1、教师招聘考试复习资料-新巴尔虎右旗小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-新巴尔虎右旗小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【完整word版】1：心理个体的发展具有的一般特点是（）。多项选择题A、定向性与顺序性B、连续性与阶段性C、个别差异性D、不均衡性E、关键性 2：如果通过局域网连接Internet，需要设置TCPIP协议的属性，当指定IP地址时，需要指定3个IP地址，即本机地址、默认网关和（）。单项选择题A、交换机B、Web服务器C、邮件服务器D、DNS服务器 3：关于影响个体身心发展的因素观，“白板说”的观点属于（） 。单项选择题A、内发论B、
2、外铄论C、多因素相互作用论D、能动论 4：自我意识包括哪些成分?（）多项选择题A、认识成分B、情感成分C、意志成分D、自我评价 5：在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成所学事物过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（）。单项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、巩固性原则 6：在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。单项选择题A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、想象直观 7：学生的受教育权主要有（）。多项选择题A、身心健康权B、学习权C、公正评价权D、受
3、完法定年限教育权E、人身权 8：现代学生观坚持（）。单项选择题A、以人为本B、以教材为本C、以课堂教学为本D、以教师为本 9：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力最为突出。单项选择题A、儿童早期B、少年期C、青年期D、成年期 10：某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了（）是少先队活动的首要原则。单项选择题A、教育性B、趣味性C、实践性D、自主性 11：修车的工人把修车过程中总结出的经验和技术，应用到新的修车过程中。这属于（）。单项选择题A、顺应性迁移B、高路迁移C、低路迁移D、重组性迁移 12：以下反映家庭教育中存在问
4、题的说法是（）。多项选择题A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支 13：课的类型是由（）课的种类。单项选择题A、教师备课时决定的B、课的任务决定的C、学生的学习过程决定D、教学的阶段性决定的 14：下列选项中，违反了中小学班主任工作规定的是（）。单项选择题A、班主任一般由学校面向社会额外选聘B、担任一个班级班主任的时间要连续一年以上C、班主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系D、班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利 15：高尚的学习动机是自我提高。判断题对错 16：（）提出了教师成长公式：经验+反思
5、=成长。单项选择题A、布鲁纳B、波斯纳C、布鲁巴奇D、科顿 17：根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。单项选择题A、未成年公民B、社会公民C、普通受教育者D、青少年儿童 18：狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（）。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 19：自我评价能力是进行自我教育的（）。单项选择题A、认识基础B、关键C、核心D、行动指南 20：我国的教育专著学记中提到的“时教必有正业，退息必有居学”，体现的教育思想是（）。单项选择题A、劳动与学习相结合B、课内与课外相结合C、学习与思
6、考相结合D、学习与行动相结合 21：使用最广泛的课堂观察方法是（）。单项选择题A、目视法B、扫视法C、巡视法D、提问法 22：学生操行评定的主要负责人是（）。单项选择题A、级任导师B、班主任C、科任教师D、班委会 23：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的( )。单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 24：Excel中数据清单是以（）。的方式管理数据的。单项选择题A、自定义B、文件C、列表D、数据库 25：心理健康与否，在很大程度上取决于一个社会的评价标准。 （）判断题对错 26：人际排斥的特征表现为（）。多项选择题A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情
7、感冲突E、认知协调 27：在确定测量工具的有效性和可靠性时，常用的三个指标是信度、效度和强度。（）判断题对错 28：技能形成的基本途径是（）。单项选择题A、讲解B、观察C、示范D、练习 29：教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（）。多项选择题A、用眼神提醒学生B、用语调变化提醒学生C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留D、敲击讲台。提醒学生E、暂停讲课，提问违纪学生的同桌 30：在大脑皮质各区域中，（）是视觉中枢。单项选择题A、额叶B、顶叶C、颞叶D、枕叶 31：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）单项选择题A、严重惧怕B、原因不明地惧怕C、非理性惧怕D、持久性地
