1、活动方案模板合集4篇 活动方案 篇1 目录一、 主题活动名称二、 主题制定依据三、 主题目标四、 材料与环境五、 主题网络图六、 活动的准备七、 主题活动的具体过程八、 反思幼儿园主题活动设计方案：伟大的祖国一、主题名称：伟大的祖国二、设计意图我们伟大的祖国是一个统一的多民族国家。我国有56个民族，各民族文化丰富多彩，源远流长。爱祖国教育是幼儿园，尤其是大班的一项非常重要的教育内容。幼儿通过国庆节回来，相互交流外出游玩的感受和体会，孩子们都说我们的国家真大，幼儿都有强烈的认识祖国的欲望，如何让幼儿主动参与活动，并获得真正的感受和体验呢我们觉得应根据幼儿的学习特点、已有经验以及兴趣需要来选择教育
2、内容和形式。于是，我们先让幼儿提出有关祖国的问题，结果发现幼儿对自己在旅游中接触过的城市及其特色建筑、不同地区的生活习惯、所乘坐的交通工具等很感兴趣，而且经验也比较丰富。因此，我们以城市旅游为切入点，开展了“伟大的祖国”的主题活动，不仅引导幼儿感受、体验祖国的伟大和美好，产生自豪和热爱之情，而且借机发展幼儿多方面的能力。三、主题目标语言领域：学习运用较有条理的、较连贯的语言表达对家乡、对祖国的认识和热爱，培养语言表达能力。社会领域：知道中国是一个多民族的大家庭，初步了解一些民族的民俗风情，萌发尊重少数民族的意识和爱家乡、爱祖国、爱和平的情感。科学领域：1、对民族节日感兴趣。具有良好的观察习惯，
3、会用记录、分类、统计等方式表示自己的发现，获取有关经验，初步形成探索事物的态度；2、学习5以内数的加减法，会用多种方法数数，按物体的不同特征进行分类统计。艺术领域：感受民族艺术的美，学习运用所学的音乐、美术知识表现自己对民族文化的认识。健康领域：喜欢参加民族传统体育活动。练习投掷、攀爬、平衡、快速跑、纵跳触物等基本动作， 提高动作的灵敏性和协调性。四、材料与环境1.主题墙饰：以中国地图为背景，让幼儿在地图上贴上城市名、名胜古迹与56个民族图片；家乡的特产；青花瓷及脸谱作品。2.区角活动：“表演区”戏曲世界师幼共同布置舞台背景，投放一些戏曲服饰、道具，播放各种耳熟能详的经典戏剧让幼儿欣赏。“美工
4、角”投放中国结、青花瓷、脸谱、等实物供幼儿观察，然后设计进行大胆的创作。“图书区”投放孩子旅游的照片及名胜古迹的图片，供观看并大胆的讲述。“科学区”投放中国地图，地球仪，放大镜，记录本等材料，幼儿通过仔细的观察，从而认识中国，认识家乡。五、主题网络图六、 活动的准备（环境、道具、资源）1、有条件的家长可带孩子利用国庆长假去旅游，或者参观博物馆，或民族文化活动。2、收集一些视频资料，帮助幼儿积累有关祖国的名胜古迹、风俗民情等经验。七、主题活动的具体过程我们拟定的主题目标是：通过观察地图、交流旅游中获得的经验和体验，初步感知和了解祖国有很多城市，各城市有不同的风景和习俗。同时借助采访、收集、分享等
5、多种渠道了解祖国地大物博，总共有56个民族，各名族之间要团结友爱；能在地图上找到自己的家乡，并能够说出自己家乡的旅游景点及特色小吃，进一步萌发幼儿热爱祖国的情感。注与众不同的意见，掌握简单的社会交往礼仪；了解乘坐各种交通工具的基本常识，知道外出旅游时要遵守安全规则。为了达成目标，我们进行了这样的安排：先让家长在国庆小长假带幼儿旅游，体验并积累经验，再在开学后引导幼儿提出有关祖国的问题；根据幼儿的问题预设并生成一系列活动：我的祖国、56个民族、中国制造、戏曲文化等。这些活动内容涉及幼儿园教育的各个领域，又与幼儿的亲身经历非常贴近，同时组织方式多具操作性，有利于幼儿自主学习。幼儿是学习的主体，他们
