1、第一章 静电场第一节 知识再现： (1)正电荷和负电荷 (2)同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引(3)摩擦起电，感应起电和接触带电；电子的转移(4)电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的总量保持不变。(5)电荷的多少；最小的电荷量；电荷量与质量之比；利用静电感应使金属导体带电的过程。探究质疑：(1)电子转移 (2)元电荷与电子或质子所带电荷量的数值相等强化拓展：A 级 1. A 与 B 先接触再分开，然后 A 在与 C 接触之后分开，最后 B 与 C 再接触分开。2.BCD 3.BD 4.BD B 级 1.C 2.C
2、 3.将带电棒与 A、B 接触后拿开。4.AC 5.D 6.负，负第二节 知识再现：(1)点电荷之间，电荷量，平方，连线上 (2)F=kQ1Q1/r2 (3)真空中，静止点电荷(4)理想模化型，形状和体积 (5)控制变量法 探究质疑：(1) 略 (2) 不可以 (3)真空中两静止点电荷强化拓展：A 级 1.ABD 2.C 3.B 4.CD 5.ACB 级 1.(1)在 A、B 之间；电性无要求；电量 36 Q /25.(2)在 A、B 之间；电性负电；电量 36 Q /252. (1) (2) 3.B 4.(1)3.310-8(C) (2)8.6610-4(N) (3)1.510-3(N)第三
3、节 知识再现：(1)力的属性和能的属性 (2)体积小、电荷量小；不影响原电场分布(3)描述电场力的属性的物理量；放入该点的点电荷所受电场力与该电荷量的比值；E=F/q ；N/C；正电荷所受电场力方向(4) E=kQ/r2 (5)平行四边形定则 (6)假想有向曲线描述电场的分布情况，强弱，该点切线方向(7)区域中电场强度处处相同探究质疑：(1) E=F/q 定义式 适用于所有电场 q 表示试探电荷 E=kQ/r2 点电荷的场强公式 Q 表示场源电荷(2) 略 (3)略强化拓展：A 级 1.B 2.C 3.ACD 4.BC 5.C 6.BB 级 1. 310-5(N/C) 2. (1)9(N) (
4、2)4.5105(N/C) (3)18(N) (4) 仍为 4.5105(N/C)3. (1)A (2)各点切线 (3)与电场线方向相反 4.略第四节 知识再现：(1)与电荷的起始位置和终止位置有关，但与电荷经过的路径无关(2) 等于静电力把它从该点移动到零势能位置时所做的功；增加，减少；正值，负值；负，正，零势能面，零势能面(3)描述电场具有能的属性，V ，略 ，略 ， 沿电场线方向电势越来越低，无限远(4)电场中电势相同的各点构成的面，相等，不做，垂直，高，低，越强，相交，相切，略 ，最低，降低，0探究质疑：(1)减少量 (2)电场线方向 (3)疏密；高电势指向低电势 该点切线方向 (4)
5、有强化拓展：A 级 1.CD 2.AD 3.D 4.CD 5.DB 级 1.ACD 2. (1)电势能增加 1.810-5(J) (2)B 点电势能 310-5(J)，C 点电势能 1.810-5(J) (3)A 点电势能310-3(J)，C 点电势能1.210-5(J) 3.6 4(1)略(2)900(v/m)第五节知识再现：（1）不同 不变 电势差 电压 UAB=A-B（2） （3）电场本身性质探究质疑：（1）两种定义方法 UAB=A-B （2）计算电场的两种方法 w=qEScos (适用于匀强电场) w=qU （适用于任何形式的电场）强化训练：A 级 1.C 2.CD 3. A 4. D
