1、2022学校圣诞节活动策划方案范文 20_(请自填)学校圣诞节活动策划方案【一】 一、晚会目的 让同学了解有关圣诞节的知识; 制造圣诞节欢乐温馨的气氛，让学生感受西方文化节日的快乐气氛， 让全体师生过一个快乐的圣诞节 二、活动时间 20xx年12月x日14：00-：16：30(如有变动，再行决定) 三、活动地点 学校多媒体教室 四、活动对象 本校3-6年级学生 五、活动背景布置 晚会背景喷绘 圣诞树，气球(若干个)，彩条(若干)，圣诞挂饰若干、圣诞贴画及其他、糖果、卡片。 学生礼品：待定 六、活动流程： 流程一：开场联唱：Jingle Bells主持人神秘的请出“圣诞老人(DID)”，然后和圣
2、诞老人一同带领全场学生进行开场联唱Jingle Bells。 流程二：圣诞节的知识 1、主持人介绍圣诞节的来历及相关知识： 2、圣诞英文单词教授：(待定) 2、圣诞节知识问答：答对的，圣诞老人派发礼品 流程三 各班演唱歌曲(歌曲串烧) 流程四 分发圣诞卡片或礼物(每人一张) 流程五：晚会结束，主持人致结束辞。 流程六：圣诞歌曲We wish you a merry Christmas.全体师生一起唱。 其他： 备用：游戏环节 1.游戏：传句子 准备：四个英语句子 玩法：将同学分成五组，每组10人，站成一排。把第一个句子拿给每组第一个同学背诵，然后由第一个同学开始往下口述相传，声音不能大到第三个
3、同学听见，如果让其他人听见，游戏失败。传到最后一名同学的时候，最后一名同学大声读出所传的句子。如果和原句一致，全组同学就可以到圣诞老人那领一份小奖品。 2.游戏：拍皮球 (1) 学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。 (2) 教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。假设教师拍了19下。 (3) 教师突然停下，问一个学生：“Whats the number?”该学生应该答，“Nineteen”。如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。 (4) 哪组学生得分多，就为胜者。 (5) 变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍4下，停一停，再拍3下
4、，接着问：“Whats the number?”学生应答“Seven”或“Four plus three is seven.” (6) 作用：操练数词和加法运算句型。 20_(请自填)学校圣诞节活动策划方案【二】 一、活动目的： 圣诞节是纪念耶稣的诞生的节曰，是一个西方的节曰，但是近年来，他却为越来越多的中国人，特别是年轻人所接受，并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节，我们xxx策划了此次活动。 二、活动主题： 圣诞之夜PARTY 三、主办单位： 营销策划研究会 四、活
5、动内容： 1、时间：20xx年12月25曰19：0020：30 2、地点：师生活动中心 3、对象：营销策划研究会全体会员，以及，愿意参加的全体成大师生 营销策划研究会全体会员，以及嘉宾(如其他社团骨干) 4、活动步骤： A、19：00前的等待时间，播放圣诞歌曲，营造圣诞气氛，如叮叮当，叮叮当平安夜听，天使报佳音，活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡，在入场时交给工作人员。 B、19：00活动准时开始。 C、19：0019：05首先由主持人致词，内容为圣诞祝福，圣诞由来，以及世界各地的圣诞风俗等。 D、19：0519：30，进行第一个活动“拍七令” ，目的是为了炒活现场的气氛，让所有人都参与到其中
6、来。 活动规则如下：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。在所有到场者中循环35次。如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚。 处罚方式：每循环一次的所有出错者一起出一个表演，可一起合作，也可选派代表。 兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。 E、19：3019：50，第二个活动：“椅上功夫”。先不宣布活动内容，邀请多名到场者参与，并把参与者按人数分为多组，然后进行比赛，若比赛中人数不够，可再邀人加入。 概要：在一张椅子上站最多人的游戏 方法：1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。 2、依照号令比赛，哪一张
7、椅子上站最多的人。 3、可以规定一个时限，如3分钟。 奖惩方式：对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人，则给于相应惩罚(即，头顶23本书学模特走台步一圈，若掉了，则表演一个节目。)。 F、19：5020：10，第三个活动：祝福传递，将开始前收到的所有圣诞卡片放到一个大的布袋里，让每人抽取一张，把美丽的圣诞祝福带给每一个人，在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下刚才激动的心情，最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。 G、20：1020：20第四个活动：圣诞老人，即派送5份礼物，采取抽签的形式，抽中者站出来，但是有次小小的考验，有三种形式可以选
