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教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年10月17日-6200).docx

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年10月17日-6200)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年10月17日-6200)1:关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是()。单项选择题A、教育起源于动物本能活动B、儿童对成人无意识的模仿C、人类语言产生后的必然要求D、对外部自然界的恐惧 2:实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是()。单项选择题A、小学德育目标B、小学德育的内容C、小学德育的原则D、小学德育的方法 3:外部分组是按照学生的发展水平来编班。()判断题对错 4:教育的质的规定性是由()决定的。单项选择题A、教

2、育自身的矛盾特殊性B、人们的认识活动规律C、教育自身的性质D、教育自身的活动 5:道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能。()判断题对错 6:教学与教育的关系是()。单项选择题A、途径与目的B、部分与整体C、过程与结果D、现象与本质 7:德育原则是进行德育必须遵循的()。单项选择题A、德育原理B、德育规律C、基本要求D、具体途径 8:组织教学是在上课开始时进行,目的在于使学生做好上课前的准备。()判断题对错 9:学生在教育过程中,处于()。单项选择题A、主导地位B、主体地位C、被动地位D、辅助地位 10:在非指导性教学法中,教师所起的作用是()。单项选择题A

3、、促进作用B、领导作用C、管理作用D、主导作用 11:学记主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”,下列体现了这一观点的是()单项选择题A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则 12:杜威所主张的教育思想被称作是()。单项选择题A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、实用主义教育思想D、永恒主义教育思想 13:下列选项属于精细加工策略的是()。单项选择题A、提问B、划线C、列提纲D、利用表格 14:人的生理成熟以具有()能力为标志。单项选择题A、创造B、学习C、生殖D、思考 15:教师职业道德的基本原则是()。单项选择题A、己所不欲。勿施于人B、忠诚于人民的教育事业C

4、、集体主义D、忠于职守 16:精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()。单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、综合论的观点 17:“化民成俗,其必有学”出自()单项选择题A、学记B、管子C、论语D、道德经 18:教师偏爱优等生,不会对师生关系造成影响。()判断题对错 19:学校教育的目的比一般的教育目的更具有()。多项选择题A、科学性B、预见性C、有效性D、主体性E、阶级性 20:中华人民共和国义务教育法颁布于()。单项选择题A、1985年B、1986年C、1987年D、1988年 21:教育理念是教师

5、完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。()判断题对错 22:教育法规定:“学校和其他教育机构应逐步实行教师聘任制”。()判断题对错 23:师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。单项选择题A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚 24:世界上最早实施义务教育的是哪个国家?()单项选择题A、英国B、法国C、德国D、日本 25:教学中教材是富有思想性的,学生学了思想自然会提高。()单项选择题A、对B、错 26:检查学生的学习效果可以运用的主要方式有()。多项选择题A、课堂观察B、自学活动

6、观察C、作业分析D、问卷调查E、学业考试 27:对不同的时间、地点、情境和对象发生的同类思想品德问题,为取得良好的教育效果,采取的教育原则和方法()。多项选择题A、应是相同的B、应是完全不同的C、可以相同,也可以不同D、应有一定的灵活性E、以教育原则为主导 28:一位教育工作者的真正威信在于他的()力量。单项选择题A、权力B、权威C、威严D、人格 29:世界上最早颁布义务教育法的国家是()。单项选择题A、中国B、日本C、新加坡D、德国 30:结构化策略属于()。单项选择题A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略 查看答案 1:答案B 解析 2:答案A 解析 小学德育目标是实施小

7、学德育的出发点,也是检验小学德育是否达标的质量标准。 3:答案错误 解析 外部分组按学生的学习能力或学习成绩来进行。 4:答案A 解析 教育的质的规定性是由教育自身的矛盾特殊性决定的,它表现为教育独有的矛盾运动规律;教育的质的规定性不是意识所决定或规定的,而是教育这种社会活动在历史发展过程中沉淀生成的;教育的质的规定性是在已有的教育事实基础上对教育特性的抽象和概括,是教育本身所固有的。 5:答案正确 解析 略。 6:答案B 解析 7:答案C 解析 对学生进行德育时,必须遵循德育的基本原则,这是德育的基本要求。 8:答案错误 解析 组织教学应贯穿于整个教学过程中,不光是在上课开始时进行。 9:答

8、案B 解析 学生是学习的主体因素;教师在教学中起关键作用,是教学过程的主导者。 10:答案A 解析 11:答案D 解析 12:答案C 解析 实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮,其代表人物是美国的杜威,他的主要观点有:教育即生活,教育即经验的增长,学校即社会,从做中学,儿童中心。 13:答案A 解析 14:答案C 解析 成熟包括生理心理两方面的成熟,生理成熟的表现是具有生殖能力。 15:答案B 解析 16:答案B 解析 精神分析学派的观点属内发论。 17:答案A 解析 18:答案错误 解析 19:答案A,B,C,D 解析 学校教育的目的比一般的教育目的更具有科学性、预见

9、性、有效性、主体性。 20:答案B 解析 1986年4月,第六届全国人民代表大会审议通过义务教育法。 21:答案错误 解析 教育理念是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和信念。 22:答案正确 解析 23:答案C 解析 早期的教师是由一些名儒和官吏出任,随着教师职业的发展,才出现了专门培养教师的师范学校。 24:答案C 解析 略。 25:答案B 解析 教材中的思想性的内容必须转化为学生易于接受的,并且只有在他们接受以后才能提高其思想水平。 26:答案A,B,C,D,E 解析 27:答案C,D 解析 教育原则和方法的选择应有一定的灵活性。对不同情况下同类的思想问题采取的教育原则和方法既可以相同,也可以不同。 28:答案D 解析 一位教育工作者的真正威信在于他的人格力量。 29:答案D 解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。 30:答案A 解析 7 / 7

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