6、 5. 15 -3 18 6. B A C UAB=-75 UBC=200V UAC=125 -1.875B 级 1. C 2. AB 3.（1）C BA （2）-20 （3）10-7 4.电势能减少了 qEL第六节 知识再现：（1）电场强度 电场线（2）电势差 电场线 （3） 匀强电场（4） 沿电场线方向（5） 沿电场线方向单位长度上 探究质疑：（1）可以。在非匀强电场中，场强大的地方电势变化更快。（2）不一定 不一定 不一定 不一定（3）使用定义式（适用于任何形式的电场，但不是决定式）利用 U 与 E 的关系：（只适用于匀强电场）（适用于点电荷产生的电场，是决定式）（4）等量同种电荷（以两
7、正电荷为例）电荷连线上从一个电荷到另一个电荷场强先减小后增大，在连线重点场强最小（等于零），电势先降低再升高，在中点最低（未必等于零）。中垂线上，自中心到两侧场强先增大后减小，电势逐渐降低。 等量异种电荷电荷连线上，从正电荷到负电荷场强先减小后增大（反之亦然）连线中点场强最小（但不是零），电势逐渐降低。中垂线上：自中心到两侧场强逐渐减小，反方向不变（与电荷连线平行，由正电荷指向负电荷）中垂线上各点电势相等。（若取无穷远处电势为零，则各点电势都为零）强化拓展：A 级 1.BD 2D BD D 2109 61010 6级 1C 25000ABB= -60v 3（1） E=5102N/CA=100v
8、 UAB=160v（2）电势能增加了 4.810-5J4（1）E=400v/m(2) UAC=4V UCB=8V EAC=ECB=400V/m(3) UAC=UBC=6V EAC=600V/m EBC=300V/m第七节知识再现：（1）自由电荷 等量异号电荷 静电平衡状态（2）处处为零 外表面上 净电荷 垂直于 等势面 等势体（3）尖端放电 避雷针 导体外表面 内部及内表面探究质疑：（1）场强方向与导体外表面处处垂直（2）可先计算出外部电荷在导体内即发的场强，则感应电场的电场强度与外电荷在此点激发的场强等大反向。（3）处于静电平衡状态的导体内部没有净电荷。意思是导体内部正负电荷均匀分布，对外不
9、显电性。而不是指导体内部没有电荷存在。二强化拓展：A 级 1.ABC 2.A 3.A 4.EaEcEb abc5不张开 静电屏蔽 E 水平向左B 级 1.E 感=5.4105 方向自 B 向 A2B 3.AC 4.C 5.电子由 y 向 x 方向移动第八节知识再现：（1）平行板电容器 相互靠近 彼此绝缘 （2）所带电量 两板间电压 法拉 法 F 10-6F 10-12F 容纳电荷本领（3） （4）可变电容 固定电容 聚苯乙烯电容器 电解电容器（5）不可以 相互绝缘 刻度值探究质疑：（1）将电源断开后，电容器极板上的电荷量 Q 不变，由及可得所以 S 增大 E 减小，S 减小 E 增大；改变距离
10、对 E 无影响。（2）电源开关闭合与电容器极板相连，电容器两极板间电压保持不变（等于电源电动势），由可得，d 减小 E 增大，d 增大 E 减小；改变正对面积对 E 无影响。由 Q=UC 及得，所以 Q 随 S 增大而增大，随 d 增大而减小。（3）略强化拓展：A 级 1.BCD 2.BD 3.BCD 4.AD 5.C 6. 2.7810-11 6.9510-12FB 级 1.AB 2. .AC 4. 1.010-7 3.510-65（1）U 不变；Q 减小；E 不变（2）Q 不变；U 增大；E 不变6.有电流 从 A 向 B有电流 从 B 向 A第九节知识再现：（1）加速 偏转 （2）示波管
11、 偏转电极探究质疑：（1）略 （2）反向延长线与基板相交在极板的中点。（3）以带电粒子垂直电场方向飞入为例若粒子能飞出极板，时间由板长 L 及粒子初速度 v0 决定若粒子不能飞离极板，时间由粒子到板的距离 d 及板间场强 E 决定强化拓展：A 级 1.CD 2.C 3.5.（1）111 （2）123 （3）135 6. 300B 级 1.（1） （2） 2.（1） （2） （3）3.区域是一圆形 4.（1） （2） （3）mgh第二章 恒定电流第一节 知识再现：1.电场力电源 2.（2）.电源导线恒定电场 3.大小方向强化拓展：1.C 2.B 3.D 4.C 5.D 6.D 7. 逆时针 8.