8、择： a、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。 b、面对墙壁或其他物体，大声地喊三声：“我爱你!” c、把礼物抱在胸前，闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位 H、20：2020：30，由主持人主持，所有人一起做一次互动，临近的人相互说：“Merry Chirsmas!”并且致结束词。然后播放圣诞歌曲，参加者可以相互交流。 五、宣传： 1、12月x曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报，x曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要海报约15张，由宣传部负责海报的制作。 2、12月x曰前后，在xx、xxx桥头悬挂横幅，如“xxx(赞助者)预祝营协圣诞之夜圆满成功”云云。
9、六、奖品设置： 笔记本x元/本x本=x元 或杯子xxx 七、会场布置： 1、入口：放圣诞树 2、玻璃：白色的喷雪，写为Merry Christmas，其他颜色的喷雪，画成各种图案 3、墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品 4、空中：放x个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处 5、椅子： 八、资金预算： 宣传：海报：x元/张x张=x元 横幅： 会场布置：圣诞歌曲的CD：x元/张x张=x元 圣诞树： 喷雪： 气球： 彩带： 氢气球：xx元/个
10、x个=x元 纸张(最想表达的一句话)：x元/张x张=x元 油性笔：x元/支x支=x元 奖品： 总计： 九、可行性分析报告： 在活动前播放的圣诞歌曲和整个会场的布置融为一体，不仅从视觉，还包括听觉上，给会场营造出一种温馨、欢快、活泼的氛围，能起到舒缓众人情绪，弥补活动空缺的作用，花费不高，作用巨大。 19：0019：30 的主持人圣诞致词和“拍七令”这两个环节，使活动开始得不至于太突兀，主持人致辞可以明确活动的指向，即圣诞节，“拍七令”能调动参加者的情绪。而同时 “拍七令”给出错的人给出的惩罚要求集体合作表演一个节目，避免了单人表演时的放不开，以及确实无专长可表演时陷入的僵局。 19：3019：
11、50 的第三个环节“椅上工夫”既可以考验团队的协作，又是对个人性格的一次考验(希望获得奖品而站上椅子，或害怕受到惩罚而不敢站上椅子)。为了避免出现每组人数过少的突发状况，游戏的规则之一是当人数不够时，可再出台下邀人上场。另外，椅子的高度不高，即使摔倒也不易受伤，但为了保险，可向体育器材室借软垫防护。而活动的惩罚人数约为35人，和上一个环节一样，有一定的余地。 19：5020：10的第四个环节“祝福传递”的卡片由参加者准备，参加者抽取，在入场时交给工作人员后方可参加活动，因此，卡片的数量正好合适。而卡片上陌生的有缘人的浓浓圣诞祝福，一定能带来一份好的心情。为了预防卡片的数量和人数不合，主要是卡片
12、少了，我们可以再多制作35张卡片备用。 20：1020：20 的第五个环节“圣诞老人” 把惊喜带给幸运的人，礼物并不贵重，但在圣诞这个特殊的曰子里，不仅得到礼物的人能得到一份祝福，即使没有得到礼物的人，也将在这个环节中让情绪HIGH 起来。最终的考验听起来并不具有太大的难度，但就是在经历考验的过程中，再一次调动了会场的气氛。 最后的环节，即互相的祝福里，活动收尾。 总的看来，本活动的难度均不大，经费的开支，即宣传、会场布置、奖品的费用，无不确定因素的变动开支，能控制在预算的范围内。 此次活动主要针对于协会内部，欢迎成都大学全体师生的参与，人数在50100人为最佳，如人数少于预定人数，即适当增加
13、“拍七令”的循环次数，反之，则适当减少循环次数。 同时，活动环节中所计算的时间也为参考时间，按活动的具体情况可做适当修改，如适当缩短或延长均可。 20_(请自填)学校圣诞节活动策划方案【三】 一、活动背景 圣诞节是x教的节日，也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事，但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，人们在这一天身着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。为此在12月25日，xx小学决定举办一个“携手儿童，欢度圣诞”的活动。
14、二、活动目的 1、让儿童了解西方的传统节日圣诞节，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。 2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。 3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。 三、活动意义 多保住一份纯真的童心，就为社会多留住了一个向善的传人，圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头，担当起圣诞礼物接受者的角色，而家长和成年人也重新找回年青的感觉，恢复对童年游戏跃跃欲试的激情，也会慎重准备好给孩子们的礼物，担当起一次上帝的重任，为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物，家长的倾情配合，孩子们孜孜亲为，就是无声的教育，就是无形的熏陶，对于成长中的受教者就是的
