闪。石榴咧开了嘴，正对着我们笑呢！田野里农民伯伯正忙着收稻子呢！一阵风吹来，稻子像波涛一样此起彼伏。高粱涨红了脸，对着农民伯伯把头点。好一派迷人的秋色啊！ 5.秋天，是收获的季节，金黄的季节像春天一样可爱，像夏天一样热情，像冬天一样迷人 ！【推荐范文】美丽的秋天秋季，是四季中最凉爽的季节，也是个如诗如画、多姿多彩的季节。秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。走进田野，金黄的稻穗弯了腰，轻吻着大地。农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。走进田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛劳的成果。可谓“一份耕耘，一份收获”
17、 。走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落地传来，抬头一看，天空中飘着三三两两的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隐隐传来。夜晚来临时，树木下、草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王。飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。秋天是一个诗情画意的季节，它带给人们收获的季节，以及一段美好的时光。可爱的秋天秋天来到了，天空显得格外高。凉爽的秋风吹到身上，多舒服啊！枫树的叶子全变红了，远看像一团火。银杏树脱去了绿色的外衣，披上了黄色的新装，叶子像一把把黄色的小扇子。杨树的叶子有的是黄的，有的是绿的，还有的是半黄半绿的。金银树结出了小红果实，好似一串串红珍珠。菊花开了，有的好似洋娃娃
18、的头发，金灿灿的；有的像一把面条儿，又圆又长；还有的花瓣儿层层叠叠的，就像一团团白雪。它们竞相开放，香气缭绕。小朋友们穿上了色彩艳丽的毛衣，有的在捡树叶做标本，有的在欣赏秋天的美丽景色。美丽的秋天秋天到了!秋天到了!秋姑娘慢慢地来到了人间蓝蓝的天上飘着几片薄纱似的白云一群大雁往南飞去它们一会儿排成人字形一会儿排成一字形又整齐又好看.公园里的菊花五颜六色有紫的粉红的黄的?真美丽秋风一吹一片片金黄的树叶随风舞动慢慢地落到地上脚踩上去软软的真舒服.果园里有很多果树梨树苹果树柿子树?小伙伴们欢快地跑到果园拿起篮子就开始摘果子不一会儿筐子里的果实堆得像小山似的但是小伙伴们还在摘果园里飘荡着孩子们的欢笑声
19、.秋天是丰收的季节秋姑娘看到满筐的果实和我们可爱的笑脸她也笑了似乎是想告诉我们:只有付出辛勤的劳动才能收获丰硕的果实.四、观察日记【导读】观察日记，是对生活中不懂的东西或社会上的现象，进行仔细观察，有时需要连续几次，几天或几个星期，然后把观察的过程和结果记录下来。写观察日记，首先要确定观察对象，连续一段时间心平气和，带着兴趣仔细看，边观察边思考。其次要明确写作目的，写出新的发现，新的体会。【写作指导】1.日记的内容源自生活，平时我们要处处留心，勤于思考。2.观察要有序，主次分明，条理清楚。内容要真，一定要写自己亲眼所见，亲耳所闻的事，不能凭空想象。3.要抓住事物的特征进行观察，写出事物与众不同
20、的特色。4.题材可以选择一天生活中最有意义、印象最深的一件事；也可以写你观察到的景物或现象；还可以写自己的感受。5.注意日记格式。【好的开头】1.这段时间我观察了一些事物。发现牵牛花的茎蔓细长柔弱，总是紧紧缠绕住别的物体往上爬；还发现树木有年轮，通过年轮可以推算出树木的年龄；另外我还发现向日葵的花盘总是跟着太阳转，好像对阳光有特殊的感情?2.在生物兴趣小组活动中，我发现各种植物的叶子形状各不相同。有圆的，椭圆的，针尖的，还有的不长叶子呢！3.我好奇蜗牛和小蚂蚁们会讲话吗？通过观察我发现，它们都是通过触角交流讯息的呢！4.在我上学必经之路的路旁，长着一株矮小的含羞草，它茎秆纤细，叶子是羽毛状的。
