1、 学校群众工作群众评议意见范文 群众对学校的意见 团委问答群众 群众对幼儿园修健意见 篇一：XX 学校群众工作典型案例 XXX 小学加强教师素质培养 促进青年教师迅速发展 随着教育事业的改革发展，对教师素质的要求也越来越高了。如何帮助教师更快成长，如何让年轻教师更快地适应学校教学工作，已经成为一个非常重要的问题。为了解决这个问题，XX 学校开展了以 下几项工作，帮助教师提高素质，得到发展，更好的投入到工作中去。 一、抓好师德建设，构建从教思想基础。 教育是育人的事业，育人先要育己。学生知识的获取、智力的开发、能力的培养、品德的形成、情操的陶冶、人格的升华等关键在于教师。学高为师，身正为范。教师
2、的教育思想、知识水平、兴趣爱好、教学风格等直接影响着学生的潜能开发。教师的言谈举止，待人接物都对学生做人产生很大的影响。因此，在教师队伍建设中应该把师德教育放在首位，把热爱教育事业、热爱学生、热爱学校、终身从教、爱岗敬业作为师德教育的主要内容。学校一直紧抓教师师德的教育工作，要求教师树立“三业”( 敬业、勤业、精业) 精神，广泛开展“三爱(爱事业、爱学校、爱学生) 教育，定期在教师中开展师德师风教育活动，表彰先进，激励教师不断地认真学习，不断地更新教育观念，不断地提高职业道德水平，增强育人意识，提升教师的责任感和使命感，构建从教思想基础，形成人人争做师德标兵的良好氛围。 二、抓好业务学习，提高
3、教育教学水平。 加强教师业务学习，提高专业理论素养是提升教师队伍整体素质的最重要的环节，也是提高教学质量最重要的措施，为此绳小采取以下措施： 1、落实校长听课日及行政听课日活动;由教务处制定，为加快教师教学水平的提高，学校要求每一个行政领导根据教务处安排，每周安排一天专门的听课日，下到各个年级进行定期听课，以便促进教师的教学水平提高。同时，每周三专门安排了一个年级，所有行政领导统一到一个年级听课，通过这种连续性强的听课活动，大大提高了教师常态课的教育教学能力。 2、校长推门课的实行;为了帮助年轻教师更好更快地成长，学校以邓校长为主，每周除了固定的听课安排以外，还有不固定不预先通知的校长“推门课
4、 ”，“推门课”主要的对象就是学校的年轻教师，通过这种没有准备的“推门课 ”，使得学校年轻教师得到了更多的学习机会，也更进一步地促使了他们的成长。 3、开展交流共同进步：充分发挥老教师的传、帮、带作用，以老带新，以新促老。学校开展“师徒结对” 活动，为每一名新入职教师都安排了相应的“师傅” ，对师徒双方都规定各自职责及履行的义务，并签订师徒结对协议书；让有经验的老教师给年青老师上示范课，青年教师请老教师听课、评课，给予指导，课后召开教研会，互相探讨，共同进步。学校还定期开展相关教研活动，学科任教教师全员参与，为教师的交流、学习、发展、提高搭建平台，为教师快速成长广开方便之门。 4、“请进来 ”
5、与“走出去”并举：由于条件的限制，不可能每一位教师都有机会到外地学习，学校就采用“请进来” 的方式，邀请一些名师到学校举办讲座或进行上课评课，让教师与名师零距离接 触，学习他们的先进的教学方法、管理经验和先进的教学理念。学校邀请了区教科所的万俊文所长每周到学校对数学教研进行听课评课，以便促进教师成长。同时，学校也不断积极参加各类教师教学大赛如“新秀杯 ”、“园丁杯”等，努力为参赛教师创造最好的环境，为教师提供更多的学习机会和交流平台。 5、提倡创新大胆实践：陶行知先生说过：“教育者也要创造值得自己崇拜之创造理论和创造艺术。”当今知识经济时代更加要求教师不仅是“传道、授业、解惑” 的教学人员，更
6、应该是 “求实、求真、求新”的研究人员。因此，学校不断鼓励青年教师在课堂教学中要大胆实践，在实践中勇于创新，把传统的书本教学与现代化的多媒体课堂结合，努力形成自己的独特的教学风格。 三、抓好教师基本功，提高教师个人素质。 教师的基本功能力是其必备的基本素质。加强教师队伍建设，必须加强教师基本功的培训，学校立足实际，提出了“外强素质，内练技能”的工作重点，全面提高教师基本功。对全校教师提出了训练要求：学校邀请了以 XX 老师为代表的书法名师们定期对教师的软笔书法进行培训，为每位教师配备了一应俱全的书法学习工具以及“三字一画”的相关教材和作业本。同时固定了每周的学习时间，规定了每周需要完成的“作业
