1、我真想得到什么作文篇一：作文复习（四） 、怎样复习半命题作文首先，了解写半命题作文时容易存在的问题。1拟题俗套，重复雷同。 2拟题过大，难以下笔。3脱离文题，我行我素。其次，复习半命题作文的补题。1仔细审题，辨清题意。如我真想得到 这一文题，可填上“老师的信任” 、 “父母的理解” 、 “同学的友谊”等精神方面的内容，也可填入“一本书”、 “一架钢琴” 、 “一支精美的钢笔” 、 “一条黄纱巾”等具体的物质方面的内容。2补题力求创意新颖。如我生活在 之中 ，有如下补题：填“家庭” 、 “学校 ”、 “社会”浅薄直露，味同嚼蜡；填“集体” 、 “亲人 ”、 “友谊”正确平常，流于一般；填“麻将声
2、” 、 “追星族”切中时弊，发人警醒；填“题海” 、 “夹缝 ”、 “梦魇”比喻形象，深邃出彩。3补题要符合情理。如我第一次 ，有人填上诸如“哭” 、 “淘气” 、 “唱歌” 、“做梦”之类，必然令人皱眉，因为这些选项都是难以界定“第一”的，填进题中，势必陷入伪科学的泥沼。变换一下，选填印象深刻的“第一” ，如“上学校” 、 “登台演戏” 、 “领奖” 、 “下水”则更好，因为这一类“第一”都是不难确认的。如能变向运思，选填“说谎” 、 “当家” 、 “打工” 、 “独自远行”入题，则文旨文趣当会更新鲜可人而又合于逻辑，不违情理。 第三、掌握一些半命题作文写作的技巧。如：1. 关注细节，以小见
3、大。写拥抱 为题，不少学生可能贪大求全，用散文的笔法，写自我拥抱阳光、拥抱梦想、拥抱春天?只要是文题所提示的，全都“拥抱”了，可是全文没写一件具体生动的事，使得文章空洞无物。可选取生活中最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节，以此来写活拥抱它的心理感受，用自我独特的情感体验去表现最动人的情感。2.新奇立意。比如我渴望 的半命题作文，本来题材可写的很多，可是一位同学拟题为我渴望有个后妈 ，可谓“一鸣惊人” 。小作者深知父亲生活的不易，希望有个后妈能够关心父亲，为父亲分忧。文章充分表达自己与父亲的深情，而小作者懂事、乖巧、善良的人物形象也跃然纸上。初中作文的构思方法 构思是指在动
4、笔作文前，对文章的内容、表达方式和结构层次的总体设计。就是我们平常所说的先写什么、后写什么、哪里详写、哪里略写的问题。它是作文过程中的一种创造性的复杂的思维活动。具体地说，文章构思就是对选材过程中所选的材料作分解和组装，使之有序化、审美化的思维过程，因为每个人的大脑的思维方式不同，所以分解和组装的方式也呈现多种多样，这里介绍几种大家常用的构思法，以打开同学们构思的路子。1、一字（词）贯穿构思法 一字（词）贯穿，是提在构思文章时，选择一个和中心思想紧密相关的关键字或词连接文章的所有材料，从而形成文章的骨架。如背影一文，就是采用一词贯穿构思法，文章从始至终以“背影”一词不达意贯穿全文，使读者深深体
5、会到一颗慈父心，体会到父子之间的深情。运用此法，要注意文章要扣紧一个字或词来写，只有这样，才有条件以此为辐射点，进行多角度的思维，才有利于有层次地、深入地进行描述或抒情，使文章丰满而有韵味。2、片断组合构思法 片断组合，是指在题目规定的范围内，根据表达主题的需要，选择几个生动的典型的人物、事件或景物的片断组合成文来表现一个主题的构思方法。用这种方法构思的记人、叙事、写景的文章，可以在较短的篇幅内，多角度、多侧面地表现人物、叙述事件、描写景物。 运用片断组合的构思法需要注意的是：A、所组合的片断的形式要统一：或者是人物形象的一系列片断组合，或者是事件的一系列片断组合，或者是景物的一系列片断组合等
6、。B、片断本身的叙述必须是具体的、生动的、形象的。C、片断可以是横向排列，也可以是纵向排列。横向的排列要安排好主次、实虚的关系，纵向的排列要注意时间的先后顺序。3、悬念设置构思法 悬念设置，是指在选材构思时，把情节安排得含而不露，让读者以焦虑的心情期待着它的发展，有“欲知后事如何，且听下回分解”之功效的构思方法。4、纵横对比构思法 纵横对比，是指将对立的人物、事件、景物放在同一篇文章中来叙写的一种构思方法。运用这种方法构思，形成鲜明的反差，给读者留下极深的印象。或动静对比，或美丑相映，或真假相衬，或善恶对立，或冬夏对比，或天地对照等等。5、欲扬先抑构思法 欲扬先抑，是指为肯定某人、事、物、景，