21、只要一碰它，叶子就会合拢，整株含羞草就会低垂着头，真有意思！因此，我特别喜欢拨弄它，上学放学经过那里，都争着去“羞”它，看着它“害羞” ，觉着有无穷的乐趣。5.夕阳，明月，繁星?是美丽的。曾经有多少位作家、诗人用最美丽的语言描写过它们，赞美过它们，可我却被那变幻莫测的晚霞深深吸引住了。【好的结尾】1.就这样，含羞草出现了“不羞”的情况。2.噢，我明白了！“水往低处流”并没有错，它是表面现象，细究起来，水是往受力方向流动的。3.我喜欢这繁星似锦的夜空，我更喜欢这激人奋进的明星。4.通过观察小蚂蚁，我还知道了一个道理：别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。5.它们陪我度过了
22、一个夏天，可快乐总是那么短暂。立秋时，妈妈将它们放在窗外，却忘记拿回家，它们离开了我，可那些快乐的时光是令我无法忘记。【推荐范文】墙壁“冒汗”了今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。 ” 墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白：墙壁“冒汗” ，天要
23、下雨。哈哈，墙壁也成了气象预报员了！魔术师云今天，阳光明媚，空气清新，那蓝蓝的天空衬托着朵朵白云。我忍不住跑到户外躺在草地上仰望。你看，那云一叠一叠地重在一起，就像连绵不绝的山峰，有的高，有的低，有的平缓，有的险峻，似乎跟真的山峰一模一样。这时候，太阳出来了，射出耀眼的光芒，发出万道金光，所有的云好像穿上了一件金色的新衣裳。太阳也好似被镶上了一条金边，变得无比美丽。天空蓝得像一块亮晶晶的蓝宝石，白云像一团团洁白的棉花，轻轻地飘来飘去，一阵风吹来，云一会儿像一只可爱的小绵羊，一会儿像一头凶猛的狮子，一会儿像一只乖巧的小白兔，一会儿又像一匹奔驰的骏马，一会儿像?云真像一个魔术师，想变成什么样就变成
24、什么样。蜗牛2009 年 6 月 28 日 星期日 天气：晴一场大雨过后，我在我家的院子里捡了只小蜗牛。我无意之中碰了一下蜗牛的触角，它的触角便迅速缩了回去。我想，这是怎么回事啊？于是，我把蜗牛放到树叶上带回了家。我把它放在桌子上，观察它的一举一动。一开始它趴在树叶上一动不动，过来许久，它才慢慢地伸出头来，触角也慢慢地伸展出来，左顾右盼地看来看去，好像是在寻找什么。我轻轻地吹了口气，它的触角迅速缩进头里。哈哈，真好玩。经过反复地试探它的触角，我发现，蜗牛的触角无论碰到什么东西，都会立即缩进去，但是，我不知道为什么它的触角会缩进去。为了弄明白，我上网去查询相关资料，终于知道了。蜗牛的触角一对长一
25、对短，在长触角顶端有一个小黑点，那是它的眼睛，是用来感觉外界环境的器官。蜗牛的触角好像盲人的拐杖，是用来触摸着行路的。蜗牛在走路的时候，如果用触角接触到障碍物，就会立即转变前进的方向。但是，它真正缩回去的原因，是为了自我保护。我终于弄明白了蜗牛的触角缩回去的原因了。五、我了解的中国传统文化【导读】在祖国辽阔的大地上有着丰富的传统文化，如中国的古建筑，风格迥异的少数民族服饰，各式各样的小吃，博大精深的书法，绘画艺术?从你熟悉的中国传统文化中任选一个进行写作。【写作指导】1.确定写作内容时可以选取本地的，身边的一个民俗节目，一种民间工艺或者一座古建筑来写。2.传统文化中一般都包含着有趣的历史故事和
26、动人的民间传说等，在写作时可以将这些内容写出来，以增加文章的趣味性及文化内涵。3.内容具体，重点突出，故事完整。【好的开头】1.今天，老师带我们来参观传统文化街。通过这次活动，我们了解了许多有关传统文化的知识。2.家乡的风味小吃很多，如盒子糕，锅边糊，豆腐丸，臭豆腐等，但我最喜欢的要数臭豆腐了。3.“到南京路不能不到湖南路，到湖南路不能不到狮子桥，到狮子桥不能不吃梅花糕。 ”对它这样的评价一点都不为。4.我连忙夹起一筷子粉放入口中，细细咀嚼，鲜辣的汤汁流入齿缝，只要抿上一口，它的辣味就足以渗透我身体的每一个细胞，令我回味无穷。5.做好的糖葫芦，七八个一串，山楂被晶莹透明的糖汁包裹着，简直是一串
