1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年10月27日-2417)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年10月27日-2417)1：卢梭在教育思想史上的最大贡献是（）。单项选择题A、发现儿童论B、学科中心课程论C、建构主义教学理论D、社会再造主义课程论 2：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。单项选择题A、学记B、论语C、尚书D、孟子 3：提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是（）。单项选择题A、杜威B、夸美纽斯C、赞可夫D、布鲁纳 4：构成教育活动的两个最基本的要素是（）。单项选择题A、教师和学生B、教师和教科书C、
2、学生和教科书D、教学内容和手段 5：教育在人的身心发展中起着主导作用。判断题对错 6：实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（）。单项选择题A、小学德育目标B、小学德育的内容C、小学德育的原则D、小学德育的方法 7：颜回说： “夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 8：（）是教育、教学活动取得成功的必要保证。单项选择题A、和谐的校园环境B、有效的教学方法C、科学的课程资源D、良好的师生关系 9：1902年淆政府颁布但并没有正式实施的我国第一个现代学制是 （）单项选择题A
3、、壬寅学制B、壬戍学制C、癸丑学制D、癸卯学制 10：教学中“陵节而施”违背了人的身心发展的（）。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、差异性 11：现代学生管理的主要内容包括（）。多项选择题A、德育管理B、学习指导C、常规管理D、常能训练E、环境管理 12：我国小学德育主要由以下三部分构成：一是道德教育，二是政治教育，三是（）单项选择题A、世界观教育B、人生观教育C、思想教育D、理想教育 13：通过常能训练，可培养学生的（）。多项选择题A、自爱能力B、自理能力C、自治能力D、自护能力E、自学能力 14：开学第一天，新任班主任刘老师走进初二五班，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字，原
4、来，该班已经连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。 如果你是刘老师，你该如何做?（）不定项选择题多项选择题A、要言传身教，还要言教情教B、加强自身修养C、以自己的行为举止感化学生D、制定严格的班级制度 15：学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。单项选择题A、引导性B、间接性C、简洁性D、交往性 16：古人所说的“学不躐等”体现了（）。单项选择题A、因材施教的教学原则B、启发性教学原则C、循序渐进的教学原则D、巩固性教学原则 17：人类关于教育起源的
5、最古老的观点是（）。单项选择题A、教育的原始起源说B、教育的生物起源说C、教育的神话起源说D、教育的心理起源说 18：苏格拉底的教学法包括（）。多项选择题A、定义B、思索C、苏格拉底讽刺D、助产术E、启发 19：在小学课时分配上，分配授课时数最多的科目一般是（）单项选择题A、数学与英语B、语文与数学C、数学与科学课程D、语文与英语 20：为了使学生对教学内容更为形象的感知，教学中可以多采用参观法。（）判断题对错 21：1989年联合国大会通过的儿童权利公约的核心精神是要维护少年儿童的社会权利主体地位。（）判断题对错 22：在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是（）。单项选择题
6、A、依法执教B、热爱学生C、团结协作D、爱岗敬业 23：强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。单项选择题A、康德B、第斯多惠C、赫尔巴特D、福禄倍尔 24：中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）。多项选择题A、以业余为主B、以自学为主C、以长期为主D、以短期为主E、以国外学习为主 25：德育在人的全面发展教育中起着（）作用。单项选择题A、导向和动力B、关键C、基础D、物质基础 26：教学中的启发不是让学生自发地看，而是要在教师的指导下有目的地观察，教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。（）判断题对错 27：研究表明，一般分散复习的效果优于集中复
7、习。（）判断题对错 28：新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。单项选择题A、知识、智力、能力B、基本知识、基本技能、基础性学力C、知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观D、知识、智力、情感 29：教学从其本质上讲，是（）。单项选择题A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动 30：“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（）。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不均衡性D、差异性 查看答案 1：答案A 解析 由教育思想史可知，卢梭在教育思想史上的最大贡献是发现儿童论，其代表作爱弥儿。 2：答案A 解析 有关此原则最早论述见于学记。 3：答案B 解析 夸美纽斯
8、提出了普及教育的民主主张，认为“所有男女青年，不论富贵和贫贱，都应该进学校”。为了实现这一主张，他创制了学校体系，发明了班级授课制。 4：答案A 解析 略。 5：答案正确 解析 教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。其中，学校教育以系统化的形成作用于学生对人的身心发展起主导作用。 6：答案A 解析 小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准。 7：答案B 解析 根据这句话的含义和疏导原则的定义，可知其反映的是德育的疏导原则。 8：答案D 解析 师生关系是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。学校的教育活动是师生双方共
9、同的活动，是在一定的师生关系的维系下进行的。良好的师生关系是教育、教学活动取得成功的必要保证，这种关系的好坏直接影响着教育的效果。 9：答案A 解析 10：答案A 解析 11：答案A,C,D,E 解析 12：答案C 解析 13：答案B,C,D,E 解析 14：答案A,B,C 解析 15：答案B 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界，这反映了教学过程中的间接性的特点。 16：答案C 解析 学记中说：“学不躐等”，意思是，学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁。这些说法符合现代教育学和心理学的原理，体现了循序渐进的教学原则。 17：答案C 解析 教育的神话起源说(宗教观点)认为教育与其他万
10、事万物一样，都是由神(上帝或天)所创造的，教育的目的是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。它是人类关于教育起源最古老的观点。而教育的生物起源说则是教育史上第一个把教育起源问题作为学术问题提出的教育起源说。 18：答案A,C,D 解析 苏格拉底提倡争辩的教学法，教学过程分为三步：苏格拉底讽刺、定义、助产术。 19：答案B 解析 20：答案错误 解析 21：答案正确 解析 略。 22：答案C 解析 23：答案C 解析 赫尔巴特把教学理论建立在心理学基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础。 24：答案A,B,D 解析 以业余为主、自学为主和短期为主是组织教师进修的方法。 25：答案A 解析 德育存人的全面发展教育巾起着导向和动力作用。 26：答案错误 解析 27：答案正确 解析 28：答案C 解析 29：答案C 解析 教学是师生之间互动的教与学的过程，本质上是一种认识活动。 30：答案B 解析 【答案解析】“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人身心发展的顺序性；教育教学中采用的“一刀切”“一锅煮”就是对待所有的学生都采用同样的教学方式，忽视了个体之间的差异，违背了人的身心发展的个别差异性。 第 7 页 共 7 页