7、先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。运用此种构思法要注意抑少扬多，扬能压抑。6、时空推（转）移构思法 时空推（转）移，是指在选择材料后以时间的推移或空间的转移来组织材料行文的一种构思法。 以上几种构思法，在一篇文章中常常结合起来使用，希望在作文时细心体会。让作文变亮的八大技巧 亮点一：巧用新颖题目 拟题的技巧多种多样，其中利用修辞方法就是一个诀窍。有人说：“修辞是作文的魔水” ，拟题目也是一样，修辞会让题目异彩飞扬。如：炖好艺术的“腊八粥” 、 至善是杂 、 海棠依旧？绿肥红瘦？ 、 周庄，那一抹绿 、 小心这把双刃剑 、 “诚信”漂流记 、我闻到了阳光等都用了各种修辞格。
8、亮点二：奇用文章题记 题记是凸现和揭示文章主旨、情感的句子，贵在简洁含蓄。或引用，或创新。好的题记会显“奇效”之功。如好样的同桌题记：“人生的真谛，别人无法教你，只能在生存的过程中自己体味(井上靖语)” 。 “回声”的启示 题记：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之(孟子语) ”。 五彩的幸福 题记：“生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿” 。 感悟高中的题记：“那是心灵深处一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草、每一木” 。 亮点三：善用整句开头 最好的办法是采用排比句式、设问句式。或引用经典诗文
9、，或采用含蓄隽永语句。 亮点四：多用中心句（略） 亮点五：化用诗文名句要使文章有文采，并有文化底蕴。其中一个有效的方法就是恰当地借用和化用诗文名句， “拿来”为我所用。这些名句，言简意赅，寓意深刻，以一当十，可唤起读者的联想与思考。 如幸福是什么文中有这样一段：“幸福是?临行密密缝，意恐迟迟归?的牵挂，是?春种一粒粟，秋收万颗子?的收获；幸福是?但愿人长久，千里共婵娟?的祝愿，是?常记溪亭日暮，沉醉不知归路?的回忆；幸福更是?衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴?的追求” 。这些句子不仅诠释了幸福的含义，还展示了考生的阅读广度，使文章充满诗意和文采。在引用古诗文名句时，有的不是“明引” ，而是“暗引
10、” ，即巧妙地化用。 如思念是一道风景中写道：“思念使诗圣叹故乡月明，思念使女诗人瘦比黄花，思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使摩诘先生每逢佳节走入?遍插茱萸少一人?的心境，思念使边塞诗人老态龙钟遥望故国，思念使爱国词人铁马冰河入梦来” 。 亮点六：活用生动材料 在议论文论述中，要做到“有理有据，层层深入” ，必须要有充足的理论论据和事实论据。值得考生注意的是，叙事时宁简勿繁。旧材料可“以旧翻新” ，可“新瓶装旧酒” ，可变换角度。如一位考生在选择永恒中，这样论述永恒：“站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，
11、壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊他们选择了永恒纵然谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随其流扬其波，这是执着的选择；纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞尽扫狼烟，这是豪壮的选择；纵然一生清苦终日难饱，也愿怡然自乐、躬耕陇亩，这是高雅的选择” 亮点七：插用整齐句式 在叙事说理抒情时，穿插一些整句，会使叙事简明，说理充分，情感充沛，有强烈的气势，从而增强文章的表现力。尤其在文章的开头、结尾和重点处，会给评卷老师深刻印象。如面对大海中：“有一种声音，是海浪拍打礁石唱出的激情；有一种蔚蓝，是海天一色铺展的宁静；有一种情怀，是面对大海激起的?心涛拍岸?。面对大海，好像是面对一首歌、一幅画、一本书” 。再如选择中有一段
12、：“用心灵选择，给人一片绿阴；用意志选择，撑出一道晴空。对生命的膜拜，信心的追求，需要我们选择永恒。滚滚洪水中，勇士选择自身的离去却给了别人重生；浩瀚的沙漠里，勇士选择自身的辛苦却给了别人的幸福”等。 亮点八：妙用蕴语结尾 有文采的结尾，耐人寻味，会让评卷老师爱不释手。如“听，那是波涛里的胜利之歌；看，那是人性之美的画卷。翱翔吧，那是整个宇宙的书卷。面对大海，聆听、欣赏、品味” 。再如“扬起生命之帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦，掬劲风当号角，奏一曲超越时空的乐声，礁石间，狂风里，我张开双臂，用沸腾的流着我热血的心，拥抱博爱紧紧地一生无悔”等。作文下笔之前的构思是作文的关键环节。在作文时有的学生
