1、 1 半亩历史 第 5 期 版面设计 /李茜 学法指导 人人 教教 网网 半半 亩亩 历历 史史 高高 中中 历历 史史 版版 权权 所所 有有 把握知识内在联系，轻松理清知识主线 九年级上册世界近代史知识网络 河北 司玉红 闫凤新 即将升入九年级的学生，对世界史充满了好奇、 困惑和渴望：好奇世界历史上发生的鲜为人知的故事；困惑纷繁复杂的大国间的联系； 渴望短时间掌握知识，取得好的成绩。为了帮助学生解决好奇和困惑，实现渴望 ，特意梳理了世界近代史知识网络，把这一时期的历史现象和历史事件综合整理，呈现 给学生，使学生轻松走进世界近代史，捕捉躲藏在故事背后的道理，享受其中特有的学习乐趣和 思想滋养
2、。下面请跟我走进世界近代史。 14-16 世纪，欧洲处于封建社会解体并向资本主义过渡阶段。 这一时期的主要活动有： 文艺复兴和开辟新航路。 世界历史的发展开始进入近代时期， 也就是资本主义发生发展的时期。 文艺复兴从思想上促进了资本主义的发生发展， 推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 新航路开辟后， 首先是葡萄牙和西班牙， 接着是英国和法国等都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路， 他们用这些抢来的财富， 发展国内经济。 这就从经济上为资本主义的发生发展创造了条件。 18 世纪，正当法国的旧制度衰败的时候， 法国出现了一批启蒙思想家， 他们提出了自由平等的主张
3、， 促进了人们的思想解放， 为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力支持，促进了社会进步。一些国家的资产阶级通过一系列革命最终确立了自己的统治， 其中最有代表性的有英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命。它们对人类历史进程产生了极其重要的影响，主要表现有：有利于欧美资本主义经济的发展；巩固了资产阶级政治制度；使资产阶级启蒙思想家的政治主张得到实现； 为后来其他国家的资产阶级革命及建国提供了借鉴等。 它极大地推动了生产力的发展，而工业革命就是其集中表现。以“蒸汽动力”为代表的工业革命促进了历史的发展， 巩固了资本主义的统治。最终英国不仅掌握了欧洲霸权，而且确立了世界殖民霸权，成为世界上
4、最大的殖民国家。 工业革命创造了巨大的生产力， 使社会面貌发生了翻天覆地的变化，资本主义最终战胜了封建主义，世界形成了西方先进、东方落后的局面。工业革命也是一次深刻的社会变革，导致工业无产阶级和工业资产阶级的形成。资产阶级越来越富有，工人的待遇却很差。19 世纪三四十年代，工人运动在欧洲蓬勃兴起。由于缺乏科学理论的指导等方面的原因，工人运动屡屡失败。没有革命的理论就没有革命的运动，科学社会主义在这时应运而生，从此，在科学理论指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期 。 19 世纪中叶，资本主义经济进入飞速发展时期。欧美各国出现了新一波的资产阶级民主改革浪潮。1861-1865 年美国通过南北战
5、争，废除了黑人奴隶制，实现了国家的统一，为美国资本主义的发展扫清了道路。1861 年俄国进行了自上而下的废除农奴制的改革，走上2 半亩历史 第 5 期 版面设计 /李茜 学法指导 人人 教教 网网 半半 亩亩 历历 史史 高高 中中 历历 史史 版版 权权 所所 有有 了资本主义发展的道路。 日本经过明治维新，学习西方， 跻身于资本主义国家的行列。 资本主义已越出少数几国范围而形成世界体系，巩固与扩大了资产阶级统治。 19世纪下半叶到20世纪初， 一场新的工业革命席卷世界。 这次工业革命同时在欧美拉开序幕， 其影响迅速波及世界各地。 在第二次工业革命的推动下， 资本主义国家的生产力获得了突飞猛
6、进的发展。 这一时期的英国， 科学家虽然有不少发明， 但他们固守蒸汽时代的旧技术，抵制新技术，导致经济发展缓慢，逐渐被美、德等国赶上和超过； 这一时期的美国注重新技术的推广和应用，注重人才引进，一跃成为头号经济强国。美、德、英、法、日、俄等，相继进入帝国主义阶段。在向帝国主义过渡的时候，由于各国政治、经济发展的不平衡，改变了他们之间国家实力的对比，后起的国家要求重新分割世界，争夺世界市场。列强之间形成了新的矛盾。其中最主要的矛盾有：法、德矛盾，俄、奥矛盾，英、德矛盾，其中英、德矛盾是帝国主义国家之间最主要的矛盾。 列强们从各自的战略利益出发，形成了两大军事集团，英、俄、法三国组成三国协约，德、
7、奥匈、意三国组成三国同盟。围绕争夺殖民地和世界霸权，两大军事集团剑拔弩张，展开了纵横捭阖的斗争，国际危机、局部战争此起彼伏，终于导致了第一次世界大战的爆发。正如列宁所说： “帝国主义的一个重要特点， 是几个大国都想争夺霸权， 即争夺领土。 ”战争给人类造成深重的灾难和破坏， 但从客观上影响了世界历史的发展。 作者简介： 闫凤新，河北省冀州市徐庄乡中学教师， 中学一级教师，多年来从事综合文科教学。多篇论文刊登在期刊、报纸上， 曾获“冀州市优秀教师”荣誉称号，获多次政府嘉奖。 司玉红，河北省冀州市徐庄乡中学教师， 中学一级教师，多年来一直从事毕业班综合文科教学，担任政史教研组组长。多 篇论文在省级以上刊物发表并获奖。获得“冀州市名师” 、 “冀州市三优标兵”等荣誉称号。
