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教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年11月15日-7942).docx

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月15日-7942)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月15日-7942)1:以美国“六三三”学制为蓝本确立的哪个学制一直延续到新中国建立之后?()单项选择题A、癸卯学制B、壬子癸丑学制C、壬戌学制D、壬寅学制 2:劳动教育有何意义?()不定项选择题多项选择题A、帮助学生树立劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感B、劳动能启迪学生的智慧,使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高C、改善学生的生理机能,促进学生身体的生长发育D、提高学生的劳动审美能力 3:反映一个国家配合政治、经济、

2、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。单项选择题A、教育制度B、学校教育制度C、教育体制D、学校领导制度 4:对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向是指教师的()。单项选择题A、专业理想B、专业情操C、专业发展D、专业自我 5:在西方教育史上,被称为“现代教育代言人”的是()。单项选择题A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威 6:我国实施义务教育的法律保证是()。单项选择题A、宪法B、素质教育法C、义务教育法D、义务教育法实施细则 7:根据材料回答TSE题:师:上节课我们学习了“句型1”、“句型2”今天我们练习一下这些句型。出示句型1

3、师:请同学们将黑板上的这些关键词以句型1造句,大家先在小组里进行练习。(学生按座位以四人为一组开始练习句型,学生各自根据要求,将黑板上的名字说一遍。十分钟后)师:好,停。同学,你来说第一句。(随机抽取学生逐一汇报练习结果)出示句型2TS这位老师旨在运用哪一种学习方式?()单选题多项选择题A、实践学习B、合作学习C、探究学习D、网络学习 8:马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是()。单项选择题A、学生个体B、学生集体C、教师个体D、教师集体 9:中华人民共和国教师法规定,教师考核的机构主体是()。单项选择题A、当地教育行政部门B、当地政府C、教师工作和服务的学校D、当地教育督导组织 10:启发

4、的首要问题是调动学生学习的()。单项选择题A、创造性B、交往性C、多样性D、主动性 11:基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础,研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。()判断题对错 12:认为“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”,主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是()。单项选择题A、詹姆斯B、布鲁纳C、斯金纳D、桑代克 13:在我国,学校教学的基本组织形式是多项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制 14:短时记忆中信息主要以()形式存储。单项选择题A、视象代码B、声象代码C、语义代码D、图式 15:世界上最早实施义务教育的是哪个国

5、家?()单项选择题A、英国B、法国C、德国D、日本 16:初等义务教育普遍实施于近代判断题对错 17:给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了()。单项选择题A、因材施教教学原则B、启发性教学原则C、直观性教学原则D、巩固性教学原则 18:教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了()。单项选择题A、教育的科学属性B、教育的生产属性C、教育的社会属性D、教育的艺术属性 19:认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性是随着个体自身生长规律和机能的自然 发展变化而发展的,即主张内发论的教育家有()多项选择题A、孟子B、荀子C、洛壳D、卢梭E、华生 20:我国吉代第一次将“

6、教”与“育”二字连在一起使用“教育”一词的著作是()单项选择题A、孟子尽心上B、荀子C、论语D、中庸 21:教学中,教师处于主体地位,教师的教具有主导作用。()判断题对错 22:人的身心发展包括_和_两个方面。()多项选择题A、生理的发展B、心理的发展C、情商的发展D、道德的发展 23:“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是()的观点。单项选择题A、布鲁纳B、克伯屈C、赞科夫D、怀特海 24:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是()。单项选择题A、I904年B、I922年C、1949年D、1986年 25:学校组织教育和教学工作的重要依据是()。单项选

7、择题A、课程目标B、教学大纲C、课程计划D、教科书 26:我国社区教育主要类型是()。多项选择题A、以学校为主体的社区教育B、以政府为主体的社区教育C、以学生为主体的社区教育D、以社区为主体的社区教育E、以家庭为主体的社区教育 27:根据材料回答TSE题:北京有一所普通的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,有的学生对家长职务带“长”字的就

8、洋洋得意,家长是普通工人、农民的就不愿填写,这一调查使教师们感到震惊。请分析:TS你认为是否有劳动教育的必要性?()单选题多项选择题A、有B、没有 28:平时所说的三结合教育,这“三结合”是指()。单项选择题A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化B、教师、学生、教室C、历史、现实、未来的三结合D、教科书、实验室、网络的三结合 29:教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固知识的方法是()单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、实验法 30:新型的师生关系要求()。多项选择题A、以教师为中心B、在人格上,学生与教师是平等的C、以儿童为中心

9、D、在社会道德上,师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 查看答案 1:答案C 解析 1922年,在当时北洋军阀统治下留美派主持的全国教育联合会,以美国的学制为蓝本,颁布了壬戌学制,又称为“六三三制”或新学制。一直沿用到全国解放初期。 2:答案A,B,C,D 解析 3:答案C 解析 略 4:答案D 解析 5:答案D 解析 杜威的实用主义教育思想不仅在美国,而且在其他国家中也产生过最广泛和最深刻的影响。美国百科全书曾这样说:“无论在国内,还是在国外,杜威在所有美国教育家中无疑是最著名的。”在20世纪前半世纪的整个时期,杜威的实用主义教育思想统治了教育舞台。实用主义教育思想的

10、传播,极大地冲击了传统学校教育,使得学校教育有了新的刺激和新的活力,也使得整个教育理论和实践发生了变革。 6:答案C 解析 义务教育法是我国实施义务教育的法律保证。 7:答案B 解析 8:答案B 解析 马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是学生集体。 9:答案C 解析 中华人民共和国教师法规定,教师考核的机构主体是教师所工作和服务的学校。 10:答案D 解析 教师要善于机智地运用各种方法,使许多欲望和兴趣汇集和发展为推动学习的持久动力,才能达到启发的目的。 11:答案错误 解析 12:答案B 解析 13:答案B 解析 14:答案B 解析 感觉记忆以视象和声象形式存储,短时记忆中的信息主要以声象

11、代码的形式储存,长时记忆的编码形式以语义代码为主,也有视象代码。 15:答案C 解析 略。 16:答案正确 解析 初等义务教育普遍实施于近代,随着工业革命和资本主义制度确立,社会有了普及义务教育的需求 17:答案C 解析 直观性原则的提出是教育史上的一个进步意义,它给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教育以沉重的打击,使书本知识与其反映的事物联系起来。 18:答案C 解析 教育的生物起源论将教育视为一种生物现象,将教育过程归结为按生物学规律进行的本能的传授活动。教育的心理起源论认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识的模仿。两者都认为教育是先天的而不是后天获得的,否定了教育的社会属性。 19:答

12、案A,D 解析 20:答案A 解析 21:答案错误 解析 22:答案A,B 解析 23:答案A 解析 24:答案A 解析 1904年我国小学教育最早被规定为义务教育。 25:答案C 解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。 26:答案A,B 解析 我国社区教育主要有:以学校为主的社区教育和以政府为主的社区教育。 27:答案A 解析 28:答案A 解析 教育合力是指学校、家庭、社会三方面教育在方向上统一要求,时空上密切衔接、作用上形式互补、协调一致,形成合力,发挥教育的整体效应。即所谓三结合教育。 29:答案B 解析 30:答案B,D,E 解析 新型的师生关系要求在人格上,学生与教师是平等的;在社会道德上,师生关系是相互促进的;师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系。 第 8 页 共 8 页

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