13、对着作文题或作文材料发呆，不知从何入手；也有的不管三七二十一， 奋笔疾书 ，但结果得分很低。究其原因，恐怕与没有构思好有很大关系。初中作文构思构思就是想，当然不是脱离要写的内容去乱想，也不是漫无边际地去空想，更不是苦思冥想，而是应该根据所提供的题目或材料，结合作文的要求，对本次作文在心中进行全面的考虑。这就是我们通常所说的构思。想，应该想些什么呢？首先要想为什么写。这里的为什么写，大家知道，写作总有一定的目的，或叙述耳闻目睹的事，让别人了解这件事的经过并从中受到启发和教育；或向人们介绍事物、事理，让别人清楚明白地认识它；或对某人、某事发表自己的看法，提出自己的见解，引发人们的思考；常言到，意在
14、笔先，就是这个意思。这也叫文章的立意。例如，要写一篇作文路 ，我们可以写铺路过程中的人和事，使人们认识到铺路的艰辛，从而自觉爱护和保护这段路；也可以写人物的成才之路，奋斗之路，毁灭之路，堕落之路，给人们启发和教育；也可以通过路的变化写人们生活水平的不断提高，歌颂党的富民政策；总之，只有想好了为什么而写，才能起到写文章的作用。其次要想写什么。写什么就是选材，就是要精心选取最能表现主题的材料。选材要懂得大中取小，以小见大。生活是丰富多彩、头绪纷繁的。一篇文章不可能也没必要把生活中大大小小的所有事物都兼收进去。我们只能从繁多的材料中选取最具有代表性的、最能说明事物本质的材料。以小见大，就是要对截取的
15、生活镜头作更进一步的剖析，学会运用那些小而平凡的事去表现有较大社会意义的主题或揭示较深奥的哲理。选材还要善于借助想象和联想，由此及彼。想象和联想是开拓思路的重要手段，一些学生往往感到文思枯竭，写出的文章缺乏广度和深度，这跟他们不懂得运用想象和联想有很大的关系。选择好材料后，应该再想一想还有哪些相似的材料？哪些相关的材料？哪些相对的材料？这样由此及彼，由表及里，由近及远的想开去，然后再进行一番去伪存真、去粗取精、由浅入深的加工制作，写出来的文章才会丰满，也才能发人深省，给人以有益的启示。 最后要想怎样写。怎样写，就是理清写作思路，安排文章结构。思路就是按表达主题的需要，对选取的材料进行整理、安排
16、，使之条理化的过程。只有思路清楚，文章才能有条理；只有思路开阔，文章才能充实。结构就是文章里材料的安排，文章各部分的相互联系。文章的结构组织是非常重要的。一篇文章无论思想内容多么好，材料多么充实，词句多么优美，如果结构安排不当，表达效果也不会好。写作的时候，要一层一层、一段一段，安排得清清楚楚，有条不紊，该详的详，该略的略。这样才能给人清晰明确的印象。既然如此,那我们该如何构思呢 ?可以说,对于构思的方法灵活多样,下面我们来谈谈如何运用新颖独特的构思来开创考场作文的新局面呢一、抑扬式构思这里的“扬” ，是扬起、褒赞； “抑” ，是针贬、抑制。抑扬，在于给读者留下强烈的印象，避免文章平淡使文势波
17、澜起伏。如果目的在于扬则采用“欲扬先抑” ；目的在于抑，则采用“欲抑先扬” 。运用此法于褒贬中求变化，造成跌宕多姿，以增强文章的感染力。先看看下面的两个片段(1)我是个农村的孩子，家里经济条件不好回家过星期天。要返校了，妹妹在一边给我的菜瓶子里装菜，以便偷吃菜里的肉丁。我怨妹妹嘴馋，妹妹说姐姐，你不在家，我们尽吃小菜。你一回家。妈妈总是割肉买鱼给你补养身体，你又吃又往学校带要是你天天在家多好啊。(2)周末，邻居对回家的女儿迎出老远心肝宝贝 ”叫个不停。而妈妈对我只是笑了笑我心里很不是滋味。妹妹在给我装菜时偷吃菜中肉丁更使我火冒三丈。但妹妹的一句话让我羞愧难当。姐姐你不在家，我们尽吃小菜，你一回
18、家妈妈总是割肉买鱼给你补养身体，你又吃又往学校带要是你天天在家多好啊!”看完之后有什么感受?第一则材料选材有特色歌颂了深沉的母爱，但就事写事。未必是佳作。第二则材料是按先抑后扬的方法将第一则材料进行了改写，深沉的母爱便扬了起来。同时，这样来写文章也就曲折生动了二、比喻式构思比喻式构思，可以说是万法中的要法它是相似联想所生发的绚丽之花，最易使文章生光出彩。下面一起欣赏佳作品味人生，感受快乐一文的精彩片段。童年的生活好似鸡尾酒。虽然父亲的巴掌、母亲的训斥如同酒中的冰糖给人以丝丝寒意可冰终会化去，糖却将甜留在酒中。青年的日子就像慕尼黑的啤酒。学业的压力求职的艰辛，就像酒中淡淡的苦味不可少。但毕竟啤酒
