1、教师招聘考试复习资料-新抚2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-新抚2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：教材的主体部分是（）。单项选择题A、讲授提纲和讲义B、教科书和参考书C、教科书和讲义D、讲义和参考书 2：按照新观念对原有观念影响的大小，下位学习可以分为两种形式：一种是派生类属，另一种是相关类属。知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一种特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”，即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化，这种学习就是相关归属学习。判断题对错 3：我国教育目的制定的指导思想和
2、理论基础是（）。单项选择题A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、马克思主义关于人的全面发展学说D、政治本位价值取向 4：以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是（）单项选择题A、愉快教学法B、尝试教学法C、情境教学法D、成功教学法 5：班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）。单项选择题A、谈话法B、说理法C、情感激励法D、榜样法 6：盲人的听觉、触觉和嗅觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）单项选择题A、可变性B、互补性C、不平衡性D、相互联系性 7：学生区别于社会上其他人的特点是学生以为主要任务。（）单项选择题A、学习B、玩乐C、工作D、劳动
3、 8：意识的最基本特征是（）单项选择题A、觉知性B、能动性C、目的性D、社会历史性 9：核心课程的主要优点包括（）多项选择题A、强调内容的统一性B、强调内容的实用性C、课程主要内容来自儿童的经验D、课程的主要内容来自周围的社会生活E、课程的主要内容来自人类不断出现的问题 10：两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多，迁移效果越明显，这表明何种因素起主要作用?（）单项选择题A、相似性B、概括经验C、学习策略D、心向 11：我国现行法律中对教师职业的规定认为，教师职业是一种（）。单项选择题A、私人职业B、从属职业C、专门职业D、附加职业 12：通常在一门课程或教学活动结束后
4、进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价 13：（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅 14：我们将国家对受教育者培养成为什么样人才的总的要求称为（）单项选择题A、教育方针B、教育目的C、教育制度D、教育法规 15：爱国主义情感属于哪一范畴（）单项选择题A、道德意识B、道德行为C、道德意志D、道德情感 16：小林的妈妈给刘老师送来贵重礼品，请刘老师给小林调一个好座位，刘老师收到礼品后给小林调换了座位。刘老师的做法（）。单项选择
5、题A、体现礼尚往来的良好品德B、说明利用职位牟取私利C、表现出刘老师善解人意D、说明刘老师关爱学生 17：教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现着教师同教育事业的关系。（）判断题对错 18：开发现代教学媒体应遵循的基本原则有（）多项选择题A、教育性原则B、科学性原则C、技术性原则D、艺术性原则E、经济型原则 19：开始于失语病人的临床研究的学说是（）单项选择题A、定位说B、整体说C、机能系统说D、模块说 20：教育的生物起源说的代表人物是（）单项选择题A、达尔文B、布厄迪尔C、勒图尔诺D、孟禄 21：心理咨询与辅导的基本方法是（）单项选择题A、心理测验B、心理训练C、会谈D、理性情绪
6、疗法 22：一切组织教学的措施都必须服务于（）单项选择题A、维护课堂秩序B、实现教学目标C、执行课堂教学计划D、提高学生学习效率 23：在教育学史上，关于教育的起源问题主要有（）多项选择题A、神话起源说B、心理起源说C、生物起源说D、地理起源说E、劳动起源说 24：我国教育目的的基本特征是（）。多项选择题A、社会主义制度下的学生都可以获得全面发展B、以马克思主义的全面发展学说为指导思想C、教育目的有鲜明的政治方向D、优越的社会制度保证教育有极高的社会效益E、坚持全面发展与个性发展的统一 25：我国科举制度中，殿试考上者称为（），第三名叫作（）。单项选择题A、进士榜眼B、贡士探花C、院士榜眼D、
7、进士探花 26：教师通过采用多种教学方法和手段吸引学生的学习兴趣。根据布鲁纳的学习理论，教师这样做是为了激发学生的（）。单项选择题A、内部动机B、自我提高内驱力C、理解性D、附属内驱力 27：从评价的功能上区分，学生评价类型可分为（）单项选择题A、正式评价和非正式评价B、相对评价、绝对评价和个体内差异评价C、静态评价和动态评价D、诊断性评价、形成性评价和总结性评价 28：第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。（）判断题对错 29：教学方法和教学方式的区别是（）单项选择题A、两者是对等的感念B、两者可以相互代替和取代C、教学方式是教学方法的下位概念D、教学方法是由若干的教学方式构成的，同一