7、” ，真正做到了基本功训练“有人教”、“ 有空学”、“有得写”，以此促进教师基本功的全面提高。 通过这样一系列的举措，XX 学校的教师们得到了更多的学习，得到了更好的发展。 点评： 造就一支政治素质高、业务素质强和教学经验丰富的教师队伍，是学校落实群众工作，服务社会的重点。XXX 小学一直以来就十分注重对教师素质的培养，关心每一个教师的成长。教师是学校构成的重要组成部分，是完成教育教学的主力，教师同时也是普通的社会群众。关心教师生活，关注教师成长，让每一名教师能够在工作中取得进步与成长，让每一名教师都能收获尊敬与荣誉，是学校一直不断的坚持。篇二：学校群众工作室制度 邯郸交通高级技工学校 群众工
8、作室组织机构 主 任：武金希 副主任：马孟林 成 员：潘利华 郑连梅 洪伟 群众工作室工作职责 1、全面贯彻执行党的群众路线，承担全校的群众工作职能。 2、热情接待来访群众，做好有关劳动和社会保障方面法律法规和政策咨询及宣传工作，热心为群众解疑释惑，耐心做好思想疏导工作，积极化解矛盾纠纷。 3、认真做好重点人员稳控和疏导工作，及时上报群众问题预警信息。4、协调有关部门对困难群众开展帮扶救助工作。 5、负责群众反映问题和上级交办问题的办理。 6、认真受理涉及劳动和社会保障方面的诉求。工作室解决不了群众诉求时，及时向校长和分管校领导汇报，转交和督促有关科室、单位处理。 7、做好群众的宣传教育工作，
9、引导群众遵纪守法、理性表达各类诉求。 8、完成上级领导交办的其它事项。 群众工作领导小组职责 1、认真学习党的群众工作的方针政策，贯彻落实上级群众工作指示精神，创新群众工作方式方法。 2、组织开展各种创建活动，做好群众的教育引导工作。 3、定期召开群众工作会议，听取意见建议，了解掌握群众反映的问题，及时化解矛盾，维护社会稳定。 4、深入群众，了解群众所思所想，解决群众困难。 服务员工群众制度 1、热情接待职工群众的来信、来访，倾听职工的呼声，解决职工遇到的实际困难。 2、做好职工劳动争议调处工作，及时为职工提供法律咨询、法律援助和心理疏导，维护职工的合法权益，保持职工队伍团结稳定，促进社会的和
10、谐发展。 3、完善学校困难职工帮扶机制，掌握困难职工家庭状况，开展实施一对一结对帮扶活动，做到困难职工帮扶救助全覆盖。 4、加强职工的文化和技能知识培训，提高职工素质。 5、开展多种形式的职工文化娱乐活动，丰富职工的文化生活，增强学校的凝聚力。 职工舆情征集反映制度 一、加强领导，明确任务。由群众工作室加强对舆情信息工作的领导。把舆情信息工作纳入重要日程以及群众工作室目标考核内容。 二、报送的范围和程序。舆情信息工作政治性、政策性、保密性强，必须完善舆情信息专人编写、分管领导审核、专人发送的工作程序。群众工作室的工作人员要每天认真填写工作日志。 三、实情实报，及时准确。在收集群众正确思想、主流
11、意识的同时，不回避矛盾，在第一时间以最快速度（紧急事件要在发生后 2 小时内报集团公司工会）收集报送职工群众对突发公共事件及具有重大社会影响事件的反映。 四、做好突发公共事件舆情收集。突发公共事件发生后，及时收集、分析、研究职工对此事件所表达的态度、建议、要求和情绪表现，以及所思所想、所急所盼；带有苗头性、倾向性的问题开成快报、调研报告等上报集团公司工会等。 领导接访制度 一、接访领导 学校党支部、行政、工会领导班子全体成员。 二、时间安排 学校党支部、行政每周三由一名领导接访。工会随时接访，遇有重要事项，请示党政领导。接访领导按学校办公室安排为准。地点为群众工作室，联系电话：5505880，
