1、教师招聘考试复习资料-文县中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-文县中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整版】1：教学策略是根据教学目的和原则，利用所有可行的评价方法和技术对教学过程及预期的一切效果给予价值上的判断，以提供信息改进教学的过程。（）判断题对错 2：“教学有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的（）单项选择题A、艺术性B、复杂性C、示范性D、创造性 3：影响学生新的学习和后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。（）判断题对错 4：1970年写成并出版终身教育引论而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是（）。单项选择题A、保罗?朗格
2、朗B、R?H?戴维C、穆克?德洛尔D、埃德加?富尔 5：教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。（）判断题对错 6：班马的六年级大逃亡被称为“探索性小说”，其在艺术上最突出的特点是（）。单项选择题A、情节曲折动人悬念迭起B、充分调动幻想、夸张、荒诞、变形等表现手法C、善用隐喻象征，饱含思辨性和哲理性D、以主人公的内心独自来叙事结构小说 7：教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括（）。多项选择题A、教科书C、参考书D、讲义E、讲授提纲 8：在学习成功与失败的归因中，内在的、稳定的、不可控制的因素是（）单项选择题A、能力高低B、努力程度C、运气好坏D、任务难度 9：
3、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?（）单项选择题A、环境B、遗传C、教育D、社会活动 10：评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果这是（）。单项选择题A、配置性评价B、诊断性评价C、标准参照评价D、常模参照评价 11：教师这一要素主要涉及的方面有（）。多项选择题A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、教师品格 12：老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。单项选择题A、露出羞涩的神情B、严厉
4、地批评他们C、微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。”D、不予理睬，开始上课 13：因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）单项选择题A、顺序性B、个别差异性C、阶段性D、不平衡性 14：教育是社会主义现代化建设的（），国家保障教育事业的优先发展。单项选择题A、保障B、前提C、先锋D、基础 15：只有农民生活水平提高了，才能搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定。由此可见（）。单项选择题A、如果农村社会稳定、基层民主建设搞好了，那么农民生活水平一定提高了B、只要农民生活水平提高了，就能搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定C、如果农村社会稳定、农民生活水平提高了，那么农村基层民主建设一
5、定可以搞好D、而今农民生活水平提高了，可见农村社会稳定、农村基层民主建设搞好了 16：班里的一次联欢活动有学生没有参加，小明、小马、丹丹、小珍中有一人没有参加，其他三人都参加了，老师在询问时，他们做了如下的回答：小明：小马没来。小马：我不但参加了，而且还表演了节目。丹丹：我晚来了一会儿，但一直到晚会结束才走。小珍：如果丹丹来了，那就是我没来。如果他们中只有一个人说了谎，则以下哪项成立?（）单项选择题A、小珍没参加B、小马没参加C、丹丹没参加D、小明没参加 17：根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、暗适应C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 18：七
6、夕节，中国人通常吃什么?（）单项选择题A、蒿饼B、巧果C、汤圆D、竹筒饭 19：根据埃里克森的理论，23岁的发展任务是培养（）。单项选择题A、主动性B、自主性C、勤奋感D、自我同一性 20：课堂社会环境包括（）。多项选择题A、教师B、温度C、学生D、课堂情境E、座位的安排 21：美育之“超美育”功能，即指（）。单项选择题A、直接美育功能B、间接育德、促智、健体功能C、超越性美育功能D、美育的附加功能 22：教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富，形成受教育者的个性。这说明（）。单项选择题A、教育具有历史继承性B、教育是一种转化活动的过程C、教育具有
7、相对独立性D、教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性 23：（）扭转了中国自1949年后逐渐对外封闭的情况，使中国进入了经济高速发展时期。单项选择题A、改革开放B、一国两制C、与时俱进D、科学发展观 24：就动作的结构而言，操作活动的每个动作必须切实执行，不能合并、省略，因此，操作技能在结构上具有（）单项选择题A、简缩性B、客观性C、外显性D、展开性 25：下列不属于教师礼仪的特点的是（）单项选择题A、广泛性B、率先性C、示范性D、整体性 26：知识遗忘的进程是（）。单项选择题A、先慢后快B、均衡递减C、先快后慢D、逐渐加快 27：教师应充当的角色有（）。多项选择题A、学习的指导者B、班
8、集体活动的领导者C、行为规范的示范者D、心理保健者E、教育科研人员 28：心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（）单项选择题A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期 29：教育目的是社会需求的集中反映，它集中反映了（）。单项选择题A、教育性质B、教育任务C、教育规律D、教育内容 30：教育者要在学生发展的关键期，施以相应的教育。这是因为学生的发展具有（）单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 31：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说明教师职业道德具有（）单项选择题A、对教师工作的促进功能B、对社会文明的示范功能C、对教育对象的教育功能D、对教师修养的引导功能