6、有着不同的兴趣和学习方式。我们这样安排不仅是希望活动内容更符合幼儿的经验和需求，也希望前后活动的联系更紧密，使每个活动成为后一个活动的经验基础，不断拓展幼儿的兴趣和经验。为了达成目标，我们始终坚持在了解幼儿经验的基础上开展活动，让幼儿先充分表达自己的认识，再借助教师资源、多种资料以及具体操作，丰富相关体验，积累具体经验和感受。由于基于已有经验，幼儿在与同伴交流时有话可说、有话想说，在自主操作时有事可做、有事能做，他们在活动中主动参与的意识增强了，与成人交流及与同伴合作的意识增强了，利用获取的信息解决问题的能力也有所提高。主要活动举例活动一 我的祖国目标：1知道组国的全称和首音名称。2观察地图，
7、在地图上寻找祖国和首都的位置。能主动了解有关祖国的信息。3愿意和同伴交流有关祖国的经验，注意从同伴和教师处获取自己 活动方案 篇2 一、采编部1、 对xxxx-xxxx年入藏的中文图书，作一次读者使用情况的调查分析，内容是：(1)作出xxxx-xxxx年到馆图书的分类统计;(2)汇总我校本科教学培养计划中各学院特色课程及主要课程一览表;(3)分析本年度读者借阅情况，提出图书订购改进意见。2、 开展一次中外文图书分编质量的评选活动，具体方法是：取一周内的编目数据，由专人对各编目人员的编目数据进行认真检查，从中评选出两名优胜者，此项活动的开展对提高分编人员的操作技能和分编质量很有必要。二、技术部1
8、、最近，教职工在图书馆借还书中，频繁出现不能正常扣除罚款的现象，极大影响了流通部职工的工作，主要原因是一卡通客户端更新过多次，但是接口代码一直没有更新过，导致出现了匹配问题，从而引起不能正常扣款。技术部和新中新一卡通的工程师积极配合，重新编写代码，解决了目前的问题，并进行跟踪服务，确保不再出现类似问题。2、 Library OPAC 1.0系统更换为OPAC 2.0系统，Interlib OPAC 2.0以用户为中心，提供面向用户的个性化服务及强调用户的参与、创造与共享。交互性更强，读者使用更加方便，OPAC 2.0的读者空间功能，提供给读者个性化的服务空间，读者除能够在此查看有关的个人资料、
9、借阅图书、借阅权限、财经历史等信息外，还可享受读者空间提供的预约、续借、荐购服务等。该项工作难度较大，需事先检测和切换后监控。但它的实施会对读者利用图书馆带来极大便利。三、参考咨询部1、 加强用户培训工作，与各个学院联系，全面开展新生入学再教育。2、 由于电子资源平台的升级及电子资源的增减，原图书馆主页上“电子资源使用指南”中的内容已过期，需要进行重新编写，11月完成该项工作。3、 组织召开余区所有学科的参考咨询及学科馆员工作用户座谈会。4、 编辑出版第四届武汉理工大学图书情况学术研讨会论文集。5、 开展电子资源使用问卷调查。四、数字化部1、 信息门户的后台统计分析，加强信息门户的宣传。2、
10、收集读者对门户网站的意见，关于栏目、板式、布局、色彩等，有条件的话，开一次读者座谈会集中收集读者意见。五、科技查新站1、 应学校团委邀请，为参加大学生科技创新活动、大学生挑战杯比赛的同学做科技查新在科技创新活动中的作用的信息资源检索、收集、整理和筛选的知识普及讲座。2、 借“图书馆服务质量月”活动东风，在查新站日常工作中强化质量管理，就全年查新工作做出查新报告质量分析小结。3、 对查新报告的反馈意见进行统计分析，并写出分析报告。六、流通阅览部(一)营造良好的工作氛围，为“图书馆服务质量月” 活动的顺利开展提供有力保障。1、 要求在环境上做到有读者出入的地方干净整洁，没有读者出入的地方，物品摆放