19、的度数不高，毕竟生活中还有父母为你遮风挡雨。步入中年，人生就如多味的烈性酒。肩上的担子好沉好沉，上养老下养小。对酒的品味也将因人而异。 到了老年，人生便如窖藏的葡萄酒，久而弥香。虽然“酒”的差异仍存在，可品出的却是同一个味儿香中有甜。因此我说人生如酒，日久才弥香弥甜关键要细细品味。细细品味，才能感受人生的快乐。 这个小作者运用恰当精巧的比喻串联为全文线索搭建了一个抒情明旨的绝好平台。使用此法时注意本体与喻体的相似点必须成立用喻应句式简练，含意隽永。若置于段首。能使文脉一目了然。三、对话式构思所谓对话式构思。是指文章的整体结构主要是问与答，可以一问一答，也可以几问几答。问什么就答什么，不能出现“
20、答非所问”的现象如果是几问几答，则前一问答与后一问答要有内在的逻辑联系而所有的问答都要在同一思维过程中围绕一个大的中心议题进行组合。注意：写对话要写出对话时的语气、节奏、说话人的情态，至于通过对话来记事，还要注意在叙写对话时不能忽略情节的推进、发展和变化。下面向你展示一下佳作代沟的精彩片段。 母：把你那“左三圈” “右三圈”调小声些不成吗?天天“脖子扭扭屁股扭扭 ”，你不累吗?女：妈，您那越剧，哭哭啼啼的，一个调儿拖半天您听着不急吗?母：你皮痒了是不是?我问你，刚才打来电话的那个男生是谁?女：同学呗!他问我作业题呢，您老可别乱猜。母：此地无银三百两! 讨论题目也用得笑成那德行?早跟你谈了。女孩
21、子要“矜持” ，你懂不懂啊?那么大的姑娘家了还成天与男孩儿嘻嘻哈哈的!我们读书时男女生之间连话也不敢说半句。女：时代不同了嘛!母：时代再不同，你也是我女儿。我警告你：你可别学人家早恋哪!女：妈。哪儿来那么多“恋”哪! 男女同学在一起玩儿就早恋了?那是友谊!别把“友情”当“爱情”! 母：什么“友谊”?男女生在一起是“有问题” 。别以为我不知道你成天想什么?你以为写在日记里锁在抽屉里就没人知道了?女：妈，您太过分了! 您偷看我日记!这是侵犯我个人隐私权!母：隐私!翅膀还没硬呢，就有隐私?告诉你，做子女的对父母绝没“隐私”可言! 女：人与人之间是平等的!母：平等?只要我是你妈，你是我女儿，就没平等!
22、女：您这 太不可理喻了!怎么样读了这个片断你有什么感觉?此文小作者巧借母女对话形象生动地勾画出母女间的代沟反映了当今中学生的心声，引起了你我的共鸣。大家不妨也利用这种方法试一试。也许你的作文会写得更好呢!四、短段式构思短段式构思就是一篇文章用众多细密的短小段落构成，每一个段落小巧、秀美，语言凝练，含量丰富：此种构思法。既能写人又能叙事，既能写景又能状物既能抒情又能议论，适用面广而且易于掌握。如在平凡生活中学会感谢一文，读者看后眼前便会展现出一幅幅感谢的画面下面一起看看其中的精彩片段。我颤颤巍巍地将汤碗端到饭桌上时母亲微笑地说了一句“谢谢你” 我第一次感觉到劳动的快乐，于是我变得勤劳。当我用生疏
23、的手法将衣服烫好放到父亲的面前时父亲微笑着说了一句“谢谢你” ，我第一次感到成功的快慰于是我变得自信。篇二：难忘的一句话作文 10 篇难忘的一句话作文（一）：最让我难忘的一句名言在哪里跌倒，就从哪里爬起来。这句出自迈克尔;乔丹的话是我最喜欢的名言，因为它教育了我要不怕困难、勇于应对挫折、坚持到底，还有顽强。打小我就是一个懦弱，经常向困难低头的人，可就是当我真正理解小草的时候，我才理解这句话的含义。小草任凭人们怎样踩踏，它都能始终不会被折断，它十分顽强。然而，就是那个时候，我开始问自我：难道你连小草都不如吗？小草能做到的，难道你做不到吗？也是从那时起，我喜欢上这句名言，它一向鼓励我不要做懦弱的人
24、。有一次手工制作比赛，每个班级都要交一个作品代表班级参赛。老师说有兴趣的同学都能够做一个，下周一准时交作品，到时候我们再选出最棒的作品。外公的这番话让我又有了信心，让我再一次站起来。我又做了一个，自认为几乎完美的作品。星期一很快就来到了，我迫不及待的将作品交了上去。老师们和同学们一致公认我的作品是最棒的，并把它作为班级的参赛作品交了上去。在哪里跌倒，就从哪里爬起来。这句名言也就成为最让我难忘的一句名言了。当然，我也要感谢小草，让我明白了这一道理，让我不再是原先那个懦弱的我了。难忘的一句话作文（二）：我最难忘的一句话在三年级时，我经过了一件事，就让我有毕生难忘的感觉。在那次测验，我拿到了好成绩。
