1、 学前儿童珠心算教学体会 学前儿童珠心算教学体会经过两个月的探索和努力，我们在幼儿园的学前儿童身上开展了珠心算教学实验活动，通过一系列的论证发现：学前儿童通过珠心算教学活动，能早期开发智力，促进对于数的理解和培养学习兴趣，并且为以后的小学教学打下良好的基础，学前儿童珠心算教学体会。我对珠心算教育工作的体会，主要有以下 4 点：一、教师本身必须有珠心算的良好素质俗话说，教给别人一杯水，教师自己必须要有一桶水。在珠心算教学领域中，一个具有足够专业技能的人，才能在教学过程中指导学生更好地学习。我本人有一定的珠心算技能，又经过专业学习，懂得儿童教育学和儿童心理学，因而懂得一些正确培养学生的方法，使他们
2、不断成长和进步。但是在教学过程中仍然会遇到许多以往不曾有过的问题，使得我们需要不断研究和探索，不断自我学习和自我提高，以满足孩子多求知和掌握技能的愿望。所以我认为，珠心算教学的教师素质一定要达到相应的要求，教师要不断参加培训和学术交流活动，要有提高自己的意识流，这样才能带动整个幼儿园珠心算活动的进步。二、在教学过程中掌握好四种力量、眼神表达的力量眼神是表达一个人内涵的重要器官，在某种情况下甚至超过语言的力量。眼神通过观察，可以鉴别或探索学生学习的情境，及时指导学生的难点和关键；眼神是一种关爱的流露，让学生感受到老师的亲切，从而树立克服学习困难的决心。所以，教书育人不只是教会传授一种知识和技能，
3、更是一种人文的关怀，一种可以激发学习潜能的关爱，善用这份力量，能够发挥四两拨千金的重大作用。我在教学的过程中还发现，眼神是极好的暗示和鼓励孩子的一种方式，例如有一次，张瑞琦小朋友在练习拨珠的过程中出了错，十分紧张地看着我，我只需要用鼓励的眼神让他明白：没关系，再来一次，就帮助他顺利地完成了任务，孩子的心里也不会觉得有压力，再次进行练习的时候，她明显地表现出了自信和勇气，心得体会学前儿童珠心算教学体会()。、肢体语言的力量有关专家分析，在教学过程中沟通效果的比例，语言本身只占表达的，语言中的声音声调占表达的，而肢体语言却占表达的，可见肢体语言的力量。肢体语言其实是我们平时所说的：说话要明白、说话
4、要有趣味，并且要以姿势帮助说话。一个懂得肢体语言的教师，会因为他的肢体用语，呈现出一种风格，表现出一种特色，借助于他有益于教学品质的提升。我班的孩子喜欢的就是我给他们讲故事了，有的孩子说：“陈老师讲的故事好听，里面的小熊笨笨的，小花猫很可爱，小鸟说话声音尖尖的。”其实，这不过是我在讲故事的时候运用了声音的魅力，将不同角色的动物区分开来，在孩子看来，这是多么有趣的一件事情啊，他们只要听声音，看动作，就能投入到故事的有趣情节当中去。对于学习珠心算也是一样，老师通过肢体语言引导孩子，使孩子们在游戏与扮演角色的过程中逐渐掌握相关的知识和技能。、情绪扩张的力量教师是调动学生学习兴趣的指挥者，富有教学经验
5、的老师一定会将教室的学习空气搞得很有生气，从一个学习高潮带到另一个学习高潮，珠心算技能训练，一浪高过一浪，这就是情绪扩张的力量，一种学习正向情绪的力量。当然，学习上也有负面情绪，畏缩不前和知难而退，教师要善于引导学生努力克服，这是一个值得重视问题。知足、感恩、善解、包容、微笑每天使用，将是世上最棒最美的老师，也是最受欢迎的珠心算老师。在幼儿园里，由于孩子年龄小，自信心比较缺乏，需要教师更多的鼓励与帮助，给孩子多一点微笑和赞许的眼神，轻轻拍拍孩子的头，让他知道老师在称赞他，那将是最好的奖励。、听觉暗示的力量多鼓励、少批评，幼儿即使有极小的进步或技能提高，也要表扬激励，以调动他们学习的积极性。一个