12、电子信箱为 wujinxi000163.。 三、接访形式。 接访采用定点接访、重点约访和带案下访等形式。 定点接访是指在群众工作室等固定的接待场所面对面接待来访职工群众。重点约访是指有针对性的约请职工群众反映矛盾纠纷事项， 并协调学校有关部门解决矛盾纠纷。带案下访指根据群众反映问题主动深入基层群众中交换意见、解决问题。 四、建立台帐 对领导接访的信访事项，逐件建立工作台帐，接访台帐内容包括：来访人姓名、科室、反映的主要问题以及产生原因、接待处理意见、责任科室、办理结果等。 五、督办落实 对领导接访交办的信访事项，群众工作室要进行督办，确保信访事项及时处理、按期办结、回复来访职工群众，促进“案结
13、事了” 和问题解决。 六、接访领导要按时到岗，认真接待群众来访，填好接访记录，重大事项要及时上报集团公司群众工作室。 群众矛盾纠纷排查制度 1、定期开展矛盾纠纷调处活动，妥善解决群众的矛盾纠纷和隐患，力求把矛盾和问题解决在萌芽状态。 2、调解矛盾纠纷，要填写群众矛盾纠纷调解登记簿。达成调解协议的，要制作书面调解协议；调解未成功的，要告知当事人依法主张自己的合法权益的法律渠道和有关事项，并及时上报集团公司群众工作室。 3、积极开展矛盾纠纷调处回访活动。对调处的问题，10 日内要回访一次，跟踪监督协议和告知意见的执行情况，及时发现解决问题。群体性突发事件应急处置制度 一、工作原则 统一领导、齐抓共
14、管、做到职责明确，责任落实；预防为主、依法处置；建立预警预报制度，对群体性突发性事件早发现、早控制、早处置；讲究方式方法，依法处置群体性突发事件。 二、组织领导 群众工作室为学校群体性突发事件应急处理工作机构，协助学校领导协调学校群体性突出事件的应急处理工作。 三、处置程序 1、信息上报：发生群体性事件后，分析确定案件的性质，在得知案情 1 小时内向有关部门报告。报告的内容应包括如下方面：案性概况、影响程度和趋势、已采取措施、处置建议意见等。 2、应急处置：根据案情立即投入应急处理工作。如案情扩大或可能会造成较大社会影响的，应请求上级有关部门给予指导和帮助。 3、结案归档：案件处理完毕后，群众
15、工作室应在 30 分钟内向有关部门报告，并请示结案，在一周内将本案的所有文书资料立卷归档。篇三：学校群众教育工作方案 华龙实小【2014】03 号 濮阳市华龙区实验小学 党的群众路线教育实践活动实施方案 根据中共濮阳市华龙区委关于在全区党员中深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见（华龙发20141 号）和濮阳市华龙区党的群众路线教育实践活动实施方案（华龙群组发20143 号）文件精神，为确保教育实践活动扎实有序开展，结合学校实际，制定本方案。 一、参加范围 参加范围为学校全体人员。以学校领导干部为重点，突出抓好年级处室的教育实践活动。 二、方法步骤 我校的教育实践活动从 2014 年 3
16、月开始，到 9 月基本完成，开展活动时间不少于 3 个月。本次教育实践活动着力抓好学习教育、听取意见，查摆问题，开展批评，整改落实、建章 立制 3 个环节。 （一）学习教育、听取意见 时间安排：3 月至 9 月。 重点内容：搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见，开展群众评价。学校重点解决思想政治薄弱、工作作风懈怠、学习意识不强、联系服务师生不够等问题。 学校具体抓好以下 4 项任务： 1、 抓好学习教育 （1）抓好中心组理论学习和党支部专题学习。科级领导干部集中学习时间不少于 3 天，参加中心组学习 3 次以上。领导干部要实行以本职工作岗位、兼职教师岗位，本职工作职责
17、、兼职教师职责为主要内容的?双岗双责 ?制度，党支部书记为入党积极分子、团员讲党课一次。领导干部要积极参加党支部的集中学习，不少于 4 次。坚持个人自学和集中学习相结合，重点开展以下几项专题学习：中国特色社会主义理论体系专题学习、党章和党的十八大、十八届三中全会精神专题学习、习近平总书记系列重要讲话精神专题学习、党的光辉历史和优良传统专题学习、中央八项规定和省委省政府若干意见及市委市政府和区委区政府实施意见专题学习、党的群众路线教育实践活动相关文件和会议精神专题学习、省委九届六次全会精神和市委市政府以及区委区政府重要会议精神专题学习，专业理论学习和师德师风教育。 时间安排在 3 月至 9 月，