25、我很开心，心里想着：啊，平时我测验的成绩都不是很好，这次，我必须要给爸爸妈妈看这个好成绩！我蹦蹦跳跳地回家。回到家，我放下书包就把试卷拿给妈妈看。妈妈看了这个成绩，就笑着，摸着我的头对我说：下次再努力，再拿个更好的成绩给我看。我当然不满意这个答案了，皱着眉头地回房间了。那次测验后，我开始骄傲了。上课不认真，开小差，和同桌说话，作业马虎，字体潦草。我就这样过了几个星期了。又一次测验了，我很快地做完了试卷，我并没有检查，而在那睡觉。我把时间都全浪费掉了，很快两节课过去了。收卷老师叫道，我醒来是，我的试卷已经被收了，在老师手里了。过了几天，老师又发试卷了。我一看成绩，原先是 86 分，我当时还以为自
26、我眼花了呢。回到家，我把试卷拿给了妈妈看，妈妈看了看，说：你这次测验怎样这么差呢？比比上次，你差了多少分？我低着头，不敢望着妈妈。这件是的那个道理：不进则退，令我毕生难忘！多谢妈妈给我讲这个大道理。难忘的一句话作文（三）：最让我难忘的一句话从小到大，我们已经认识了许多名言。有的名言是为了鼓励我们努力学习；有的是为了让我们要博览群书；还有的则是让我们明白就应懂礼貌，知荣辱。大家就应还记得毛主席说过的：虚心使人进步，骄傲使人落后。这句名言吧？就是它，归了我很大的启发。不信？那就听我慢慢道来。记得我在四年级的第二学期快要临近升级考的时候，我的成绩不停地往下跌。可把我急坏了。所以，我每一天放学回家，只
27、要一把作业写完，就立刻看书。没想到还挺有效，我竟然在期末考试里考到了全班第一名。顿时，我嚣张起来。我骄傲地把成绩单交给了奶奶，还说：这简直是小菜一碟，再给我十张也没问题。但是，正在我得意的时候，奶奶却给我泼了盆冷水。骄傲使人落后，你不能这么骄傲。虽然我当时点了点头，可过后我就把当做耳边风。这不，我五年级第一次月考就考砸了，英语光笔试部分就扣了 10 分。而我平时最擅长的数学也只考了 93 分。语文还没考。昨日放学回家，奶奶翻开我的书包，看见数学考卷上写着一个大大的 93 分，便发起火来：你怎样只考这么点成绩啊！你怎样对得起这么关心你的班主任老师呢，还嫌我唠叨，你看，成绩下降了吧，还第一名呢！从
28、那时起，我才真正懂得了虚心使人进步，骄傲使人落后。这句话的意思，也明白了一个人在任何时候都不能骄傲自满。还明白了成绩只能代表过去了，再想得到好的成绩，几必须要虚心，努力！难忘的一句话作文（四）：难忘的一句话我们班可谓是人才济济，强手如云。在这个班级里，我算是一个名副其实的丑小鸭了。?我羡慕范潇龙雄辩的口才，老师刚提问他就举手；我羡慕陈燕婷娟秀的字迹；我羡慕陈瑜的文才，写起作文来一挥而就，下笔如有神；我羡慕苏亦昕流利的英语，说起英语来滔滔不决，犹如一个小老外我羡慕别人也怨自我无能。或许是渐渐没了信心，在班里，我几乎到了默默无闻的地步。有一会，一个同学借我一本书，这本书中有一句话对我深有感悟我愿用
29、自我的努力，编织一片片羽毛，使自我变成一只美丽的天鹅。是啊，作者能努力使自我成天鹅，那我不能拥有自我的闪光点吗？?之后，我开始发现自我的长处。每一天我都练习写毛笔字，有时作业一多，时间也往后移，弄得我很晚才能睡，但我始终坚持练习。每回，老师一布置预习的作业，我就在语文书上左标右写，把一本好好的书写得满满的经过许久的努力，我的字在班上数一数二，上课，老师一提问，我就举手我发现了自我的闪光点，渐渐走出了低谷，下课和同学们嬉戏，打成一片。作文但我要感谢那句话，正是那句话，使我学会了争取，努力。即便我这只丑小鸭无法在春天变成天鹅，但我愿用自我的努力，让自我飞上蓝天。感谢那句话，感谢那句令我终生难忘的话
30、。你是否觉得自我处处不如别人，那你需要发现，发现自我的优点。难忘的一句话作文（五）：最让我难忘的一句名言名言是人生积累的经验，好的名言会让我们受益终身，因为它就像一盏明亮的灯，照亮我们前方的路。每一句名言里面饱含着人生的道理！每一句名言都激励着我们要上进的心。记得妈妈常常对我说：三人行，必有我师焉！慢慢的，它成为最让我难忘的一句名言，也成为我的座右铭。那是一个阳光明媚、万里晴空的早晨，我背着书包高高兴兴地去上学。第一节课是英语课，英语课代表抱着一沓卷子迈着沉重的脚步出此刻我们面前，大家一瞧英语卷子来了，都飞奔到她身边，询问自我的分数，看着大家一个个拿着卷子失望地走了，我才不急不慢地来到她身旁，
31、又不慌不忙地翻找着卷子。呀！94分第三名，我心想：不错呀，不错！我得好好炫耀炫耀！我得意地看着那些比我分低的同学，一心想炫耀的我故作谦虚地说：还好，还好，94 分第三名。回到家，我骄傲地对妈妈说：妈妈，看！我考了第三名，很好吧！我期盼着妈妈的夸奖，却等来一句：哦，第三名呀，要像第一、二名学习呀！继续努力噢！我听了这些，生气又失望的甩下妈妈，独自躲进小屋。冷静下来后，我又觉得妈妈说的话很有道理，就应把眼光放远点，向更高一层努力学习，不该骄傲啊！我慢慢推开门，向妈妈道歉，妈妈又语重心长地对我说：要明白三人行，必有我师焉！在你的学习中必须有你的师父，你并不是最好的呀！嗯，我明白了，妈妈。每当我骄傲时