6、优秀的教师，最能运用这份力量，孩子听才能进，学才能牢，才能更好地帮助他们健康成长。三、家教是珠心算教学的重要环节孩子的成长是教师和家长共同的责任，在某种意义上家教更重于学校的教育。我们要努力创造让家长参与幼儿学习的环境，例如请家长听课，让幼儿作珠心算表演等。这样，家长就能了解孩子学习的内容和进度，让家长受到鼓舞，勾划出家长乐于投入对珠心算教育的浓厚兴趣，在家庭里便于督导，共同辅导好自己的子女，是珠心算教学又一重要环节。四、积极参加珠心算教育活动，做一个优秀的珠心算教师问题还是回到第一点要有一桶水精神，不断给自己加油、充电。作为教师必须加强自我进修，不断接受珠心算教育训练；同时要积极参加专业珠心
7、算组织的相关活动，相互切磋、教学观摩，使自己头脑融入最新珠心算科技资讯，经常以此充实专业教学工作。我坚信这一切的努力，一定会得到丰硕的成果，并绽放出瑰丽的人生色彩，会对古老的珠算传统文化做出更大的贡献，我希望自己成为最优秀的珠心算教师。相关专题：尚无数据 学前儿童珠心算教学体会 2 第 2 篇 关爱农村留守老人儿童工作方案预览发布时间：2017-03-27 关爱农村留守老人儿童是涉及千家万户的社会系统工程，是事关社会和谐稳定的长期任务，也是建设平安揭阳的重要内容。根据市委办公室专题会议纪要（XX3 号）和 揭阳市人民政府办公室关于印发 XX 年市政府主要工作任务督办方案的通知（揭府办XX22
8、号）精神，制订本工作方案。 一、指导思想和目标任务 深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和 xx 总书记系列重要讲话，省委十一届三次全会、市委五届六次全会精神，切实加强和改善民生，以关爱农村留守儿童健康成长、关心农村留守老人的生活为重点，为建设平安揭阳粤东经济强市和粤东上善之区作出贡献。按照政府主导，部门联动，社会参与，全民关怀的原则，通过试点先行、搭建平台、建立网络、完善制度，形成党委统一领导、政府统筹实施、部门具体落实、社会广泛参与、资源整合使用的工作格局，努力实现农村留守儿童学业有进步、心理有疏导、成长有关注、安全有保障、生活有帮助；留守农村老人寂寞能排解、生病能求助、困难能化解、子女
9、能依靠、生活有照料的工作目标。 二、工作步骤 （一）试点先行。各县（市、区）指定 1 至 2 个乡镇（街道）、村（社区）作为关爱农村留守老人儿童的试学前儿童珠心算教学体会 3 第 3 篇 庆祝“六一”国际儿童节节目串词预览甲：尊敬的各位领导，各位来宾！乙：亲爱的老师、同学们！合：大家上午好！（敬礼）甲：送走五月的草长莺飞，迎来六月的麦熟苗肥。乙：看！碧空明澈，旭日东升！（手势）甲：瞧！晓露冰莹，花红柳翠！（手势）乙：今天，是个特殊而美好的日子。甲：今天，是我们少年儿童自己的节日。乙：是我们期盼已久的“六一”国际儿童节！甲：庆六一盛典，你说我笑！乙：与歌舞相伴，你唱我跳！甲：荻垛镇庆祝“六一”国
10、际儿童节主题文艺演出合：现在开始！甲：小树是鸟儿的家。乙：小河是鱼儿的家。合：祖国是我们的家！甲：我们成长在祖国的怀抱里，格外幸福。乙：我们成长在党的阳光下，朝气蓬勃。甲：衷心感谢党和政府对我们少年儿童的关心和重视！乙：衷心感谢社会各界对荻垛镇教育事业的支持和帮助！甲：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！合：我们热爱祖国、热爱家！乙：首先请欣赏荻垛中心小学舞蹈队为大家表演的舞蹈我爱祖国我爱家，指导老师：周雪梅。甲：缤纷的梦想像百花含笑，美丽的祝福像彩云飘浮。今天我们是桃李芬芳，明天我们是祖国的栋梁。下面请欣赏中心小学合唱队为大家表演的大合唱中国好少年之歌，指导老师：徐紫薇。乙：儿童是祖国