8、惧怕 32：研究表明，一般9岁以下儿童的道德判断水平主要处于（）。单项选择题A、习俗水平B、后习俗水平C、前习俗水平D、普通伦理水平 33：生物教师利用幻灯或视频资料，可以观察到动植物的缓慢生长过程，这种直观的手段是（）。单项选择题A、实物直观B、模象直观C、语言直观D、虚拟直观 34：20世纪以后教育的主要特点有终身化、全民化、民主化、多元化和（）。单项选择题A、大众化B、公立化C、公平化D、现代化 35：课时计划的主要组成部分是（）。单项选择题A、教学目的B、教学方法C、教学进程D、课的类型 36：教学过程是一种特定的（）。单项选择题A、实践活动B、认识活动C、课外活动D、兴趣活动 37：
9、“洪堡式”大学的传统是由（）传承的。单项选择题A、巴黎大学B、剑桥大学C、柏林大学D、哈佛大学 38：迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移（）。单项选择题A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移 39：教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。（）判断题对错 40：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。单项选择题A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、A格尊严权 41：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。单项选择题 42：( )被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身
10、所需要的科学有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、民主主义与教育D、康德论教育 43：罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授（）知识。单项选择题A、天文B、几何C、读写D、修辞 44：中华人民共和国教师法规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。单项选择题A、传授专业知识B、传授实验技能C、教书育人D、为人师表 45：学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于（）单项选择题A、授受学习B、发现学习C、机械学习D、动作技能
11、学习 46：小学生的道德认识能力具有哪些特点?（）多项选择题A、具有依附性B、缺乏原则性C、发展的趋势是稳定的、和谐的D、自我为中心 47：下列属于“判断”这一思维形式的语句是（）。单项选择题A、你是新来的吗B、年轻人应当表现得更积极C、啊!我们又赢了一场球D、这事不可能是小王干的 48：与家庭教育、社会教育相比，学校教育（）。单项选择题A、并不重要B、是教育的主体形式C、是必要的有益的补充D、教育形式更为灵活，是非制度化的教育 49：广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，即各种身心障碍的儿童。（）判断题对错 50：教师的角色是多样的，心理学家认为，教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民
12、、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色。（）判断题对错 51：教育史上第一本课程理论专著是（）。单项选择题A、1918年出版的课程B、1949年出版的课程与教学的基本原理C、1918年出版的长什么知识最有价值D、1944年出版的课程与教学的基本原理 52：教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学习教育服务。（）思潮掀起一场教育改革运动。单项选择题A、人本主义B、行为主义C、认知心理学D、信息论 53：学习时间表的建立属于学习策略中的（）。单项选择题A、元认知策略B、资源管理策略C、认知策略D、精细加工策略 54：根据罗森塔尔效应，教师对学生的期望，一定能产生相应的
13、效应。判断题对错 55：课文掌声写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声，从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生：你是如何理解这个故事的?对学生的说法，孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析，与孙老师的初衷不一致的是（）。单项选择题A、自主学习中教师的角色可以淡化B、自主学习中学生被期待形成自己的知识C、自主学习要避免告诉学生问题的答案D、自主学习要求学生会分析、综合和评价 56：查阅文献资料最快捷的方法是（）。单项选择题A、图书B、网络检索C、索引目录D、报纸 57：对程序教学贡献最大的是（）。单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳 58：“完形
14、一顿悟说”的提出者是（）单项选择题A、 桑代克B、 斯金纳C、 苛勒D、 奥苏伯尔 59：儿童品德形成的关键是（）单项选择题A、道德认知水平的提高B、道德行为习惯的养成C、道德动机的激发D、道德动机与道德行为的稳固联系 60：教学中不能为直观而直观。（）判断题对错 查看答案 1：答案A,B,C,D 解析 研究表明，学生心理的发展有四个基本特征：(1)连续性与阶段性；(2)定向性与顺序性；(3)不平衡性；(4)差异性。 2：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】在配置本机的IP地址时，除指定本机的IP地址和子网掩码外，还要指定本机的默认网关IP和DNS服务器的IP地址。默认网关用于向不同的网
15、络传送数据，DNS用于将名字转化为IP地址。 3：答案B 解析 人的发展主要依靠外在力量，如环境刺激、他人影响和学校教育等，这是外铄论的基本观点。英国哲学家洛克的“白板说”是此理论典型的代表。 4：答案A,B,C 解析 一般认为，自我意识包括三种成分：一是认识成分；二是情感成分；三是意志成分。 5：答案A 解析 6：答案A 解析 7：答案B,C,D 解析 8：答案A 解析 现代的学生观坚持以人为本、全面发展的教育理论思想。故选A。 9：答案A 解析 各方面内驱力随年龄、性别、个性特征、社会地位和文化因素的变化而变化，在儿童早期附属内驱力最为突出。 10：答案A 解析 教育性是指少先队的一切活动