11、井然有序，定期做好清洁卫生。2、 要求在服务上做到，发扬主人翁观念，树立服务意识，改善服务态度，扎扎实实做好本职工作，时时刻刻为读者提供高质量的服务。3、 要求在安全上要求做到，人人重视，责任重于泰山。各室工作人员做好安全防火的工作，发生可疑现象或者安全隐患应及时通报，共同为读者创造一个整洁、安全的学习环境。(二)围绕“图书馆服务质量月” 活动，结合本部门实际工作，开展以下工作。1、 面向全校读者，开展主题为“我心目中的图书馆”有奖征文活动。让读者描绘自己心目中图书馆的形象以及对图书馆的良好建议与憧憬，从而为图书馆的建设与发展献计献策。2、 举办破损书展。在流通大厅进行一次“爱护图书，争作文明
12、读者”签名暨损书展活动。通过一些“开天窗、撕页、污损、乱写乱划”等破损图书实物形式，告诫读者，爱护图书，从我做起，珍惜文献资源。3、 集中对本分馆的藏书进行一次清理，将破损图书进行修补，以便读者借阅。七、余家头分馆1、 举办“图书借阅排行榜(月排行榜)”以及介绍图书内容的宣传专栏，引导读者阅读图书，给读者看书以导读指示。2、 开展职工业务技能比赛，如图书上架、查找图书等熟练程度比赛等。3、 由于近年图书借还量大，图书破损，书标、条形码脱落厉害，影响图书借阅，利用业务学习时间全馆职工参与对破损图书进行一次大的修补。4、 由于年代或质量的原因经常造成图书在借阅的过程中条形码脱落，给读者造成损失，故
13、提议，在借书口制作一指示牌，告知读者，如果借出图书条形码没有加保护膜的，请协助加贴。5、 举办一次改革开放30周年为主题的宣传栏活动。6、 举办一期书刊专题报道。7、 进行一次读者问卷调查，广泛征求读者对余家头分馆的管理、服务、发展等方面的意见和建议。8、 完善自习室管理制度，进一步实行自习室对号入座管理。八、东院分馆1、 开展如何利用“图书馆公共查询系统”的专题讲座，时间初步定于11月21日，地点在分馆职工之家。2、 报刊阅览室举办“专业期刊收藏介绍”专栏一期。3、 流通书库组织爱护图书的专栏一期，并组织工作人员开展集中修补积压破损图书的修复工作。4、 组织员工与校园内各教学楼后勤人员一起搜
14、寻读者遗失图书，领回失物招领处的图书集中归还处理，减少读者和图书馆的财产损失。5、 为考研读者设立专用存包柜并审核办理相关手续。九、南湖新校园临时分馆1、 强化工作人员的服务意识，提高服务质量，积极参与到图书馆和校团委联合举办的“我最喜爱的图书馆员”评选活动中去，为广大读者服务。2、 在新校区的新生中开展一次读者问卷调查，了解读者的需求和对图书馆的意见与建议，为改进图书馆的藏书和服务质量提供依据。3、 对勤工助学的学生馆员进行培训，降低乱架率，方便读者借阅书刊，更好地利用图书馆。4、 集中对本分馆的藏书进行一次清理，将破损图书进行修补，以便读者借阅。5、 会同参考咨询部在新校区开展“一小时讲座
15、”，指导读者充分利用图书馆的数字资源。十、信息分馆1、 将全分馆破损的图书和杂志清理出来，进行修补。2、 召开一次读者座谈会。3、 将已损坏的柜门和存包柜进行维修。十一、航海分馆1、 清理不用装订的过刊和过期英文报纸，开展读者免费认领活动。2、 通过制定和发放调查表，开展读者意见及需求调研活动。3、 集中对本分馆的藏书进行一次清理，对有破损及有书标脱落的图书进行修补，以便读者借阅。4、 严格整架工作，每周两次不定期随机抽查架位上200本图书的排架情况，以提高工作人员整架的责任心。十二、学院分馆管理办公室1、 配合“xxxx年图书馆服务质量月活动方案”，协助参考咨询部下发“理工图苑”第5期150