12、 A 9. 10. 21 11. 600 12. 13. 个 14. 16A 15. I=2nqvs第二节 知识再现：1.（1）非静电力电能（2）化学电磁场电 2.(1)非静电力把正电荷从电源的负极移送到正极所做的功跟被移送电荷量的比值（5）电源本身体积外电路 3.电源内部导体的电阻。强化拓展：1.AD 2.C 3.D 4.A 5.D 6.AD 7.D 8.D 9.正负非静电力 10 .非静电力大小 11. 等于非静电力把 1C 正电荷从负极到正极所做的功E=W/q 12. 2V240J 13. 1.5V 14. J第三节 知识再现：1.（1）导体中的电流跟它两端的电压成正比跟它的电阻成反比（
13、2）强化拓展：1.C 2.BC 3.C 4.C 5.C 6.A 7. 25 8. 2.4 9. 4:1 1:4 10.不能 11. 10个2A 12. 1.875mA= 10. 7500 11. 2412. 2.5Km 13.（1） （2）第五节 知识再现：1.（1）电场力定向移动 2.（1）电流所做的功跟完成这些功所用时间的比值 3.电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比跟导体的电阻成反比跟通电时间成正比强化拓展： 1.ABCD 2.BD 3.A 4.B 5.B 6.D 7.10 8.0.13.5 9. 10.4:31:9 11. (1)3 6（2）1800J 12. 60 13. 30
14、 人第六节知识再现：1.（1）导体的长度横截面积强化拓展： 1.C 2.D 3.AC D 4.D 5.A 6.C 7. 5 8. 100R 9. 10. 1.6A11. 12. 个 13. 距 A 处 10m第七节知识再现：1（1）闭合电路 外电路 内电路 内阻内电压 外电压 路端电压强化拓展：1.A 2.B 3.BD 4.BD 5.AC 6.BD 7. 40 8. 165 9.（1）0.6mA（2） 3:110.5 或 30 11. 1.6W0.96W 12.（1）25（2）250第八节 知识再现：2（1）电压档 电流档 欧姆档（2）闭合电路欧姆定律强化拓展：1.A 2.B 3.B 4.开关
15、应扳到“1”档 换挡后，应先将两个表笔短接，进行欧姆调零 5. 1200 “10” 6.电流 串 红 黑 7. 300 100 8. 2第九节 知识再现：2.电压电流 E=U+Ir 3.电流电阻 E=IR+Ir4.电压电阻 E=U+rU/R强化拓展：1.（1） （2）3V 2 2.（1）10.55 （2）电路图实验中用 B 规格的滑动变阻器，因为它调节范围较大，可以使电表读数变化明显 1.5 5003.（1）电压表分流 偶然误差 （2）3 （3）1.5 1.794.（1）R1 （2）见右图 （3）1.5 0.78第十节 知识再现：1.数字信号 2.信号通过 3. “与”逻辑关系 “与”逻辑关系
16、4. “或”逻辑关系 “或”逻辑关系 5.相反强化拓展：1. A 2. B 3. “或”门电路 1 4. “非”门电路 5. “与”门电路 0 第三章 磁场第一节知识再现：（1）Fe3O4 铁 钴 镍 某些氧化物 永磁体 铁质物体 强 南 北 （2）两 排斥 吸引 （3）电流的磁效应 导线沿南北方向水平放在磁针上方 磁效应 （4）磁场 磁场 对放入其中的磁极电流运动电荷有力的作用 对放入其中的电荷有力的作用（5）北 南 沈括强化拓展： A 级 1.D 2.C 3.D B 级 1.C S 极 2.A 3.D 4.A 5.ABD 6.C 7.B第二节 知识再现：（1）强弱 方向 磁感应强度 矢量（
17、2）控制变量法（3）正比 正比无关 强弱 磁感应强度 特斯拉 切线方向 指向强化拓展 ：A 级 1.D 2.A 3.C 4. 2T 5. 2T 0.1N 6. 310-2NB 级 1.C 2.D 3. 10-19 10-19 4.检验电荷 小磁针 不一定 两次 第三节知识再现：（2）略（3）越弱（4）电本质 环形 磁极 运动的电荷 电子（5）韦伯韦 Wb 强化拓展：A 级 1.C 2.略 3.略 4.C 5.（1）0（2）9.610-3 Wb（3）8.1610-3 Wb（4）8.1610-3 Wb B 级 1.C 2 .C 3. C 4. C 5.AC 6.C 7.AD 8. 0 0.18 W