15、训练! 在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子，将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求，更能时时刻刻保持一份天真去感知社会，寻找童趣，处处领略社会和人性美，成为一个上帝的使者。 人人不仅仅是孩子们保住一份童心，社会就少一份世故，多一份纯真和谐和美好! 四、活动主题 携手儿童，欢度圣诞 五、活动开展形式 由部门领导组织，学生积极响应 六、活动时间及地点 20xx年12月25日x食堂x楼 七、负责人及参与人员： xx小学 八、活动内容 1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论，其他人员进行会场布置。 2、由xx志愿者代表以及活动地点学生代表致辞，后举行联欢活动。 3、系列活动具体内容： (1)
16、儿童及家长进行“舞艺大比拼”，现场表演兔子舞，选出表演优秀的五名儿童，每人奖励一个苹果(20分钟) (2)儿童进行才艺大比拼，儿童讲故事，唱歌，跳舞等才艺展示，由志愿者评出表现优秀的同学，分发圣诞礼物(圣诞袜子，圣诞帽子，挂件)鼓励(大约20到30分钟) (3)制作贺卡，小朋友自带画笔为爸爸妈妈或朋友制作贺卡，由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟) (4)抽奖环节，由负责人抽出一名幸运儿童，赠送圣诞礼物(10分钟) (5)记者团同学对活动当天相关人员进行采访，小朋友与全体成员合影留念。 九、活动展开 1、活动准备阶段 (1)xx部成员与协办方联系妥当后，确定时间和地点。 (2)x
17、日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉，获得一定赞助，作为本次活动的资金。 (3)x日之前办公室相关同学写好宣传板申请表(一张表)、海报申请表(一张)新闻申请表(两份，活动当天，分别交给宣传部和信息中心办公室。) (4)x日之前由xx小学涉外部成员采购所需物品，确保财务处理公开透明。随行记者要做好活动的相关报道。 (5)xx组织部成员提前一天到活动地点布置会场。 2、活动举办阶段 (1)xx小学要派专人保护孩子们的安全。 (2)游戏中要把握好时间 (3)要充分调动小朋友们的积极性 (4)奖品要兼顾所有的小朋友 3、活动后续阶段 (1)xx成员打扫场地，整理好现场。 (2)办公室成员做好新闻资料整理
18、，认真总结经验; (3)组织部作好本次活动总结。 十、注意事项 (1)各种活动相关物品准备，相关部门领导应积极监督指导。 (2)活动各组人员服从组织安排，不要擅自行动。 (3)活动期间注意人身安全和财产安全，相关负责同学清点好物品和人数。 20_(请自填)学校圣诞节活动策划方案【四】 一、活动目的： 为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣，促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机，在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。 二、活动主题： 快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas
19、 and happy new year! 三、活动时间： 20_(请自填)年12月xx日 四、具体活动安排： (一)创设圣诞节日氛围 英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围： 1.班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。 组织：各班班主任和英语课代表。 2.学校：张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供，每班一张海报)，书写“ merry christmas! 和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。
20、 3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。 (二)圣诞活动安排 各类英语竞赛和活动： 1.三年级英语歌谣竞赛、 2.四年级英语书写比赛 3.五年级六年级英语知识问答 班级兴趣活动： 1.学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。 2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可)，综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。 3.英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。 4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等 圣诞节活动策划
21、【以下为精品推荐，可删改！】 【推荐一：2022圣诞节主题活动策划方案五篇范文】 20_(请自填)圣诞节主题活动策划方案【一】 一、活动主题： 迎“新”两步曲 二、活动时间： 20xx年x月x日x月x日 三、活动内容： 第一曲： (一)主题：圣诞狂欢夜铃儿响叮铛 (二)时间：20xx年x月x日晚18时x月x日晚21时 (三)促销内容：不叮购不停 活动期间，商城将在三个时间段推出不同品牌的超低折扣商品，购买。(商品可以低于4折以下) 操作办法： 活动期间，当圣诞歌曲铃儿响叮铛响起，即意味着购物活动的开始，当听到“叮”的提示音时，购物活动则结束。 购物时间段由商城统一制订，每日所推出的三个时间段与