8、教学方法可以由不同的教学方式构成 30：德育目标是德育工作的（）。单项选择题A、基础B、途径C、出发点D、重要环节 31：教学设计的开始环节为（）单项选择题A、教学内容B、教学对象分析C、学习目标编写D、学习需要分析 32：学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（）单项选择题A、学习B、学生与教师C、教师与教学D、学与教 33：学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）单项选择题A、教学目的B、教学计划C、教学课程D、教学大纲 34：构成教育活动的基本要素是（）。单项选择题A、教育者B、受教育者C、教育内容D、教育方法 35：被
9、誉为“课程评价之父”的是（）单项选择题A、斯密斯B、泰勒C、科尔伯格D、皮亚杰 36：素质教育的特点是（）多项选择题A、学生为中心B、整体性C、基础性D、内化性E、综合性 37：遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。（）判断题对错 38：根据世界保健机构对智能不足儿童的分类，智商在2539之间的儿童属于（）单项选择题A、轻度智能不足儿童B、中度智能不足儿童C、重度智能不足儿童D、深度智能不足儿童 39：德育过程的矛盾包括（）。多项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 40：某教
10、师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为课教好就行了。违反了（）单项选择题A、教书育人B、为人师表C、严谨治学D、爱岗敬业 41：近代学科课程的基础是（）奠定的。单项选择题A、洛克B、夸美纽斯C、卢梭D、杜威 42：发现法就是让学生寻找人类尚未知晓的事物。（）判断题对错 43：以道德情感为主线的道德教育模式是（）。单项选择题A、道德认知发展模式B、体谅关心模式C、价值澄清模式D、完善人格模式 44：就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（）的特点。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、阶段性 45：表现出“富贵不能淫，贫贱不能移”或当个体出现了与自己的价值标准相反的
11、行动时，会感到内疚、不安，此时其态度与品德的形成阶段主要处在（）。单项选择题A、依从B、认同C、内化D、参与 46：根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（）。单项选择题A、省级课程B、地级课程C、县级课程D、学校课程 47：年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒。下列说法正确的是（）。(2015年下半年)单项选择题A、张某父母的做法合法，父母有责任帮助孩子成长B、张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权C、汽修厂的用工合法，张某已经年满14岁D、汽修厂的用工不合法，违反了中华人民共和国教育法 48：班内分组教学是现代学
12、校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式。（）判断题对错 49：侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。（）判断题对错 50：在认知变化的过程中，顺应说明发展，是一种（）单项选择题A、质的变化B、大小的变化C、量的变化D、功能的变化 51：共同要素说是以一系列实验为基础提出来的，它的提出者是（）单项选择题A、桑代克B、沃尔夫C、詹姆斯D、贾德 52：教师的社会地位是由教师的政治地位决定的。（）判断题对错 53：终身教育也就是职业教育或成人教育。（）判断题对错 54：在我国的教育管理实践中，学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定，教师或学生如果不服的，无法通过（）
13、方式获得救济。单项选择题A、教育行政复议B、教育申诉C、民事诉讼D、行政诉讼 55：历史上尚未出现的教学组织形式是（）单项选择题A、个别化教学B、集体教学C、综合类教学D、新普多教学 56：教师的劳动本质上是（）。单项选择题A、简单的脑力劳动B、精神生产的劳动C、复杂的体力劳动D、传递知识的劳动 57：下列希腊神话人物中，作为太阳神被人们接受的是（）。单项选择题A、普罗米修斯B、阿波罗C、宙斯D、俄狄浦斯 58：教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）单项选择题A、教育目的服务的B、教师和学生服务的C、特定的教学服务的D、当前工作服务的 59：从完整
14、的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。（）判断题对错 60：现代生产力的诸要素中，都渗透了教育的作用。因此，就其本质来说，教育就是生产力。（）判断题对错 查看答案 1：答案C 解析 教科书和讲义是教材的主体部分。 2：答案错误 解析 答：错误。按照新观念对原有观念影响的大小，下位学习可以分为两种形式：一种是派生类属。另一种是相关类属。知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一种特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”，即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化，这种学习就是派生类属学习。 3：答案C 解析 略 4：答案B 解析 尝试教学法提倡让学