9、32：班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）。单项选择题A、谈话法B、说理法C、情感激励法D、榜样法 33：西方最早比较系统地研究自我概念的心理学家是（）单项选择题A、詹姆斯B、桑代克C、皮亚杰D、赫尔 34：下列哪项观点体现了素质教育的理念（）单项选择题A、学生应该什么都学，而且什么都要学好B、为减轻负担，不给学生留作业C、不要学生考试，尤其是百分制考试D、教育应该使学生主动、生动、愉快地发展 35：学生的主要任务是（）单项选择题A、学习B、人际交往C、升学D、参加社会实践 36：（）是培养全面发展的人的根本途径。单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、德、智、体、美
10、全面发展C、提升道德品质D、提升智力 37：促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。单项选择题A、遗传B、成熟C、环境D、个体主观能动性 38：班级授课制是由赫尔巴特提出的。（）判断题对错 39：已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称（）单项选择题A、明确问题B、模糊问题C、有结构问题D、无结构问题 40：在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）单项选择题A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威 41：根据下列材料，请回答TSE题：开学不久，韩老师发现李华同学有许多毛病。韩老师心想，像李华这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次，韩
11、老师找他谈话说：“你有缺点，但你也有不少优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。”第三天，李华很不好意思地找到韩老师，满脸通红地说：“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”韩老师听了说：“这就是了不起的长处。心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣的事，你的理想很实在。不过当兵同样需要科学多项选择题A、教育的一致性与连贯性原则B、导向性原则C、疏导原则D、尊重学生与严格要求相结合原则 42：有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人本性和本能得到高度发展”。这符合下列哪种教育目的观（）单项选择题A、无目
12、的论B、个人本位论C、社会本位论D、辩证统一论 43：教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育，体现了现代教育的（）单项选择题A、生产性B、商品性C、民主性D、科学性 44：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)中，关于进城务工人员随迁子女平等接受义务教育的实施办法是（）。单项选择题A、以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为主B、以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主C、以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为主D、以输入地政府管理为主，以全日制民办中小学为主 45：教师申诉制度是一项专门保护教师的（）的法律制度。单项选择题A、权益B、权利C、利益D、
13、权力 46：评剧源于（）省东部地区。单项选择题A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西 47：通常的课堂教学采用（）方式。单项选择题A、讲演B、讲解C、讨论D、讲授 48：中华人民共和国义务教育法规定义务教育的任务是（）多项选择题A、贯彻落实国家教育方针政策B、实施素质教育C、提高教育质量D、实现适龄儿童、少年的全面发展E、培养合格的社会主义建设者和接班人 49：中小学教育科学研究中，研究对象是（）。单项选择题A、教学内容B、学生C、教法D、问题 50：学校教育是科学知识再生产的最重要途径。（）判断题对错 51：已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为（）。单项选择
14、题A、明确问题B、模糊问题C、有结构问题D、无结构问题 52：提高学生教育质量的保证是（）单项选择题A、常规管理B、科学管理C、学生管理D、校级管理 53：教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（）。单项选择题A、高等教育B、在职培训C、继续教育D、终身教育 54：美国行为主义心理学家华生主张（）单项选择题A、遗传决定论B、环境决定论C、二因素论D、教育万能论 55：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）单项选择题A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用 56：根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知
15、发展水平达到哪个阶段的重要标志?（）单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 57：俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 58：注意的功能有（）多项选择题A、调节和监督功能B、维持功能C、抑制功能D、选择功能E、启动功能 59：人一生的发展水平取决于受激励的程度，在所有激励中真正有效的是（）单项选择题A、教师激励B、目标激励C、环境激励D、自我激励 60：有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是_。单项选择题A、教学计划B、教学设计C、教学评价D、教