22、商品品牌都不会相同，要根据卖场即时顾客情况而定。 每个时间段的购物时间为10分钟。 当购物活动结束提示音响起时，参与活动的指定品牌购物活动必须结束，不得以任何原因进行拖延。 活动由24日晚18时开始，当日购时间段可设为两个。 部分不参加活动专柜详见店内标识。 活动期间vip卡停止使用。 顾客参与购物活动所购商品，营业员须在购物小票上进行标注不予退换字样。 活动时所购商品不退不换。 (四)文娱内容： 圣诞狂欢夜 把酒贺新年：x月x日当天，所有来店的顾客无论购物与否均可报名参加于当晚20：00开始的喝啤酒大赛，大赛产生的冠、亚、季军将得到不同价值的圣诞大礼一份。(赛制安排及比赛规则另附) 第二曲：
23、 (一)主题：盛世xx星光闪耀四周年庆纵情回报顾客情 (二)时间：20xx年x月x日x月x日 (三)促销内容： 1、打折：活动期间，全场商品全部打折出售，折扣方案由各专柜自行制定。(方案制定后须上报至经营部) 2、换购：活动期间，凡当日累计购物满以下金额的顾客均可参加超值换购活动 a、满10030xxxx的顾客，加1xxxx可换购x美佳居价值3xxxx精美米箱一个; b、满30060xxxx，加2xxxx可换购x美佳居价值5xxxx高档浴巾一条; c、满60090xxxx，加3xxxx可换购x美佳居价值8xxxx米奇套巾一套; d、满900200xxxx，加7xxxx可换购x美佳居价值13xx
24、xx高级拖布一把; e、满300xxxx以上，加15xxxx可换购x美佳居价值42xxxx纯毛地毯一张。 3、换购方法及地点 、顾客凭当日购物小票及电脑水单至六层总服务台，由工作人员开据所需换购商品附加金额小票至收银台交款，再由总服务台工作人员在小票及电脑水单上加盖“已领取”印章后，方可领取换购商品。 券不可兑换现金。 换购券三日内有效。 换购商品不予退换。 单张换购券只能换购一件商品。 换购商品不兼得。 换购金额零头不计算在内。 4、退换货 退货时，需将换购商品一并退回，同时返还换购附加金额。 换货时，需根据最后实际购物金额重新，换购商品，同时添加或退领换购附加金额。 (四)文娱内容： 1、
25、自20xx年x月x日活动开始之日起，凡是x月x日出生的顾客，只要您在xx购物，无论金额多少均可在x月x日店庆日当天获增精美生日蛋糕一个。(凭本人身份证领取) 2、x月x日店庆日当天14：00，xx商城将与在场的所有顾客共同庆祝x岁生日，全场熄灯并点燃生日蜡烛(通电即亮式塑料蜡烛或荧光棒)、全体员工跟随背景音演唱生日歌;各楼层同时推出生日蛋糕分发给在场的所有顾客，与顾客共同感受这一激动人心的美好时刻。(各楼层蛋糕可由各层供应商提供) 3、x月x日晚，商城全员将参加与xx电视台联推出的xxxx大型特别节目的录制;并全体商城员工聚餐。(当晚工作安排及程序表另附) 20_(请自填)圣诞节主题活动策划方
26、案【二】 为了xx物业的业主朋友们提供一个表达内心情感、大胆说出爱的平台。拉近物业与业主之间的距离，体现xx物业人文关怀。现策划了一系列圣诞节活动。 一、活动主题 “温暖圣诞，幸福前行”迎圣诞主题活动。本次活动以积极参与为主，促进人与人之间的情感交流，让爱温暖严冬。 二、活动对象 xx小区全体业主。 三、活动时间 20_(请自填)年x月x日至20_(请自填)年x月x日。 四、前期宣传与准备 提前一周张贴温馨提示、发送短信，告知业主活动时间、地点等，并征集业主节目报名。服务中心布置节日装扮、客服前台人员均需佩戴圣诞帽，提前进入节日氛围。联系租赁或拉赞助准备音响设备;联系租赁塑料小板凳。 五、业主
27、邀约 以公告栏通知与短信群发的形式告知业主;对特殊业主进行电 话邀约。 六、具体活动实施 在活动开始前购买圣诞树、雪花、圣诞剪纸等装饰品对活动场地内外进行装饰;音响设备等进行调试;靠场地两边墙面摆放条桌，准备小吃、水果等;租赁小塑料凳摆放在场地内共业主使用。进场参与活动的业主在签到处签到，并由工作人员赠送圣诞贺卡与参与券一张，圣诞贺卡由业主自行填写节日祝福语后统一交至圣诞老人手中的大布袋，同时将参与券副券交予圣诞老人。参与券主券作为中奖凭证由业主自行保管。进场参与活动的业主每人领取圣诞帽一顶，场内所有人员均需佩戴圣诞帽，增加活动氛围。 (一)拍七令 人数不限，参与者站成一个圈，从1到99报数，
28、当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的肩膀，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则退出，剩下的人继续。当淘汰至5人时结束游戏，获得圣诞老人礼品一份。 如前期业主报名节目数量多，可连续表演节目。参与节目者均可获圣诞老人派送礼品一份。 (二)“祝福传递” 每人从大布袋里抽取一张圣诞卡片，收下来自某一位邻居的美丽圣诞祝福。在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下心情，可以邀请部分业主把自己抽到的贺卡上的内容念出来。 七、后期宣传 将活动照片张贴于宣传板报。 20_(请自填)圣诞节主题活动策划方案【三】 为了社区景观展现，发展商实力展示，提升项目的知名度与美誉度，聚集
29、人气，吸引潜在消费群的目光，促进楼盘销售进度。活跃小区氛围，形成小区业主间及其与发展商间的亲近感。通过业主的口碑，带动更多的潜在客户。此我们策划了一些圣诞节活动。 一、活动主题 情浓缤纷圣诞，狂欢五彩锦绣。 二、活动地点 xx小区附近广场。 三、活动时间 20_(请自填)年x月x日至20_(请自填)年x月x日。 四、宣传计划 户外广告，通过横幅、灯旗、彩旗、户外广告牌、车体广告等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息。邀请函，向小区业主及意向客户发送邀请函。电 话邀约或手机短信邀约。销售人员向预留资料的意向客户电 话邀请参与活动，通过手机短信发送活动信息。口碑传播。实现销售人员间的口头传递，业主间的口