15、生通过自己的尝试寻求正确的答案，有利于培养学生的探索精神和自学能力。(本解析由张恩凯提供) 5：答案C 解析 6：答案B 解析 7：答案A 解析 8：答案A 解析 9：答案A,B,D,E 解析 10：答案A 解析 11：答案C 解析 中华人民共和国教师法第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。由此可见教师职业是一种专门的职业。 12：答案D 解析 【解析】略。 13：答案B 解析 布鲁纳认为，学习的本质不是被动地形成刺激反应的联结，而是主动的形成认知结构。学习者不是被动地接受知识，而是主动
16、地获取知识，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。由此，布鲁纳十分强调认知结构在学习过程中的作用，认为认知结构可以给经验中的规律性以意义和组织，使人能够超越给定的信息，举一反三，触类旁通。 14：答案B 解析 教育目的探讨的是把受教育者培养成什么样的人的问题。这是教育学的根本问题，是教育工作的核心，也是教育活动的出发点、依据和归宿。 15：答案D 解析 16：答案B 解析 刘老师私自收取家长的礼品，属于利用职位牟取私利。 17：答案正确 解析 18：答案A,B,C,D,E 解析 19：答案A 解析 20：答案C 解析 由教育理论可知，勒图尔诺(利托尔诺)是教育的生
17、物起源说的代表人物。 21：答案C 解析 22：答案B 解析 23：答案A,B,C,E 解析 24：答案B,C,E 解析 BCE三项正是我国教育目的区别于其他国家教育目的本质所在。 25：答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】我国古代科举考试从下到上依次为院试，也叫童试，考上者称为 生员 ，即秀才；乡试，也叫秋闱，生员才能参加，考上者称为 举人 ；会试，又叫春闱，举人才能参加，考上者称为 贡士 ；殿试，皇帝主考，贡士才能参加，考上者称为进士，前三名依次叫状元、榜眼、探花。因此本题选D。 26：答案A 解析 【解析】教师通过多种方法吸引学生的学习兴趣是激发学生的认知内驱力，即激发学生的内部动机
18、。 27：答案D 解析 28：答案错误 解析 第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求，信息革命后提出了高等教育大众化的要求。 29：答案D 解析 30：答案C 解析 31：答案D 解析 32：答案D 解析 33：答案D 解析 教学大纲是一种以纲要形式编写的指导性文件。 34：答案B 解析 受教育者是教育的对象，是学习的主体，也是构成教育活动的基本要素。 35：答案B 解析 泰勒被誉为“课程评价之父”。 36：答案B,C,D,E 解析 37：答案错误 解析 38：答案C 解析 智商25的是深度智能不足儿童，智商在25-39之间的是重度智能不足儿童，智商在4054的是中度智能不足儿童，智商在55
19、69之间的是轻度智能不足儿童。 39：答案A,D,E 解析 德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。 40：答案B 解析 41：答案B 解析 42：答案错误 解析 43：答案B 解析 44：答案A 解析 儿童身心发展的顺序性决定了教育不能“拔苗助长”。 45：答案B 解析 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。 46：答案D 解析 根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和学校课程(校本课程)。 47：答案B 解析 受教育权包括两个基本要素：一是公民均有上学接受教育的权利；二是国家提供教
20、育设施，培养教师，为公民受教育创造必要机会和物质条件。张某的父母让未满18周岁的孩子工作，不让继续学习，这侵犯了他的受教育权。汽修厂用工不合法，违反了中华人民共和国未成年人保护法。 48：答案错误 解析 49：答案正确 解析 50：答案A 解析 在认知变化的过程中，同化说明成长，是一种量的变化，而顺化说明发展，是一种质的变化。 51：答案A 解析 52：答案错误 解析 教师的地位教师的地位一般是指教师的社会地位,它是由教师在社会中的经济地位、政治地位和文化地位构成的。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 53：答案错误 解析 54：答案A 解析 教师或者学生对学校的行政处分不服的，不可
21、以通过教育行政复议的方式获得救济，可以通过教育申诉制度进行申诉，如果还是没有得到恰当的处理，可以通过诉讼救济的渠道保护自己的合法权益。而教育行政复议的申请人只能是教育行政管理相对人，被申请人只能是做出具体行政行为的行政机关，学校不属于行政机关。 55：答案D 解析 新普多教学是历史上尚未出现的教学组织形。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供) 56：答案B 解析 57：答案B 解析 希腊神话中，被称为太阳神的是阿波罗，象征着光明。 58：答案C 解析 自编测验是为特定的教学服务的。 59：答案错误 解析 从完整的问题解决过程来看，首要环节是发现问题。 60：答案正确 解析 第 14 页 共 14 页