18、b 0.18 Wb 9.B 10.2FA第四节知识再现：（1）磁场 电流 磁感线和电流方向（2）左手定则 左 垂直 同一平面 磁 垂直 电流 大拇指 通电导线在磁场中所受安培力（3）F=BIL 最大 BILsin 1一切磁场 2 匀强磁场（4）磁铁 线圈 （5）略强化拓展：A 级 1.B 2. 0 0.02 0.01 0.02 3.A 4.N=mgBILcos =BILsin B 级 1.C 2 AB 3. B第五节知识再现：（1）nqsv nsL BLnqsv qvB F=qvB（2）正电荷 正电荷 平面（3）F=qvB qvBsin 不受qvB（4）Eq 无关 没有 不一定 不共线 电场力
19、 电势能 不 （6）电子束磁偏转的原理强化拓展：A 级 1.匀速直线运动 2. BC 3.正 B 级 1.B 2 ABC 3. AC 4.AD 5. 3.210-13 0 6. 0.3T 7. 第六节知识再现：（2）F= qvB sin 电荷运动 磁感线 qvB 0 （3）匀速圆周 （4）不 不变 不变强化拓展： A 级 1.删 2. 3. 删 B 级 1. 2 C 3. 删 4. 5.（1） （2） 从 ad 边射出，距离 O 点（O点上方）范围内第四章 电磁感应第一节 知识再现：（1）南北 (2)法拉第，电源，电流表，通电，断电，电流探究质疑： 1.C 2.奥斯特，安培，法拉第，库仑 3.
20、B强化拓展： 1南北 2. 法拉第，电源，电流表，通电，断电，电流 3.C 4 奥斯特，安培，法拉第，库仑 5.B 6.CD 7.C 8.C 9.D 10.B 11.C 12.A第二节 知识再现 填一填：第一部分：删 第二部分：弱，强，偏转，强，弱，偏转，不变，不偏转，磁通量第三部分：无，有，偏转，有，无，偏转，变化，偏转，不变，不偏转点一点：闭合，变化探究质疑： 1.ABD 2BC 3.C强化拓展 ：1.CD 2 .D 3.删 4.ABD 5. B 6.ABC 7.A 8. (1)0 (2)BL1L2 , BL1L2 (3)BL1L2 , 0第三节知识再现 ：点一点：磁场，安培定则，增减，电
21、流议一议：第一列：增减增减，第二列：逆顺顺逆，第三列：上下下上，第四列：增减增减填一填：磁场，阻碍，变化，增反减同，相同，相反点一点：相反，机械能，电能填一填：方向，变化，楞次定律，安培定则探究质疑： 1.相互靠近，小于 2 受排斥力作用远离磁铁 3.C强化拓展： 1.C 2. BD 3.C 4.B 5.B 6.删 7.B 8.C 第四节 知识再现：填一填：感应电动势，产生电动势 填一填：变化率，变化率，n议一议：切割磁场那部分导体的长度，BLV 议一议：速度，vsin,BLV sin填一填：电动势，阻碍，切断探究质疑：1. mgd/qR2 2. BC 3. 0.01C强化拓展：1.CD 2.
22、 删 3.CD 4.C 5.C 6.A 7.C 8.D 9. BRV/2r，BR2/r，2BRV/r第五节 知识再现：1.静电荷，正电荷（无穷远处），负电荷（无穷远处），不，闭合，感应电流，感应电动势，安培定则，相同 2.（1）电场，电子（2）感生电动势 （3）安培定则 3.电源，内，探究质疑：1. 0.24V, 0.06A, 0.04A 2.(1) kl2/r (2) (B0+kt1)kl3/r (3)B0 l/(l+vt)强化拓展：1.A 2.C 3B 4.T，1.55m 5.（1）() r2 (2) 2B0() r3 6. 4v ,2.4v第六节 知识再现： 想一想：电场，感应电动势，互
23、感，A,B 填一填：靠近 填一填：感应电动势，自感点一点：阻碍，逐渐，阻碍，逐渐，总是，变化 议一议：线圈，磁场探究质疑： 1.AD 2.(1)突然变暗，然后逐渐熄灭 （2）闪亮一下，然后逐渐熄灭 3.B强化拓展：1.A-B B-A 2.AC 3.A 4.0,0.3,0.6，相反俄 5.a,b 6.106v 7.D 8.C 9.D 10.顺时针 11.AC第七节 探究质疑： 1.BD 2.AC 强化拓展：1.B 2.B 3.BD 4.CD 5.减速 6.电磁阻尼，不会 7.涡流现象减弱 8.BD 9.AC 10.A 11.C第五章 交流电第一节 知识再现： 大小，方向，周期性， ，, ; ,
