1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月18日-2398)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月18日-2398)1：中华人民共和国教师法规定，教师考核的机构主体是（）。单项选择题A、当地教育行政部门B、当地政府C、教师工作和服务的学校D、当地教育督导组织 2：用正确的动机战胜错误的动机，用理智战胜欲望，用果断战胜犹豫，用坚持战胜动摇等，一般是指（）。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 3：教师的职业角色主要有（）。多项选择题A、传道者B、示范者C、管理者D、研究者E、父母与朋友 4：在教学过程中，“教师
2、指导学生学习达到教学目的而采取的教与学互相作用的活动方式的总称。”讲的是（）。单项选择题A、教学方法B、教学设计C、教学媒体D、教学研究 5： 教育是培养人的社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（）判断题对错 6：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。单项选择题A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚 7：义务教育的学制，通常有（）。多项选择题A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制” 8：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。单项选择题A、强制性、发展性
3、、基础性B、普及性、基础性、发展性C、强制性、发展性、普及性D、普及性、基础性、强制性 9：学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（）。单项选择题A、后记部分B、原则部分C、说明部分D、序言部分 10：教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。（）判断题对错 11：小学阶段的课程应体现（）。单项选择题A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性 12：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。单项选择题A、课程目标B、课程标准C、课程计划D、教科书 13：“教师不应该随意宣扬学生的缺点和错误，不应该随意私拆、毁弃或采取
4、强硬态度拆毁学生的信件、日记等。”这个规定是要求教师要保护（）单项选择题A、学生的身心健康权B、学生的人身自由权C、学生的名誉权D、学生的隐私权 14：教育史上最早的教学手段是（）。单项选择题A、人自身的活动B、实物C、标本D、说教 15：在学生学业评价中，信度体现了学业测验的可靠程度。（）判断题对错 16：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（）；但当一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为（）。单项选择题A、初等教育普及教育B、义务教育普及基础教育C、平民教育普及国民教育D、普及教育普及义务教育 17：认为“不论
5、我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是（）。单项选择题A、詹姆斯B、布鲁纳C、斯金纳D、桑代克 18：“三个结合”、“六个并举”的原则是（）。单项选择题A、关于教育工作的指示中提出的B、关于改革学制的决定中提出的C、中国教育改革和发展纲要中提出的D、中共中央关于教育体制改革的决定中提出的 19：在个体发展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是（）单项选择题A、 洛克B、 孟子C、 华生D、 荀子 20：根据材料回答TSE题：去年，学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快的接受任务后，我发现该班三年级时班主任自己安排的班长陈明同
6、学并不受学生欢迎。调查了解之后发现，该同学对老师和同学要两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子，用教棒打人，经常闹的教室里哄堂大笑。而老师在时，则十分顺从。了解到这些情况之后，我决定采用学生自荐、民主选取的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后，班上的“调皮大王”唐静被大家一致推选为班长。他上任后，一改调皮大王的形象，带领全班同学拧成一股绳，班级各项多项选择题A、赞成B、不赞成 21：平常所说的三结合教育，这“三结合”是指（）。单项选择题A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化B、教师、学生、教室的三结合C、历史、现实、未来的三结合D、教科书、实验室、网络的三结合 22：学校
7、传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。（）判断题对错 23：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。单项选择题A、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、先降后升趋势 24：小学生的学习特征有（）。多项选择题A、低年级小学生对学习的意义难以深刻理解B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加D、对学习常规缺乏足够的了解E、学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖 25：教学工作中的中心环节是（）。单项选择题A、备课B、上课C、作业的检查与批改D、课外辅导 26：布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的整体结构，依此而建立的课程理论是（）
8、。单项选择题A、百科全书式课程理论B、盲观性原则C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论 27：影响迁移的主要因素有（）多项选择题A、 原有知识经验B、 原有认知结构C、 相似性D、 共同性E、 学习的心向与定势 28：教师在进行教学目标设计时，应遵循（）。多项选择题A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测E、总结性评价 29：我国学校教学的基本组织形式是（）单项选择题A、个别教学制B、分组教学制C、班级授课制D、复式教学制 30：学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。单项选择题A、引导性B、间接性C、简洁性D、交往性 查
9、看答案 1：答案C 解析 中华人民共和国教师法规定，教师考核的机构主体是教师所工作和服务的学校。 2：答案C 解析 3：答案A,B,C,D,E 解析 4：答案A 解析 5：答案正确 解析 6：答案C 解析 7：答案A,B,C 解析 我国义务教育的学制年限通常有：小学六年，初中三年的“六三”学制，小学五年，初中四年的“五四”学制；小学和初中“九年一贯制”。 8：答案D 解析 9：答案C 解析 10：答案正确 解析 略。 11：答案C 解析 12：答案C 解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。 13：答案D 解析 14：答案A 解析 从教育史上看，最早的教学手段就是人自身的活动，如口耳
10、相传、示范、模仿、练习，但主要通过语言，也包括表情、动作、形体等进行。 15：答案正确 解析 16：答案D 解析 本题考查义务教育与普及教育的区别。 17：答案B 解析 18：答案A 解析 19：答案B 解析 20：答案A 解析 21：答案A 解析 22：答案错误 解析 学校传统的影响一般不是通过强制性的要求实现的。 23：答案A 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势，因为随着教师经验的不断丰富，教师的自信心也在不断增强。 24：答案A,B,C,D,E 解析 25：答案B 解析 提高教学质量的关键在上课，上课是教学工作的中心环节。 26：答案D 解析 27：答案B,C,E 解析 28：答案A,B,C,D 解析 29：答案C 解析 30：答案B 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界，这反映了教学过程中的间接性的特点。 第 7 页 共 7 页