32、，我都会想起三人行，必有我师焉！它成为我最难忘的教训，也是我一生中最难忘的一句名言。难忘的一句话作文（六）：难忘的一句话人生有很多坎坎坷坷，不经意的一句话可能会启迪着我们的一生。这句话，鼓励我前进；这句话，让我得到了安慰；这句话，让我努力奋斗。月考结束了，成绩很快下来了，一看，英语才考了 84 分，我十分的后悔自我没有考好。放学后，我和小伙伴们一齐回家，但是我却没有像往常那样嘻嘻哈哈，寒风呼呼地吹着，我的心更加凄凉。回到家，我低着头走回了房间。这时，妈妈走了进来，对我说：考得怎样样啊？我低着头支支吾吾地说：我考得不好。英语只考了 84 分。妈妈笑着对我说：记住失败是成功之母。作文我高兴地笑了。
33、妈妈说的那句话，失败是成功之母。让我有了信心，有了坚定的信念，有了努力的决定。作文每当我考试失利的时候，就会想起这句话，它伴随着我的成长，它激励着我的学习，它让我勇敢应对生活中的挫折。难忘的一句话作文（七）：我最难忘的一句话在三年级时，我经过了一件事，就让我有毕生难忘的感觉。在那次测验，我拿到了好成绩。我很开心，心里想着：啊，平时我测验的成绩都不是很好，这次，我必须要给爸爸妈妈看这个好成绩！我蹦蹦跳跳地回家。回到家，我放下书包就把试卷拿给妈妈看。妈妈看了这个成绩，就笑着，摸着我的头对我说：下次再努力，再拿个更好的成绩给我看。我当然不满意这个答案了，皱着眉头地回房间了。那次测验后，我开始骄傲了。
34、上课不认真，开小差，和同桌说话，作业马虎，字体潦草。我就这样过了几个星期了。又一次测验了，我很快地做完了试卷，我并没有检查，而在那睡觉。我把时间都全浪费掉了，很快两节课过去了。收卷老师叫道，我醒来是，我的试卷已经被收了，在老师手里了。篇三：中考作文2009 年绍兴中考作文你我走过的日子你爱茶，走到哪儿，都喜欢拎着茶杯，当你掀开茶盖时那淡淡的茶香氤氲在空气中，让人心旷神怡。无意间发现你也如茶叶般枯瘦。不见了你矫健的身姿，不见了你健硕的皮肤，只是那弯曲的背，深深的皱纹，但你那犀利的眼神仍是那样的令人颤栗。你我走过的日子是短短的童年是次次的误读与简单的包裹，是你无声的爱与我的无知彼此充实。爷爷，到了
35、此刻我才懂得了你，原来你是爱我的。你冷峻古板，我却爱笑，你沉默寡言，而无知的我却把你无声的爱误读了，我对你心怀不满，你对我却满怀期待。小时候，我参加了“书法社” ，可是在社里我总觉得自己的字与我的同学相差甚远，这时你鼓励我说：“好好努力，正如茶那样即使原来多么平凡，但经过了杀青、晒干、炒制那原本翠绿的它变得柴瘦、干枯，但它冲泡时的清香令人心醉，这时它拥有了美丽的内涵，只要努力就会拥有美丽内涵。 ”我应了一下，然后就离开了。过了一个月，我参加了书法比赛得了三等奖，虽然有些遗憾，但得到了老师的肯定，我原本以为当你看到这一切时会很高兴，但你只是看了看，扬起嘴微微一笑。我拿着奖状，心里有许多不甘，心情
36、也直落谷底。有时，看到爷爷那对我漠不关心的神情，总觉得自己是那么多余有一次，爷爷奶奶到我家过年。当我看到爷爷时，他对我扬起了笑脸，我的心被蛰了一下，总觉得这是他第一次对我笑。我有个坏习惯，睡觉总喜欢踢被子，这不这几天鼻涕横流，呵欠连连可是这几天当我起床时被子总盖得好好的，我以为是妈妈，顿时心里洋溢着浓浓的暖意。深夜了，因为感冒难受，我久久难以入睡，这时门缝忽然射进一道光，我赶紧闭上眼睛，他帮我盖好了被子，用手背抚摸我的额头，接着叹了口气便离开了，我缓缓睁开眼睛，那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之中这手的温度，手的粗糙难道是爷爷你我走过的日子是种种误会缠绵的鸿沟，任性的我不知道该如何化解，只是让彼此的
37、误会愈演愈深。在一次与奶奶的谈话中，她说：“你爷爷啊，真是个傻瓜，上一次你得奖时他不知道有多高兴，整天逢人就说我孙子啊字写得好可是他硬要装着不屑。 ”我此刻才明白原来爷爷的不屑是对我的鼓励，是要让我不要沉迷在一时的成功中。原来你我一起走过的日子里不是一次次彼此的误解，也有爱，也有幸福。点评： 本文是写亲情的，讲了自己与爷爷一路波折，一路误解地走来。文章选取了爷爷与自己走过的日子里的两件事，一件是写作者书法获了奖，非常高兴，想得到长辈的表扬，但这位爷爷却把自己的喜悦收藏起来，并用耐人寻味的话来鼓励孙子更加努力。让人感到爷爷茶一样的清香人生，发人深省。另一件是写爷爷晚上起来给他盖被子，一位慈祥爱孙