11、的未来，亲爱的叔叔阿姨们，无论你们有多忙，请在百忙之中抽出时间陪陪自己的孩子吧！他们不仅仅需要阳光和雨露，更需要爸爸妈妈的关怀啊。下面请欣赏学前儿童珠心算教学体会 4 第 4 篇 小区物业六一儿童节活动方案预览发布时间：2017-03-25 活动目的：一年一度的六一儿童节是孩子们的盛大节日，城郊置业拟一改往年的发放钱物的简单方式，通过开展六一亲子活动，使儿童在积极地参与中体验合作与交往的快乐，感知生命的可贵，从而度过一个幸福难忘的六一儿童节，使城郊置业的员工（家长）们在参与儿童节日的庆祝活动、亲子交流中进一步感悟家庭与社交的观念，健康积极地营造家庭生活氛围，感受城郊对每一个员工及其家庭的人文关
12、怀、城郊企业文化建设的用心与细致入微，增强员工荣誉感与凝聚力。 活动流程安排： 1. 亲子 diy 蛋糕现场制作（见附件娜米 diy 蛋糕坊六一亲子活动 文本） diy 蛋糕活动分两步进行： 第一，现场制作，总公司 0-14 岁适龄家庭 50 左右，估计可参与 20-30 个家庭左右，按照每个家庭 3 人配置，估计到场 60-90 人左右。现场物料准备应按以上估计数量进行准备。 第二，不能到场或到场因场地限制无法进行制作的，发放 diy 烘焙券，可持卡前往蛋糕店进行 diy 制作。 2.亲子猜谜游戏 改传统悬挂式谜语为 ppt页面谜语，猜到的报谜语号及答案，现场颁奖。 3.亲子插花游戏 购买鲜
13、花及相关插花用具，现场插花，评出各奖项，插花作品可以带回家。 要求：提前半个月发放通知，并反馈确定参加人员人数，以安排奖品及现场活动物料学前儿童珠心算教学体会 5 第 5 篇 学前教育名师工作室汇报材料预览学前教育名师工作室汇报材料 马利民 尊敬的各位领导、各工作室同仁： 早上（下午）好！ 欢迎大家莅临我们工作室进行指导、交流！借此机会，请允许我向各位领导表示深深的谢意，感谢县局领导为全县各名师工作室搭建了本次交流互动平台，感谢各位领导对我们工作室工作的认可与支持！下面，我就马利民学前教育名师工作室的运行情况向大家做以简要汇报： 2016 年 3 月，在县教育局和公刘幼儿园的倾情关心、大力扶持
14、下，“马利民学前教育”县级名师工作室正式成立，并在公刘幼儿园设有专门的活动部室，触控一体机、电脑、打印机等各类设施配备齐全。目前，我们工作室汇聚了全县幼儿园资深业务园长、市县两级学科带头人及教学能手、在读硕士研究生和县园两级骨干教师，共计 9 人，带动培养青年教师 12 人。 自我们工作室成立以来，全体人员秉承“务实、求新”的精神，以服务彬县学前教育改革与发展为己任，以3-6 岁儿童学习与发展指南为指引，狠抓教学研修，在深入分析彬县学前教育发展现状的基础上创造性地开展了各项工作和活动，有力地推动了我县学前教育共同体的协作与发展。 一、规范管理，全情投入重落实 工作室成立后，我们随即依据咸阳市名
15、师带动计划实施意见、咸阳市教育局关于印发咸阳市名师工作室管理办法（试行）的通知和彬县教育局关于启动县级名师工作室学前儿童珠心算教学体会 6 第 6 篇 普惠型儿童福利制度预览据悉，民政部 6 月 29 日下发民政部关于开展适度普惠型儿童福利制度建设试点工作的通知，提出为困境儿童建立基本生活保障制度，2013 年内将在广东省深圳市、江苏省昆山市、浙江省海宁市、河南省洛宁县四地试点。民政部社会福利和慈善事业促进司副司长徐建中说，“适度普惠型”是指逐步建立覆盖全体儿童的普惠福利制度。目前全国困境儿童有数百万，以重度残疾儿童为主，还包括父母长期服刑或被强制戒毒的儿童。四个试点地区将为困境儿童建立基本生