16、学过程 查看答案 1：答案错误 解析 2：答案D 解析 3：答案正确 解析 4：答案A 解析 保罗?朗格朗于1970年写成并出版了终身教育引论而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者。 5：答案错误 解析 受教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。 6：答案D 解析 班马的儿童小说六年级大逃亡塑造了李小乔这么一位辍学在外的流浪少年形象。他在六年级时离家逃亡，近半年的时间一直在外闯荡，过着名副其实的流浪生活。作者打破传统的惯用手法，以主人公李小乔的内心独自来叙述他与一个叫安丽的14岁少女的旅途邂逅，从而展示了一个少年真实的精神世界。 7：答案A,C,D,E 解析 教材
17、是教师和学生据以进行教学活动的材料。包括教科书、讲义、参考书，讲授提纲等。 8：答案A 解析 系统暂无解析 9：答案A 解析 10：答案D 解析 11：答案A,B,C,D 解析 教师这一要素主要涉及敬业精神、专业精神、专业技能、教学风格等方面。 12：答案C 解析 C项，老师对这次偶发事件的处理既是对学生的宽容和教化，又提升了自己的形象，对自己的教学有很大的帮助。故选C。 13：答案B 解析 因材施教的原则要求教师从学生的实际情况、个别差异出发，有针对性地进行教学,这体现了人的身心发展的个别差异性。 14：答案D 解析 中华人民共和国教育法第四条第一款规定：“教育是社会主义现代化建设的基础，国
18、家保障教育事业优先发展。” 15：答案A 解析 题干是一个必要条件的假言命题，“农民生活水平提高”是前件，即p，“搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定”是后件，即q。将A项划分可知，其逻辑步骤如下：只有P，才q，如果q，则P，故选A项。 16：答案A 解析 四个人的四句话实际上分别是“小马没来”，“小马来了”，“丹丹来了”，“如果丹丹来了，则小珍没来”。其中，“小马没来”和“小马来了”是互相矛盾的，这两句话中必然有一句真话，一句假话，既然四句话中只有一句假话，假话就一定是这两句中的一句，那么，“丹丹来了”和“如果丹丹来了，则小珍没来”都是真话，因此，可以推出“小珍没来”。 17：答案D 解析
19、 学习是人类倾向或才能的一种变化，这种变化要持续一段时间，而且不能把这种变化简单地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。就像药物、疲劳、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化，但这些变化都是比较短暂的。学习是由反复经验而引起的。学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。因此，本题中的“孩子模仿电影中人物的行为”属于学习的现象。故选择D选项。 18：答案B 解析 巧果即七夕果，民间常以“七曲八弯”来形容“七巧”的形状。新婚妇女在农历七月初七(俗称巧日)走娘家时，都从娘家带些巧果回来送给丈夫。因此，每年农历七月初七前后是巧果的生产旺季。 19：答案B
20、 解析 20：答案A,C,D 解析 课堂社会环境包括教师、学生和课暨情境，温度和座位的安排属于课堂物理环境。 21：答案C 解析 22：答案B 解析 23：答案A 解析 改革开放是十一届三中全会上提出的一条“对内改革、对外开放”的战略决策，这一决策扭转了中国自1949年后逐渐对外封闭的情况，使中国进入了经济高速发展时期。 24：答案D 解析 25：答案A 解析 26：答案C 解析 知识的遗忘先快后慢，到一定程度后就不再遗忘。 27：答案A,B,C,D,E 解析 教师要充当多种角色。 28：答案C 解析 少年期是儿童青春发育期的开始，他们的社会独立性大大的增强，出现第二次逆反心理，被心理学家称为
21、“危险期”或“心理断乳期”。(本解析由张恩凯提供) 29：答案A 解析 30：答案B 解析 学生身心发展的不平衡性表现在两个方面：一方面是指身心发展的同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段是不平衡的；另一方面是就学生身心发展的不同方面而言的。而关键期就是针对学生身心发展的不平衡性提出的。 31：答案C 解析 “其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”是对学生的影响，这说明了教师对教育对象的教育功能。 32：答案C 解析 33：答案A 解析 34：答案D 解析 A、B、C三项均是在实施素质教育过程中出现的误区。 35：答案A 解析 36：答案A 解析 马克思主义认为，教育与生产劳动相结合是培养全面发
22、展的人的根本途径，也是唯一途径。 37：答案D 解析 38：答案错误 解析 39：答案C 解析 C 40：答案D 解析 夸美纽夫大教学论建立了教育学学科，赫尔巴特普通教育学建立了比较完整地教育理论体系，卢梭自然主义作品爱弥儿及“人是唯一需要教育的动物”理论，裴斯泰洛齐主张让儿童适应社会，洛克教育漫话和“白板说”，拉伊和梅伊曼主张科学研究教育活动，杜威民本主义与教育阐述了实用主义教育主张。 41：答案B,C 解析 42：答案B 解析 43：答案C 解析 现代公民有接受学校教育和参与学校教育的权利和义务。教育普及性、群众性，成人教育的迅速发展，传统教育向终身教育的发展等，都体现了民主性。 44：答
23、案B 解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)中提出“坚持以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育”。 45：答案A 解析 教师申诉制度是一项专门保护教师的权益的法律制度。 46：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】评剧，是流传于中国北方的一个戏曲剧种，是广大人民所喜闻乐见的剧种之一，位列中国五大戏曲剧种。清末在河北滦县一带的小曲 对口莲花落 基础上形成。先是在河北农村流行，后进入唐山，称 唐山落子 。 47：答案B 解析 通常的课堂教学采用讲解方式。题干说的是通常，也就是最普遍的一种方式是什么，肯定是讲解。 48：答案A,B,C,D,E 解析 49：答案D 解析 50：答案正确 解析 学校教育是一种有组织、有计划、高效率的科学知识再生产的主要途径。 51：答案C 解析 52：答案A 解析 53：答案C 解析 在知识经济时代，教师必须不断更新自己的知识，在任职之后接受继续教育是必不可少的。 54：答案B 解析 55：答案C 解析 56：答案C 解析 57：答案D 解析 个别差异性在不同层次上存在，它表现在身心的所有构成方面。 58：答案A,B,D 解析 59：答案D 解析 60：答案C 解析 第 14 页 共 14 页