38、儿的长辈跃然纸上。正是由于与爷爷相处的点点滴滴，才让文章真实动人，结尾用奶奶的话来侧面反映爷爷与我走过的那段充满爱的日子，感人至深。你我走过的日子如果我是一只风筝，那么你就是牵绊风筝的丝线，若失去了你，我就失去了高飞的力量;如果我是一条鱼，那么你就是小溪，若失去了你，我就失去了活下去的勇气;如果我是一粒种子，那么你就是土壤，若失去了你，我就失去了生长必需的养分。在母亲去世的这八年里，是你陪着我一起走过那段岁月。在我孤独时，不善言辞的你买来书籍陪伴我，让我爱上文学;在我生病时，你虽没有给我煮鸡汤，只是简单的送我到医疗站，付了钱，匆匆离去，但我却明白你那句“疼要疼在心里”的含义;在我取得进步时，你
39、没有给我什么特殊的表扬，只是憨憨地说：“毛泽东的话总不会错的，?虚心使人进步，骄傲使人落后。?”我很知足，因为我有你的一路陪伴。中考前一个星期，老师发下一张家长函，很少有人会像你一样认真去看，并且按照上面写的去做了。饭桌上，你烧的菜很丰盛，两素一荤一汤，一直以来，你就是一个很好的“厨师” ，菜的味道当然不容置疑，但让我困惑的是平常的一菜一汤怎么变成三菜一汤?你说中考快到了，也帮不上什么忙，但营养得跟上。我也没有多说一句，只是尽量将嘴塞得满满的。考试临近，我说我紧张，问你有没有吃了不紧张的药，你平生第一次极其严肃地盯着我，告诉我要勇敢面对，紧张只是徒劳。早晨，我匆匆挂上校牌，准备去赶早班车，你疲
40、惫的身影出现在我面前，说是来送我去学校。路上，我问你要八点才下班，怎么可以出来，你说你跟门卫是熟人，只是赶在七点以前回来，他就允许你出来。我没说什么，只觉鼻尖一点凉，镜片也变模糊了。末了，我发现你身上穿着脏脏的工作服，快到校门口，你没有远远地停在远处，而是很自豪地送我到最近处，就差没开进学校，你那身装束很扎眼，我将头埋进衣领里，你却毫不避讳，好像你开的是奔驰、宝马，车上坐的是学成归来的我。每次考试，你虽比我紧张，但你从不问我考得顺不顺利，只是每天的三菜一汤和让我免于挤公车的接送。直到考完后，你才激动地问我考得如何，我才知道这句话你憋了很久。我告诉你，还好，我看到你额头上的眉毛在欢快地抖动。曾经
41、，面对母亲的离开，我非常不能接受，也抱怨老天的不公，但现在，我明白了命运在冥冥之中都注定了的，也说不上公不公平，母亲离开，父亲健在，而我也懂事了很多，这才是公平。今年 9 月，我即将升入离家更远的高中就学，我很清楚父亲没有了我这份挂念，会更拼命，甚至忘记吃饭、睡觉，我希望父亲为我好好留住健康，因为对于父亲来说，他的女儿，还要他陪她一起走下去!点评：有人说：“父爱如山! ”它深沉内敛，需要我们去用心感受。本文的小作者用饱含深情的笔触，讲述了失去母亲之后的自己如何在父亲的关怀下一起走过的日子。平时的点点滴滴，父亲从细小处关心着女儿，让失去母亲的女儿内心世界变得丰富，喜欢上文学，学会做人。重点写了中
42、考前的几个细节，如何改善伙食，如何送女儿上学，从细微处感受到浓浓的父爱。朴实的语言洋溢着淡淡的父女之情，真正达到了“于无声处听惊雷，写于细处感人心”的境界。2011 年绍兴中考作文 微笑着，去唱生活的歌谣。微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。微笑着，去唱生活的歌谣。把每次的失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功都想象成一种幸运，不去自傲。就这样，微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独
43、，去战胜忧伤。微笑着，去唱生活的歌谣。去把“人”字写直写大，活出一种尊严，活出一种力量，不向金钱献媚，不向权势卑躬。清贫，是一首朴素的歌；平凡，是一行亮丽的诗。微笑着，我们去唱去吟，去平静中看红尘飞舞，在孤寂中品世事沉浮。微笑着，去唱生活的歌谣，把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞，让豁达宽容回归。这样，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠打开：蓝天，白云，小桥，流水?潇洒快活地一路过去，鲜花的芳香就会在你的鼻边醉人地萦绕，华丽的彩蝶就会在你身边曼妙地起舞。微笑着，去唱生活的歌谣。眼泪，要为别人的悲伤而流；仁慈，要为善良的心灵而发；同情，给予不幸的朋友；关怀，温暖鳏寡孤独的凄