30、头传递。 五、活动内容 采摘圣诞帽许下圣诞愿;全家齐动员欢乐连连连;动物齐上阵智慧碰碰碰;缤纷投手满载而归;倾情献礼奖项迭出;圣诞舞会狂欢今宵。 六、活动流程 工作人员到场，并着手检查活动准备工作。咨询接待处开始工作。嘉宾陆续到场诞老人献礼及抽奖活动。司仪引导人领取活动券。播放圣诞歌曲。圣诞节目表演。中间穿插圣们凭活动券领帽许愿，参加各项趣味活动凭活动券到咨询接待处，两名“圣诞老人”开始发放圣诞帽，“小丑”向人们发放圣诞卡片。各类趣味活动开放。圣诞舞会。活动结束，做好人员的结送与疏散工作。现场清理。 20_(请自填)圣诞节主题活动策划方案【四】 一、活动名称 快乐的圣诞节。 二、活动目标 1、
31、了解西方的传统节目圣诞节。 2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。 3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。 4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。 三、活动准备 1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。 2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。 3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内 四、活动过程 (一)活动
32、导入 1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎幺玩。 2、示范讲解“寻宝”玩法： 出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什幺?都是些什幺形状?什幺颜色? 老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。 3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形
33、。 4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。 (二)圣诞舞会圣诞快乐(互动舞蹈) 幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳圣诞快乐舞。 (三)智多星游戏 1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。 2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。 (四)欣赏童话剧圣诞节的来历 1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎幺来的?圣诞老人是怎幺来的吗? 2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表
34、演的童话剧圣诞节的来历。 (旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。 乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧? 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。 乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧? 穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。 乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精
35、心照顾它，它会永远祝福你。 (旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。 (五)圣诞老人送礼物 1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。 2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。 3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。 4、幼儿说号码选礼物。 (六)自助餐 幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐! 20_(请自填)圣诞节主题活动策划方案【五】 一、活动时间 20_(请自填)年12月25日 二、活动形式 所有班集体活动 三、活动目标 通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动地点 幼儿园大操场 五、活动过程 1.主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。 2.热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。 3.集体表演铃儿响叮当、小星星。
