1、,第 4 课时 除法的初步认识（2）,第 六 单元 表内除法,1. 算式186=3读作（ ），表示把（ ） 平均分成（ ）份，每份是（ ）。,2. 在算式102=5中，（ ）是被除数，（ ）是除数，（ ）是商。,18除以6等于3,18,6,3,10,2,5,一、基本练习,3. “把15个苹果平均分成3份，每份是5个。” 这句话用除法算式表示是（ ）。,4.分一分，写算式。,把 平均分成2份，每份 （ ）个 。,把 平均分成5份，每份（ ）个 。,153=5,3,2,一、基本练习,5. , 一共有（ ）个圆。,15, 平均分成5份，每份（ ）个。,3,15,5,3,个, 每3个圈一份，可以圈（
2、）份。,15,3,5,份,5,一、基本练习,6. 圈一圈，再写算式。,6,2,3,9,3,3,8,4,2,一、基本练习,10,5,2.,平均每只猴子分得（ ）个桃。,3,10,2,5,9,3,3,个,个,二、发展练习,二、发展练习,3.,平均分给3个组，每组分（ ）颗。,18,3,6,颗,6,二、发展练习,有15朵花，每3朵插一瓶，需要几个花瓶？,有20个孩子，每4个一组做游戏，可以分成几个组？,要求：勾出条件和问题，再解答。 （条件用黑线，问题用红线）,15 3 = 5 （个）,答：需要5个花瓶。,20 4 = 5 （个）,答：可以分成5个组。,有35颗糖，7个装一袋，可以装几袋？,有24支
3、铅笔，6支装一盒，可以装几盒？,35 7 = 5 （袋）,答：可以装5袋。,24 6 = 4 （盒）,答：可以装4盒。,二、发展练习,1. 二（1）班有56个孩子，平均分成7组，每组多少人？,56 7 = 8 （人）,答：每组8人。,2. 24个同学排队做操，可以排（ ）排，每排（ ）人。,3,8,三、提高练习,3. 把24块,平均分给8个人，每人分几块？,平均分给4个人，每人分得几块？,24 8 = 3 （块）,答：每人分3块。,24 4 = 6 （块）,答：每人分得6块。,三、提高练习,4. 248=3 可以怎样表示：, ,表示：24个，每8个分一份，可以分3份。,三、提高练习,4. 248=3 可以怎样表示：,表示：24个，平均分成8份，每份3个。,三、提高练习,5. 根据算式编数学故事。,12 3 = 4,6. 二班的人数比20人多，比30人少，每组人数和组数同样多，二班有学生多少人？,三、提高练习,