44、凉。微笑着的我们，要用微笑的力量，去关照周围，去感化周围，去影响周围，直到每一个的脸上都挂起一片不落的灿烂笑容。亲爱的朋友：当你还在生活的重压下，默默地烦恼；当你还在工作的繁忙里，静静地疲惫；当你还在心灵的痛苦中，悄悄地哭泣；当你还在爱情的纠结里，偷偷地流泪；当你还在亲情的冷淡中，轻轻地悔恨；当你还在繁杂的琐事中，淡淡地凄凉；当你还在人生的航行中，孤单地行进；请你，请你记住：敞开自己困惑的胸怀，放飞自己彷徨的心灵；面向浩瀚的大海，仰望蔚蓝的天空；安然地微笑吧。微笑着去看待眼前的一切，微笑着去面对眼前的一切，微笑着去告别眼前的一切，微笑着去淡漠眼前的一切；因为：生活是一首永远也不老的歌谣，需要我
45、们微笑着去低唱。低唱着生活的歌谣，心中默默升起袅袅希望，像一个被放飞的风筝，飘向美丽的天空；忘记那丝烦恼，忘记那朵忧伤，忘记那片( 转载自：www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:我真想得到什么作文)凄凉，忘记那缕忧郁；陶醉在优美的鸟鸣里，融化在幸福的畅想里，安逸在茫茫的大海上，飘逸在凄美的歌声里。生活就是“万花筒 ”，生活就是“五味瓶” ；打碎了永远也无法聚合到天衣无缝；生活就是这样：在平淡中美丽，在寂寞中安然，在凄凉中等待，在相聚中分离；人生就是一本永远也读不完的书，字字句句描述了一个永远也写不完的故事；只有用慧心生活的智者才会体会其中的美妙之处，只有用静心生活的使者才会体会其中的甜美
46、感觉。生活就是“五线谱 ”，生活就是调色板；一切的喜怒哀乐完全看自己的心灵去掌控，一切的橙黄红绿青蓝紫完全靠自己的心灵去描绘； 在这个苍茫的世界上，在这个奇妙的人世间；我们的心灵就像一个被风吹起的风筝，时而飘逸，时而追随，时而坠落，时而摇曳；而放风筝的人永远是自己的心灵，永远是那颗永不停息的心灵。此刻，就让我们一切随着飘逸的风筝，随风飞舞，浪漫漂流，温馨低唱，缓缓微笑吧！ 此篇送给我的女儿花仙子留念。愿我的花仙子：在这个温暖的春季，像一只快乐的风筝，放飞自己的理想，放飞自己的心灵，放飞自己的歌声，微笑着去唱生活的歌谣2010 年绍兴中考满分作文：人越长大越怀念越长大越怀念，怀念那些逝去的流年。
47、题记怀念天真还记得小时候骑在父亲的背上，看着天上的层云发问，为何云是白色的?为什么发明家的父亲没有发明家聪明?等等天真无邪的疑问都曾在那幼小的心灵中画着问号。也许今天的我已经可以解答出当年那幼稚的问题，可我再也不曾有对生命，对生活，对世间万物的好奇心。充满脑海的是经过几百年甚至几千年都未曾有人提出质疑的公式，定理，每天在数字与字母之间徘徊。或许不是我没有了好奇心，而是世俗固化的模式将我支配。在静静的月色下，我也曾思索着曾经的往事，可没有当初那纯真的感觉。我很怀念那时的我，一个整天发问，对任何事情都有自己独特视角的小男孩。怀念旋律虽然从小没有听过贝多芬对命运的呐喊，也不曾听过钢琴诗人肖邦在离别时
48、的悲伤，但总有一些似曾相识的旋律在脑海中涌动。如今耳边的旋律甚至比我走的路还要长，但我总是追寻那从心底里跳动的音符，不知何时我将它们牢记于心间，在未来的某个时刻与我共鸣。这些旋律是曾经对亲情的感动，对友情的挚爱，对爱情的单纯。无论他们曾经何时编织成一首歌，都是人生中美好的回忆。这段旋律依旧在耳畔回响，但赋予的是心的节拍。我很怀念那时的旋律。怀念时光似乎每次提到这个词都觉得老套，乏味。但当时光真的从身边溜走，才从心底里对他生有深深的敬畏之心。不知不觉中我已经快初中毕业了，眼睛一闭还能看见刚上学时的影子在眼前晃动。可我真的长大了，不再像从前那样贪玩，现在想的是对未来的打算，对生活的向往。童年的那段
49、时光终将落在心里的深处，永远无法改变。它终将是我最美好的回忆。我怀念我的那段时光。越长大越怀念，怀念那些单纯的回忆。后记2008 年绍兴中考作文给父母的一封信亲爱的爸爸妈妈：你们好！我一直很想念你们，真的。我做梦都梦见临走前妈妈不放心我而替我收拾行李的忙碌身影。爸，要记得少吸烟喝酒，那对身体不好。我在这里有一个很好的学习环境，每天都有同学和老师无微不至的关怀陪伴我，我上次月考进了前 10 名呢！我真正体悟到自己是多么幸福，是在了解了四川灾区的孩子们的情形之后。我想你们对四川灾区的情况也一定知道不少了。5 月 12 日，当我们坐在明亮宽敞的教室中自习时怎么也不会想到，四川汶川会发生那样悲惨的灾难我的无数同龄人，那无数鲜活的生命会被埋于废墟之下，曾经同我们一样纯真的笑容就此定格。他们和我们一样，有着强烈的求知欲，有这样那样远大的理想抱负?但突如其来的大地震将这一切掩埋。望着电视、报纸上那些画面：昏暗的天，极力挣扎的身躯，惊恐的神情?这一切让我的
