1、 学整树活动剖析查摆分析材料 学整树活动剖析查摆分析材料 村镇建设发展中心按照 “学整树”活动剖析查摆阶段的要求，以焦裕禄同志为标杆，多渠道查找问题，全方位开展自我剖析，查找站所和个人的“庸懒散软”等作风问题，把改进工作作风放在突出位置，切实转变工作作风，学整树活动剖析查摆分析材料。一、村镇规划方面：虽然完成了各行政村的规划工作，但严格按照规划加强监管的力度不够，违规违法建房现象依然存在。二、 新型社区建设方面：虽然刘庄社区建设一期工程接近尾声，并且受到全市领导的现场观摩，得到县委、市委的充分肯定，但还有很多善后工作需要做，赵河村、代庄村的新型社区规划要尽快做出。三、 农村公路管理方面：虽然近
2、几年通过“文明养护村”、“文明养护乡镇”活动的开展，乡村道路养护有明显改善，但是还存在有应付现象，要真正做到全天候养护与管理，真正形成制度化、日常化，整改报告学整树活动剖析查摆分析材料()。通过问题的查摆，我们要真正把学习弘扬焦裕禄精神作为永恒课题，按照祁书记的讲话精神，真正在学习弘扬焦裕禄精神中树立“三种形象”。 争做焦裕禄式的优秀干部，切实树立起对人民负责、推动工作和清正廉洁的形象。坚持以人为本，树牢为民理念，真正做到思想上尊重群众，做群众的真朋友、好朋友，做群众的知心人、贴心人；在行动上造福群众，着力保障和改善民生，多做老百姓受益的事，多做暖人心、得人心、稳人心的工作；在工作上依靠群众，
3、特别是在村镇规划、新型社区建设方面，要设身处地考虑广大群众的切实利益。要务实重干，重实际、说实话、求实效，埋头苦干、勇于争先。学整树活动剖析查摆分析材料 2 第 2 篇 学校义务植树活动总结范文三篇预览 学校义务植树活动总结(一) 3 月 12 日是一年一度的植树节，为给我们的学校发展作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，由城南学院国贸学生党支部组织策划的贡献力量，奉献绿色 3.12 植树节活动在 3 月 19 日于开福区群力义务植树点拉开了帷幕。 绿色和谐，你我同行。在前去植树活动途中虽然天气灰蒙蒙，但是参与本次义务植树活动的我们国贸学生党支部成员意气风发，满面春风，你
4、追我赶，互相帮助。全体学生党员们团结一心、奇心协力，将一棵棵树苗小心的摆放在坑里，填土、休整、浇水动作连贯并且有序。不一会儿，就植起了一排排的小树。大家的辛勤劳动植，让秃平的小山增添了一道道风景线。 植树期间，大家在护树工作人员的带领下，大家本着种一棵、活一棵的原则，在数量达标的同时格外注意栽种质量。虽然寒风习习、春寒料峭，但我们学生党员毫不畏惧，个个干劲十足，裤腿和鞋子上都沾满了黄泥，脸上始终洋溢着劳动的喜悦。经过大家的共同努力，本来光秃秃的一片空地已经栽上了不少的树。望着整齐排列的一棵棵树苗在春风中摇曳;想象着它们经历风霜雪雨终将枝繁叶茂、覆庇一方，同学们的心乐开了花。大家纷纷和自己亲手栽
5、种的树苗合影留念。最后，大家集体合影留念，我们学生党员们手中高举劳动工具，欢呼雀跃。 此学整树活动剖析查摆分析材料 3 第 3 篇 “播种绿色，收获文明”植树活动校长讲话稿预览罗校长老师们、同学们： 大家好！ 每年的 3 月 1 2 日，是我国的“全民植树节”。说起植树节的由来，还得从伟人孙中山先生说起。他一生十分重视植树造林。1893 年，他在上李鸿章书的政治文献中就提出“中国欲强，必须急兴农学，讲究树艺”。1924 年他在广州演讲三民主义时反复强调：“我们研究到防止水灾和旱灾的根本方法都是要造林植树，要造全国大规模的森林”。1925 年 3 月 12 日，孙中山先生病逝。1928 年，为纪