16、份至23个学院分馆(资料室)。2、 结合“图书馆到各学院进行工作调研的通知”，逐一要求各个学院分馆(资料室)务必将“通知”内容交由各分管领导盾阅后签字，并要求工作人员，配合“服务质量月”，搞好内务及业务管理，加强服务理念，更好地为读者服务。3、 配合咨询部下发其他宣传材料。4、 组织下发中外文图书目录，核实各学院xxx年馆投、自投资金，督促各院系合理安排投入经费。十三、馆办公室1、 配合“xxxx年图书馆服务质量月活动方案”开展各项工作，为各部门的活动方案的实施开展后勤保障工作，为读者创造良好的学习环境。2、 联系制作工作人员挂牌和照片公示橱窗，以便读者参与监督图书馆工作人员的服务质量。3、
17、对读者进行图书馆服务质量满意度调查，内容包括读者对图书馆印本资源、电子资源、服务方式等的了解程度和读者的满意度，收集读者相关意见和建议。 活动方案 篇3 河东市财税秩序综合治理活动实施方案 为严肃财经纪律，规范财税工作秩序，营造良好的财税环境，结合我市实际，制定本方案。一、指导思想 按照加强征管，堵塞漏洞，清缴欠税、惩治腐败的工作方针，严肃查处各类违反财税法律、法规等不法行为，进一步加大税费征缴力度，确保应收尽收。二、工作原则 1、加强征管与堵塞漏洞相结合的原则。坚持一手抓强化征管，一手抓堵塞漏洞，严厉打击偷税（费）、漏税（费）、骗税（费）、欠税（费）和抗税（费）行为，建立良好的财税工作秩序。
18、2、综合治理与重点整治相结合的原则。在开展综合治理活动中，重点查处房地产和建筑开发企业、药品生产批发零售企业、水产品加工企业、三资企业和机动车销售企业存在的偷漏税问题，依法严厉打击。3、批评教育与依法查处相结合的原则。对违反财税纪律的一般行为，坚持批评教育为主，辅以必要的行政惩罚手段；对触犯法律的行为，依法追究当事人的法律责任。4、专业监督与群众监督相结合的原则。由责任部门采取全面检查、重点检查、专项检查及定期或不定期抽查的工作方式，建立事前审核、事中监控和事后审查稽核相互配合的财税监督管理模式。同时，对群众举报反映的财税问题，必须认真接待，严肃查处。三、治理范围 本次财税秩序综合治理的范围是
19、：国家机关，企事业单位（含中、盛丹东市直单位），社会团体，各乡镇、街道办事处、农场，个体工商业户。四、治理内容 监督检查被检对象的财务收支以及财税法规、政策和财务会计制度执行中存在的问题。主要包括： （一）税收方面 1、排查纳税主体的偷税、漏税、骗税、欠税和抗税问题。重点检查房地产和建筑开发企业、药品生产批发零售企业、水产品冷藏加工企业、涉外企业和机动车销售企业存在的偷、漏税问题；出口企业退税骗税问题；丹庄高速公路建设过程中收购未完税矿产品的资源税缴纳情况；个人转租浅海、滩涂、虾场使用权所取得的收入应征个人所得税缴纳情况；私款公存问题；餐饮服务业偷漏税问题；利用虚假运输发票抵扣税款或虚列成本问