18、由活动办公室负责安排具体学习日程。 （2）举办并参加专题报告会。积极参加区委宣传部、机关工委组织的专题报告会，并邀请区党校教师来我校举办专题报告会，对马克思主义群众观点和群众路线进行宣讲和辅导。 时间安排在 4 月下旬，由活动办公室负责联系专家举办。 （3）开展?双学双争?专题活动。以?学习焦裕禄精神、学习三李精神；争当?双优型 ?教师为主题，通过学习焦裕禄先进事迹、观看有关电影电视片、举办专题座谈交流，开展?六问六带头? ；把?三李?精神作为全校党员干部照镜子、正衣冠的生动教材，引导党员干部对照?三李 ?精神剖析自身不足，一看是否像李文祥那样坚守信念、淡泊名利，二看是否像李连成那样吃亏奉献、
19、务实创新，三看是否像李全芳那样忠于职守、爱岗敬业。举办以?双学双争? 为主题的大论坛，对照先进人物找差距，围绕?素质能力优良? 提出要求，围绕?师德师风优秀 ?表态度。 时间安排在 3 月至 9 月，由教务处负责组织开展活动。 （4）开展专题大讨论。围绕马克思主义群众观点、党的群众路线，依托每周的例会，组织领导干部主讲，引导党员干部向教职工学习，审视自身不足，把握自己的正确定位，找准前进的目标方向。 时间安排在 4 月至 7 月，由活动办公室组织开展活动。 （5）健全完善党员集中活动日制度。学校采取学习、培训、参观、研究工作、服务群众、公益劳动等多种形式，积极组织开展?党员集中活动日?。党支部
20、每月开展一次活动，要紧密结合? 学党章、温誓词、唱吃亏歌?等活动，进一步加强党员党性教育和优良传统作风教育，丰富党员精神文化生活，提升服务发展、服务师生的能力和水平。 时间安排在 3 月至 9 月，由活动办公室负责组织开展活动。 （6）开展典型示范和警示教育。以?四个一? 活动（一系列优秀影视剧、一系列警示教育专题片、一系列主题展览、一系列廉政培训）为载体，强化典型示范和警示教育。注重培养宣传先进教育教学典型，通过校信通、校园网、橱窗等方式，为广大党员干部树立榜样、提供标杆；组织领导干部教师员工参观廉政教育基地等方式警示教育党员干部。 时间安排在 3 月至 8 月，由活动办公室组织开展活动。
21、2、深入调查研究。 学校领导干部、中层管理人员要深入一线，深入师生当中，问清师生最困难的是什么、最不满意的是什么、最希望解决的问题是什么。领导干部要围绕?四风 ?问题，多到师生中去，多到年级组和班级中去，开展以践行群众路线，推进学校发展为主要内容的针对性调研，摸清师生急需解决的问题，确定年内要办理的大事实事，并作出承诺，为师生办好事、干实事、解难事。调研结束后，书记和领导班子要分别形成专题调研报告。 时间安排在 3 月至 4 月，由活动办公室协助领导调研。 3、征求意见建议。通过深入联系点、设立电子邮箱、热线电话、征求意见箱、网站专栏等多种形式，围绕贯彻落实中央八项规定精神，省委省政府若干意见
22、、市委市政府以及区委区政府实施意见、反对?四风?和践行党的群众路线等方面，听取意见建议。重点收集师生最反感的?四风 ?表现形式、最期盼解决的切身利益问题、最满意的整改落实标准。对征求到的意见和建议，认真梳理，逐条分析，分类归纳，做到原汁原味，不加修饰，领导班子、班子成员和相关处室要主动认领，并抓好整改落实，及时向师生反馈。 时间安排在 3 月至 7 月，由活动办公室负责组织开展活动。 4、开展师生评价。活动开始后，邀请师生代表、家长代表，围绕学校领导班子、党员干部的作风现状开展一次群众评价，了解家长、师生对学校作风现状的评价。要形成群众评价报告，经督导组把关后报送区活动办，评价结果要在学校和师
23、生中公开。 时间安排在 3 月，由活动办公室组织开展活动。 学校党支部要紧紧围绕?基层服务型党组织? 建设、?学习型党组织?建设、?五好党支部 ?创建，研究优化学习内容、 学习载体，制定详尽的工作方案，于 3 月底将党支部活动方案报区活动办。 （二）查摆问题、开展批评 时间安排：3 月至 9 月。 重点内容：围绕为民务实清廉要求，认真查摆?四风? 方面的突出问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评，组织开展群众评议。 具体抓好以下 5 项任务： 1、开展谈心谈话。坚持把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面，深入开展谈心谈话活动，找准问题、理顺情绪、化解矛盾、增进团结。书记与班子