24、/(R+r), R/(R+r) 正弦探究质疑 ： 线圈在磁场中转动强化拓展： 1. AD 2 . BD 3 .D 4 .CD 5. D 6. 20, /6; 7. 0.032, 垂直于中性面，e =0.032sin4t;8. 不对，感应电动势与磁通量变化率有关，与磁通量无直接关系。9. B 10. AC 11. BC 12. =0, =0, =8.010-3V, =2.410-2V, I= 0.8 A第二节 知识再现： 交变电流完成一次周期性变化所用时间; 交流电 1s 内完成周期性变化的次数；0.02； 50. 交变电流瞬时值的最大值；与交流电热效应等效的恒定电流值； /; /;探究质疑：
25、瞬时值，i, 交变电流某一时刻的值; 最大值，Im 交变电流的最大瞬时值; 有效值，与交流电热效应等效的恒定电流值；平均值，i-t 图像与 t 轴所围成的面积与时间 t 的比。强化拓展：1. BCD 2. A 3.B 4.D; 5. 20V, 10V, 0.02s, 50Hz; 6. 0.44A, 210-3 C; 7. 2, 100, 100; 8.B 9. /2R, BS/R , 10. A 11. V，. A，.200V第三节知识再现： 感抗，自感系数，频率； 容抗，电容，频率； 通直流，阻交流；通低频，阻高频。通交流，隔直流；通高频，阻低频。探究质疑： 没有，电容器交替地进行充放电，电
26、路中就有了电流，表现为交流“通过”了电容器强化拓展：1. 充放电；容抗，电容，频率，阻碍，容抗。2. BC 3. C 4. BD 5. BC 6.D 7. D 第四节 知识再现： 原线圈，副线圈，铁心； 互感； U-1/U2= n1/n2; I1/I2= n2/n1; P1=P2;探究质疑：原副线圈不相连，是通过互感实现电能的转移强化拓展：1. C 2.BD 3.AB 4.C 5. C 6.AB 7. A 8.删去 9. A 10.B第五节 知识再现： 可靠保质经济； 线损； 减小输电线电阻减小输电线电流；强化拓展：1. BC 2. ACD 3. BD 4.BCD 5.C 6.B 7. 1KW
27、 8. 219.2V , 43.84KW 9. C 10. B 11. 4950W 12. 20000V , 720.225KW形成性检测题一选择题 1. CD 2. C 3. AC 4. B 5.B 6.A 7.删去 8.AD 9.C 10.B 11.B 12.CD 13.C 14. AD 15.CD 二填空题 16. 60，0.3 17. 200，50三计算题18 20/3 10/3 . /15；19. 8.8V, 8.810-2 A; 44V, 0.44A, 19.36W第六章 传感器第一节 知识再现(1)传感器是将测量的非电学量转化为便于测量的电学量的一类元件。(2)被测量，敏感元件，
28、转换元件，转换电路，电学量强化拓展 1.降低 2.AC 3.A 4.热学量，电学量第二节 知识再现 1.放大（转换）电路，执行机构，显示器，计算机系统 2.极化，正电荷，负电荷，驻极体强化拓展 1. 4m/s2 10m/s2 2.A 3. R1/R3 = R2/R4 R1R4 增大，R2R3 减少，A 点高第三节 知识再现（1）永磁体，感温磁体，电热板，感温铁氧体，氧化锰，氧化锌，氧化铁，1030C,磁，居里温度，居里点（2）温度，电信号，热敏电阻，金属热电阻，热电耦，红外线 （3）码盘，红外发射管，红外接收管，滚轴，码盘，红外线，电脉冲信号，位移（4）发光二极管，光电三极管，光电三极管，高电阻，散射，光电二极管，小强化拓展 1. 35 2. 半径 R 齿轮数 P, 2Rn/P , 2RN/P第四节 知识再现 （1）非门，1.6V，0.25v，0.8v，3.4v，突变，数字 （2）施密特，光敏 （3）热敏强化拓展 1.D 2.A 3.A 4.C 5.D 6.D 7 .1, 8. 1 9. 2Kd/SU