20、题；企业虚假申报税费问题。2、排查税务机关的征管漏洞。主要包括：增值税起征点政策和下岗再就业税收优惠政策执行中存在的问题；定额征收或定率征收企业的个人所得税、企业所得税征缴漏洞；出租房屋的房产税、土地使用税等相关税收的征收漏洞。3、清理不符合条件的合资企业和民政福利企业。（二）非税收入方面 重点检查非税收入收支两条线政策执行情况。具体包括：行政事业性收费政策执行中存在的问题；政策性基金（资金、附加及专项收费）收入工作中存在的问题；罚没收入政策执行中存在的问题；部门按照国家规定集中的收入（含提取的管理费、收入分成、上解资金等）管理问题；国有资产（资源）有偿使用收入（含土地出让、转让、出租、抵押、
21、估价入股及海域、场地、矿区有偿使用）管理问题；价格调节基金收取过程中存在的问题；社会养老、失业和医疗保险费征缴问题；以政府或部门和单位名义接受的捐赠资金管理问题；广告收入管理问题；利用国有资产办学、办幼儿园收费存在的问题；用于乡镇政府开支的乡自筹资金和乡统筹资金及上述资金的利息收入管理存在的问题。（三）财务管理方面 具体包括：现金管理混乱、白条列支、乱发钱物及公款私存、私设小金库、帐外账和开具各种银行卡等问题；动用公款为个人购买商业保险和挪用公款问题；借用公款长期未还问题；擅自截留、挪用财政下拨各项专项资金、周转金问题；违反政府采购制度规定等问题；违反收支两条线规定和国库集中收付制度，将应纳入
22、法定账的资产未纳入或转为账外问题；违反规定将非经营资产转为经营性资产问题；低价发包或出租出售国有资产问题；截留、转移、挪用和坐支非税收入问题；应纳入预算管理的各项行政事业收费、罚没收入体外循环问题；随意调整收费标准及擅自减免问题；违反行政事业收费票据规定，收费无票据或采取非法印制票据、其他专用收款票据问题；丢失或不提供专用票据问题。（四）财政预算管理方面 主要检查各乡镇在拉税、混库等方面存在的问题。五、工作程序 本次综合整治工作要根据市政府的统一部署，集中组织实施。对一些重大事项的监督检查，可组织和协调纪检、检察、法院及监察、司法、公安、税务、审计、物价等有关部门参加，建立联席办公制度。1、实
23、施检查时，一般应提前3日向被检查单位送达检查通知书。特殊执法机关认为事前向被检查单位下达检查通知书对检查成效有明显不利影响时，检查通知书可在事前适当时间下达。2、检查人员到被检查单位实施检查时，必须依法按程序进行。实施检查和对检查事项进行调查时，检查人员不得少于2人。3、检查人员有权检查被检单位的会计信息资料。在涉嫌违法的证据可能灭失或者以后难以取得的情况下，可以对证据先行登记保存，并在规定时限内对先行登记保存的证据作出处理决定。4、检查结束后，检查人员要按时出具检查报告，经征询被检查单位意见后，上报组织检查的机关。检查机关对检查报告必须按时、依法做出检查结论和处理决定，并将检查决定书送达被检
24、查单位和有关单位。六、处罚措施 对被检单位违反国家财税制度、行政法规的行为，应予以制止，责成其纠正，并依法实施处罚。1、对被检单位在自查自纠阶段没有发现或没有进行查处的问题，一经市级检查机关查实，将对违规违纪款项全部予以收缴。属于市本级财政供养单位存在的问题，市财政局有权停止财政拨款；属于中、盛丹东市驻港单位存在的问题，市财政局有权提请银行扣缴入库；属于乡镇级存在的税收征管问题，除要求全额补缴到市本级财政外，还将等额扣罚财力。2、对收入征收机关越权减免或不征、少征预算收入的，责令其自行撤消越权作出的决定，并补征应征的款项；拒不撤消的，由市财政局向市政府提出处罚建议。3、对拉税、混库行为，市财政