24、成员必谈，班子成员之间必谈，班子成员与分管年级处室主任必谈，处室主任与本处室干事必谈，该提醒的提醒，该批评的批评，并征求对自己的意见。同时主动接受党员干部和师生的约谈。 时间安排在 3 月至 5 月，由活动办公室组织开展实施。 2、分析查找问题。对意见建议进行认真梳理，召开领导班子专门会议集体研究，逐条、逐项进行分析，对照反对?四风? 的具体要求，找准找实作风方面的突出问题，集中整改解决。督导组将向领导班子通报掌握的班子建设情况和?四风? 突出问题。对存在问题较多的班子成员，由督导组会同学校主要负责同志对其进行谈话提醒。党支部要重点对照?一定六有 ?（?一定?即分行业、分领域、分类别界定基层党
25、组织基本功能定位，?六有? 即有覆盖广泛的服务网络、有功能完善的服务阵地、有紧贴需求的服务内容、有科学有效的服务方法、有务实管用的服务机制、有群众满意的服务业绩）、对照先进典型、对照师生需求等方面查问题、找差距、听民意，为制定整改措施打好基础。 时间安排在 4 月，由活动办公室协助开展。 3、撰写对照检查材料。学校领导班子、班子成员要撰写篇四：学校党员干部联系群众工作安排 庙滩镇中心学校党员干部联系群众工作安排 一、指导思想 以科学发展观重要思想为指针，坚持以人为本，以民为本帮扶理念，以增强党在学校的执政能力为主线，加强基层党组织建设，完善服务职能，抓好教育教学，突出素质教育，为提高育人质量建
26、设知识型和谐社会作贡献。 二、目标任务 根据学校工作实际，我们制定了三年工作总体规划。 一是加强支部领导班子建设和党员队伍建设。按照“五个好” 党组织要求，实行“双培双带 ”，重点抓好支委会班子和党员干部素质建设。通过三年时间，培养 10-20 名能学科带头，带领广大教师共同提高的“能人型”党员。 二是协助联系学校实施素质教育，帮助校委会找准制约素质教育发展的“瓶颈”，理清发展思路。 三是依托帮扶实际，大力推行快乐校园建设和发展。 四是协助校两委推行“三改、五建” ，美化、亮化生活环境。 五是加强基础设施建设，夯实学校发展硬件基础。 三、2010 工作计划 一是以班级为单位，开展文明班级创建活
27、动。创建包括学习、德育、卫生、安全、活动等方面，逐项细化打分，一周一公示，一月一小结。 二是开展创建高效课堂活动。教职工人人参与，以优质课、优秀教案本、优秀教育叙事评选为突破口，提升教师业务素质，打造在省市县有一定知名度的“名师” ，带动教师的整体发展。 三是开展学生行为习惯养成教育活动。主要以学习习惯的养成为重点，让学生回归到教室中，提升教育质量，创造文明学习型校园氛围。 四是加大投资，促进学校各项设施建设。包括兴建教师周转房，学生公寓投入使用，安装校园安全监控系统等。 四、工作举措 一是明确责任，加强领导。成立党员干部联系和服务群众领导小组，支部书记蒋德成同志为组长，为第一责任人。支部委员
28、鲍家元、张立超为副组长，为直接责任人，负责跟踪了解帮扶情况，具体落实有关工作。 二是健全制度，加强联系。建立和健全联系和服务群众工作台帐，指定支部委员陈尚竹同志为联络员，具体对各项目标任务完成情况进行登记、处理、反馈。 三是改变作风，结对帮扶。针对重点帮扶人员，拟派优秀党员进行一帮一结对帮带，帮助他们解决生产、生活中具体问题，促使他们尽快成长起来。 庙滩镇中心学校教职工党支部 2010 年 6 月 20 日篇五：学校工作群众满意度调查问卷 *学校工作群众满意度调查问卷 各位家长： 你们好！ 为更好地明确不足、找准差距、改进工作，现真诚向你们征求意见、建议、批评，请你们针对学校工作实际，在你认为合适的选项里打上“”，并把你的意见、建议填写在表中，对你们的支持、理解我们表示衷心感谢！ *中心学校 2012、11、23