6、念孙中山逝世三周年，举行植树式。1979 年 2 月 23 日，第三届全国人大常委会第六次会议以法律的形式确定我国 3 月 12 日为植树节。 前几天，校团委、学生会和高一 1 班全体同学向全校发出了“播种绿色，收获文明”植树捐款活动的倡议，倡议发出后得到了全校同学的积极响应，同学们纷纷省下了自己的零花钱，用实际行动参与绿色校园、和谐校园的建设。 今天我们将在这里共同栽下这象征顽强、进取的树紫薇和杏树。 紫薇又名满堂红，宋代诗人杨万里诗赞： “似痴如醉丽还佳，露压风欺分外斜。 谁道花无红百日，紫薇长放半年花。” 祝愿学校事业欣欣向荣，满堂红。 杏树，学整树活动剖析查摆分析材料 4 第 4篇 “
7、播种绿色，收获文明”植树活动学生讲话稿预览学生代表 高一 1 许璐老师们、同学们： 大家好！ 春，带来希望，带来温暖，沿着冬离开的脚步，于这日日明媚之中，款步向我们走来，带来繁华似锦，带来莺歌袅绕。在这欣欣向荣，生机勃勃的春日里，我们迎来了一年一度的植树活动。树，绿色的代言，生命的源泉，它象征着青春，象征着理想，象征着希望。绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮，绿色孕育着生命与希望。 为打造“绿色校园、文明校园、和谐校园”，使我校师生在一个优美的清新的环境中愉快的工作、学习和生活，我们高一（1）班全体同学联合校团委、学生会向全校同学发出了“播种绿色，收获文明”的植树活动倡议
8、，得到了全校同学的积极响应，今天我们将在这里亲手种下这象征顽强、进取的文明树，用我们的行动，向全校师生立下一份誓言：（全体同学共同宣誓）爱我紫琅，争创和谐；保护环境，从我做起。 播种一份绿色，收获一份文明，我们相信有了道德的阳光，树会常青，天会更蓝、地会更绿、水会更清。生命，因绿色启迪，于绿色之中繁茂。让我们尽情展开想象的翅膀，畅想绿色的明天，畅想绿色的未来，以勤劳和智慧，圆起一个水灵灵的绿色的梦。2009 年 3月 12 日学整树活动剖析查摆分析材料 5 第 5 篇 “学整树”活动第二阶段查摆剖析材料预览查摆剖析是开展学整树活动的关键环节，问题查的准不准，摆的实不实、剖的到不到位，析的见不见
9、真功，直接影响着下一步的整改提高。第二阶段的查摆剖析，采取党组成员带分管科室的办法进行，做到一抓、二查、三结合、四落实。 一抓。就是党组成员新自抓，抓好分管科室的查摆剖析。对学习讨论情况做个小结，给查摆剖析做个安排，搞好动员，抓好查摆剖析第二阶段任务落实。 二查。就是各科室、二级机构都要按照职责，每名机关工作人员都要根据自己的角色定位，查找单位和个人存在的庸懒散软等作风问题。敢于亮相，严于解剖，分析思想根源，写出书面材料。 三结合。一是与开展谈心交流活动相结合。采取党组成员与分管科室、二级机构负责人谈，科室负责人与科室人员谈，同事之间谈等形式，谈心交心，帮助提高。党组成员组织分管科室汇报单位和
10、个人查摆剖析情况，提高思想认识，开展批评与自我批评。做到边查边改，边整边改，切实转变工作作风，提高工作效能。二是与开展万人评议机关评议行风活动相结合。开展一事一评活动，在委办公楼大厅设立评议箱，接受办事单位和群众评议监督。开展群众评议活动，适时召开座谈会或发放社会调查问卷，接受群众、企业、机关（县区）的监督评议；适时召开全委群众大会，针对单位或个人存在的学整树活动剖析查摆分析材料 6 第 6 篇 学院党总支深入学习实践科学整改落实阶段动员报告预览我院学习实践科学发展观活动，自 4 月 28 日转入分析检查阶段以来，按照校党委的统一部署和要求，通过学院全体党员、领导干部的共同努力和广泛参与，圆满