16、都是为了达到教育和自我教育的目的，是少先队活动的首要原则。 11：答案B 解析 高路迁移是有意识地将某种情境中学到的抽象知识应用于另一种情境中的迁移。 12：答案B,C,D 解析 反映家庭教育中存在的问题的说法，根据选项有家长对孩子期望值偏高，片面重视孩子的智力开发、文化学习，不能全面关心孩子的成长，家庭教育是教育的一个分支。 13：答案B 解析 课的类型是指根据教学任务划分的课的种类，见学习精要。 14：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】中小学班主任工作规定第五条指出，班主任由学校从班级任课教师中选聘。故A项错误。 15：答案错误 解析 16：答案B 解析 略。 17：答案A 解析
17、18：答案C 解析 19：答案A 解析 自我评价能力是进行自我教育的认识基础。 20：答案B 解析 “时教”是说教是有时间的。“正业”是说有主修的东西，在古代就是指经典。现代课程的设置有主科，有副科，有必修课，有选修课。“退息必有居学”是下课以后自修，自己看书。“时教”是老师主动，在课内；“退息”是学生主动，在课外。“时教必有正业，退息必有居学”体现了的课内与课外相结合的教育思想。 21：答案A 解析 22：答案B 解析 班主任是对学生进行操行评定的主要负责人。 23：答案A 解析 略 24：答案D 解析 在Excel中，应将数据库作为一个数据清单来看待，也可以理解为数据清单就是数据库。 25
18、：答案正确 解析 不同社会由于主流文化、价值观念、社会规范不同，对于同一行为正常与否，往往会作出不同的判断。 26：答案A,B,D 解析 略。 27：答案错误 解析 在确定测量工具的有效性和可靠性时，常用的三个指标是信度、效度和区分度。 28：答案D 解析 练习是技能形成的基本途径。 29：答案A,B,C 解析 30：答案D 解析 顶叶主要是调节机体的触、温、动感觉等；颞叶主要对听觉刺激进行加工；额叶在组织有目的、有方向的活动中，有使活动服从于坚定意图和动机的作用；枕叶是视觉中枢。 31：答案C 解析 考查恐怖症定义，应识记。 32：答案C 解析 33：答案B 解析 模象即事物的模拟性形象，它
19、是实际事物的模拟品，而非实际事物本身。所谓模象直观即在对事物的模象直接感知基础上进行的一种直觉的能动反映。例如，各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示，均属于模象直观。 34：答案D 解析 当代教育的主要特点有全民化、民主化、多元化、现代化、终身化。 35：答案C 解析 36：答案B 解析 我国把教学过程看做是学生的一种特定的认识过程。 37：答案C 解析 38：答案A 解析 【参考答案】A 【系统解析】同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去，以揭示新事物的意义与作用或将新事物纳入原有的经验结构中去。 在同化性迁移过程中，原有
20、认知结构不发生实质性的改变，只是得到某种充实。如原有认知结构中的概念“鱼”，由带鱼、草鱼、黄鱼等概念组成，现在要学习鳗鱼，把它纳入“鱼”的原有结构中，既扩充了鱼的概念，又获得了鳗鱼这一新概念的意义。平时所讲的举一反三、闻一知十等都属于同化性迁移。 39：答案正确 解析 40：答案B 解析 41：答案A 解析 1904年，清政府颁布奏定初等小学堂章程，规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义务教育。 42：答案B 解析 普通教育学被公认为第一本现代教育学著作，其作者赫尔巴特被誉为“现代教育学之父”。书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学有科学与思考力
21、”并与相邻学科取长补短故选B。 43：答案C 解析 西欧封建社会为了更好地布道，让老百姓信教，在举办宗教教育的同时，也适当讲授一些读写知识。 44：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】中华人民共和国教师法第三条规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。 45：答案B 解析 46：答案A,B,C 解析 见教材相关内容。 47：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】判断是对事物情况有所断定的思维形式。由主项、谓项、联项和量项构成。故正确答案是D。 48：答案B 解析 学校教育是教育的主体形式。
22、49：答案错误 解析 广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，既包括智力超常和才能非凡的儿童，也包括各种身心障碍的儿童。 50：答案正确 解析 略。 51：答案A 解析 一般认为，美国学者博比特在1918年出版的课程一书，标志着课程作为专门研究领域的诞生，这也是教育史上第一本课程理论专著。 52：答案A 解析 在成熟时期，人本主义掀起了一场教育改革运动。 53：答案B 解析 学习时间管理是资源管理策略的一项重要内容。建立学习时间表，合理安排学习时间有利于学习目标的实现。 54：答案错误 解析 【答案要点】错误。在实际的教育情境里，教师对学生的期望并不一定会发生自我应验的预言效应。因为教师期望效应的发生，既取决于教师自身的因素，也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多心理因素。 55：答案A 解析 自主学习是为了让学生主动的思考，主动地完成学习任务，老师的作用是引导学生，是主导者的角色，所以教师的角色没有淡化。 56：答案B 解析 随着现代计算机技术的快速发展，网络检索逐渐成为查阅文献资料的最快捷方法。 57：答案A 解析 程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。 58：答案C 解析 59：答案A 解析 60：答案正确 解析 第 14 页 共 14 页