27、透明的红珍珠。轻轻一吹，酸似橘，甜似蜜。如果再蘸点芝麻，糖葫芦就又添了一股浓香，真是酸中带甜，甜中带香，可谓色，香，味俱佳了。【好的结尾】1. 一个节日，就像一个故事，情节美妙动人；一个节日，就是一种文化，内容绚丽多姿。在当今很多洋化了的节日文化的冲击中，愿我们更多地传承中国的传统文化，欢度具有中国本土特色的节日。2. 今天，虽然人们已经远离了皮影，但是只要我们找到皮影艺术的精髓，她仍然会回到我们的身边。3. 我国的民族艺术真是有趣！咱们中国真不愧是四大文明古国之一！哦，我忘记了，我们可不要只观看不发扬呀，我们要把祖国流传下来的东西发扬光大哦！ 4. 我们无论走多远，发展有多好，至少应该铭记自
28、己民族的文化与精神。正如高飞的风筝一般，即使它飞得再高再远，即使风再大，只要有那一根绳子拉着，它就不会随着风四处飘荡，它就不会在无依无靠中迷失方向。不要等到风筝线断了，不要等到我们的根被自己亲手掘起时才如梦初醒。让我们放慢那盲目追随的脚步，回过头来，稳重地、虔诚地呵护自己的文化，把根留住！5. 饺子包好开始煮了，我在锅的旁边盼着饺子煮熟。看着饺子在锅里翻腾如一条条白色的鱼在欢乐的游戏。饺子煮熟了！嘴里吃着饺子心里说不出的开心。霎时，我觉得我离中国的传统文化也近了一步。【推荐范文】我了解的中国传统文化元宵节到了，家家户户挂灯笼、燃烟花、放鞭炮这是为什么呢?我带着这个问题，到书本中去找答案。我花了
29、九牛二虎之力，才找到了答案。原来，有一位猎人无意中打死了一只神鸟，天上的玉帝听到了这件事情，大发雷廷，打算在正月十四、十五、十六三天烧掉凡间所有的畜生。天上有一位善良的仙女，她听到了玉帝的话，马上来到凡间，把这件事告诉了人类，人类听了非常着急。这时，一位老人说：“我们在这三天家家户户挂满了灯笼，燃放烟花，手拿火把。 ”到了这几天玉帝看见人间火光冲天，就以为大火正在熊熊燃烧呢?哦，我恍然大悟。原来这就是元宵节挂灯笼、放烟花的缘由啊!祖国的每一个传统文化里都藏着一个神奇的传说啊!我深深地又一次陶醉在祖国优秀的传统文化里。明年元宵节，我一定要亲自挂上灯笼，燃放烟花，让我们家团团圆圆，红红火火过上一年
30、又一年。我了解的中国传统文化我们的中国传统文化博大精深，渊远流长。今天，我要向大家介绍的就是中国的传统文化剪纸啦！剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、 “喜”字等表示庆贺。剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生” ，上面有一位正在拿着书在读的先生，一看他的样子就是一位书生；再看看这幅“凤凰戏牡丹” ，上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍，像一个小孩在
31、玩耍?中国还有很多传统文化，比如：书法、刺绣、戏剧等等。怎么样，我们中国是不是有很多传统文化呀!我了解的中国传统文化中国传统文化丰富多彩！有诗、词、曲、赋；有京剧、曲艺、书法、国画；还有对联、灯谜、歇后语等等。其中，最为有名的就要数中国的茶文化了！尤其是杭州的龙井茶更为著名。龙井茶有四绝：色绿、香郁、味甘、形美。茶叶泡进水里，颜色由深变浅，逐渐变成了翠绿。然后，就能闻到一阵阵浓郁的茶香味了！尝一口，味道苦尽甘来。最后说说茶的样子吧！茶叶有的性子急，一下子就沉到杯底；有的不急不躁，慢慢地沉下去；还有的十分固执，怎么也不沉下去?龙井茶不但有着四绝，而且喝茶对身体也十分有益。因为茶中含有多种矿物质，能提神醒脑，让人精神振奋，增强记忆力。还可以消除疲劳，促进新陈代谢。 就因为茶叶有这么多优点，所以中国人才爱喝茶，并逐渐形成了茶文化。