11、完成了分析检查阶段的各项任务，为第三阶段工作的开展奠定了坚实基础。从现在起，我院学习实践活动将转入整改落实阶段。现将对分析检查阶段的工作进行简单总结，并部署整改落实阶段的各项工作。一、准备充分，务实有效，分析检查阶段活动成效明显分析检查阶段主要完成了召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告和组织群众评议三个方面工作。1、精心准备，求真务实，开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会经过会前的精心准备，我院召开了领导班子专题民主生活会，教工和学生支部召开了专题组织生活会。2、深刻剖析、反复修改，形成领导班子分析检查报告学院领导班子成员在前期学习实践活动的基础上，认真撰写了分析检查
12、报告。学院高度重视领导班子分析检查报告的撰写工作。为形成“有份量、管用、有效”的分析检查报告，在前期学习调研、解放思想讨论和召开专题民主生活会的基础上，认真梳理、归纳总结了 20 余条各类意见建议，最终形成初稿。初稿形成后，广泛征求了意见，认真修改。从初稿到定稿，报告共五易其稿，吸纳不同层面意见。分析检查报告的形成过程，是全院上下进一步深化认识、形成共识的过程，是进一步全面梳理突出问题、理清学整树活动剖析查摆分析材料 7 第 7 篇 “学整树”个人自我剖析材料预览“学整树”个人自我剖析材料 通过“学整树”活动第一阶段的认真学习，结合个人工作实际，对照先进所以及英雄模范人物，自己认为，在思想观念
13、、工作作风、大局意识等方面还存在很多差距，需在今后工作中予以改进和提高，现就存在的主要问题自我剖析如下： 一、思想观念方面 （1）认识不到位。总感觉学整树活动和自己关系不大，表现在学习不够认真，思考问题不够深入，不能够创造性地开展工作，工作思路不够开阔，还存在按部就班的思想。 （2）缺乏干好工作的信心。总认为司法所没钱没权，就是想吃拿卡要也没有机会，表现在面对工作中出现的问题，如没钱办公，花自己钱办公家事等时就不能迎难而上、克服困难的信心就不足，得过且过的思想观念就作怪。 二、工作作风方面 （1）对领导不够尊重，表现在领导交办的工作落实不能够完全到位，被动落实得多，主动落实的少。就比如卫生一项
14、就多次被领导批评，不能完全做到日事日清日毕和雷厉风行，上级政策、文件精神还存在棚架现象。会上听，回去仍。 （2）工作标准不高。在实际工作中考虑问题不够全面，工作不够细致，向内看的多，向外看的少，目标定位不高，缺乏树立高目标的信心和勇于争先的勇气。 （3）协调能力差，和领导关系搞不好，得不到领导的帮助和支持 三、模范带头作用方面 存在着船到码头学整树活动剖析查摆分析材料 8 第 8 篇 “学整树”活动五查五看剖析材料预览“学整树”活动五查五看剖析材料 自 XX 市“学整树”活动开展以来，开封新区对活动高度重视，在前一段工作的基础上，区“学整树争”活动领导小组通过开展“五查五看”推进活动深入开展。
15、 （1）工作状态，看是否遵行职业操守，遵守上下班制度，是否有午间饮酒、脱岗串岗、上网聊天、玩游戏等违反市委市政府六条规定的现象。 （2）履职行为，看是否做到“工作有程序，程序有规范，规范有标准”。 （3）执行力度，看在执行区工委、管委会决策过程中，是否存在有令不行，有禁不止，说了不办，定了不干，重言轻行，阳奉阴违现象，是否按照上级要求和工作标准完成任务。 （4）制度建设，看是否按要求建立、完善并严格遵守有关学习、考勤、请销假、岗位职责、工作流程等方面的工作制度；是否还存在重建设、轻落实，制度执行不到位的现象，是否形成以制度管人，以制度管事的良好风气。 （5）工作作风，看是否牢固树立服务发展、服务群众、务实重干的意识；是否存在工作泛化、虚化、一般化，不思进取，不求创新的现象；是否存在办事拖拉、推诿扯皮的现象；是否存在对服务对象不热情、服务行为不规范，敷衍塞责、应付差事等现象。 “学整树”活动五查五看剖析材料 学整树活动剖析查摆分析材料