16、活保障制度，以按时发放基本生活费为主，对于残疾儿童和重病儿童，在补贴基本生活费的基础上还要发放医疗康复补贴。试点地区将在居委会、村委会设立 1 名专职儿童福利督导员，在街道、乡镇一级设立儿童福利服务工作站，承担汇总儿童福利督导员上报的儿童基本信息、负责各类儿童津贴的申请受理并上报儿童福利服务指导中心、定期对儿童福利督导员进行培训等职能。我国目前由中央财政和地方财政投入的儿童福利制度，是按照 2010 年 11 月民政部财政部关于发放孤儿基本生活费的通知要求，从 2010 年 1 月起为全国孤儿发放基本生活费，中央财政每年安排一定的专项补助资金，对东、中、西部地区孤儿分别按照月人均 180 元、
17、270 元、360 元的标准予以补助，地方财政根据当地财力状况补充配套资金，确保社会福利机构供养孤儿最低养育标准为每人每月不低于 1000学前儿童珠心算教学体会 7 第 7 篇 儿童保险合同范本预览发布时间：2017-03-14 为了保障少年儿童健康成长，协助家长为其子女筹集教育、婚嫁资金，并在其子女遭受意外事故时，能得到一定的经济补偿，特举办本保险。第一章 投保条件第一条 凡二十一周岁至五十周岁的家长(投保人) ，均可为其一周岁至十五周岁、身体健康的子女(被保险人)向保险公司(保险人) 投保儿童保险。但对投保时，身体不健康，不能正常工作和劳动的投保人，不适用本条款第七条的规定。投保人如发生变
18、动时，应及时通知保险人，经保险人核准后，方可办理更改手续，否则，保险人不承担保险责任。第二章 保险期限和保险责任第二条 保险期限从被保险人起保时起至二十二周岁期满时止，分别为七至二十一年。第三条 保险人对被保险人负有以下保险责任 1.被保险人在保险有效期内因意外伤害事故而残废，保险人按意外伤害保险金额拨付全部或部分保险金(见附表一)，但年度给付金额不得超过意外伤害保险金额。2.被保险人在保险有效期内因意外伤害事故而死亡，保险人按意外伤害保险金额给付全部保险金，同时给付死亡退保金(见附表二) ，保险责任即告终止。3.被保险人在保险有效期内因疾病死亡，保险人给付死亡退保金，保险责任即告终止。4.被
19、保险人在保险有效期内考取全日制高等院校的本科生和大专生时，保险人每年按注册证明给付约定的教育金，给付期限以被保险人年满二十二周岁为限。5学前儿童珠心算教学体会 8 第 8 篇 最新精选六一儿童节活动方案预览发布时间：2017-03-09 六一儿童节活动方案主题：欢度童年 拥抱快乐 放飞梦想 一、活动背景 每年六一，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是
20、当前教育改革的一个重要目标。 二、活动目的 本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。 三、活动时间 5 月 31 日 14:30-16:30 四、活动对象 小学全体老师，学生及家长 五、活动流程 (一)活动前期： 召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。组织活动的开展及组织机构如下： 学前儿童珠心算教学体会