25、局应通知其予以更正，并依法进行处罚；拒不改正或情节严重的，由市财政局向市政府提出处罚建议。4、对擅自截留、挪用财政资金的单位，应责成其立即改正，追回违规支出，并依法实施处罚；被监督单位在规定期限拒不执行的，市财政局有权停止或扣减对该单位的拨款。5、对于被检单位违反税法、会计法、企业财务会计报告条例、行政单位财务规则、事业单位财务规则等法律、法规，或经认定存在违反国家税收法规行为，造成国有资产流失的以及在检查过程中不予配合，或有意弄虚作假，必须依法实施处罚。6、对存在问题的被检单位在规定期限拒不整改，将依法追究单位领导人和直接责任人的行政责任；对已造成重大损失的，应移交司法机关追究其法律责任。7
26、、对不符合条件的假合资、假民政企业，必须取消其合资企业和民政企业资格，并责令其补缴本年度的应纳税金，同时依法予以处罚。8、对依法向被监督单位追缴的应缴未缴款项、违规违纪支出及罚款等财政资金，必须及时、足额上缴国库。9、对群众举报的问题，一经查实，将按规定给予举报人适当的奖励；对打击报复举报人的，依法追究其法律责任。10、若被检查单位及当事人对检查机关所做出的行政处罚决定不服，按照中华人民共和国行政复议法的有关规定，可以向人民法院提请行政诉讼。在行政复议和诉讼期间，不停止执行财政检查结论和处理决定，法律、行政法规另有规定的除外。七、实施步骤 （一） 宣传发动阶段（8月20日31日） 按照实施方案
27、的总体要求，相关责任单位要通过多种形式和各种媒体广泛进行宣传，扩大影响面，使各单位、部门、企事业单位、社会团体进一步明确此次财税秩序综合治理工作的意义和目的。同时，市财政局、国税局、地税局、审计局、公安局、政府办等部门都要设立公开举报电话。（二） 自查自纠阶段（9月1日10日） 各乡镇、街道办事处、农场，各部门和社会团体要认真按照实施方案的具体要求和整治工作重点进行自查，对发现的问题，未造成国家资产和资金损失的要及时纠正，对已造成重大损失和影响的要及时报告。同时，要以书面形式向财税秩序综合治理活动领导小组办公室上报自查自纠情况。（三）集中整治阶段（9月11日11月30日） 市政府将抽调专门人员
28、成立联合检查组，对本次整治活动进行全面检查。对查出的各种违反财经法纪问题，按照法定程序，依法进行处理。八、组织领导 为保证本次综合整治工作取得成效，市政府成立财税秩序综合治理工作领导小组。组长：姜秀福 市政府常务副市长 副组长：李明久 市财政局局长 王兆忱 市国税局局长 王立特 市地税局局长 陈洪萍 市审计局局长 赖建华 市公安局局长 陈学勤 市物价局局长 方林浩 市监察局局长 领导小组办公室设在市财政局,办公室主任由李明久兼任。各乡镇、街道办事处、农场和市政府有关部门必须成立相应的工作领导小组，具体负责辖区内的检查和指导工作。 活动方案 篇4 一、晨间户外活动（7：458：20）内容：大型玩
29、具目标：1.学会用简单的方式进行自我保护。2.愿意与同伴一起参加晨间活动。二、生活活动晨间谈话（8：208：35）内容：你会玩泡泡吗？目标：1.感知泡泡的色彩、大小、形状的特征，能用语言表述。2.愿意在同伴和老师面前大胆表述。三、吃点心（8：358：50）目标：1.安静地吃完自己的一份点心，吃点心过程中养成不边吃边讲的习惯。2.愉快吃完自己的一份点心，在教师提醒下能将茶杯放于指定位置。四、做早操（8：559:05）目标：1.情绪愉快地参加早操锻炼。2.能听口令排队，听音乐跟着教师有精神地做操。五、教学活动（一）（9：159：35）活动内容：艺术：有趣的吹画目标：1.尝试用吸管吹画，对漂亮的线条
30、和色彩效果感兴趣。2.用吹画装饰漂亮的手提包，爱护和欣赏自己和同伴的作品。六、教学活动（二）（9：4010:10）活动内容：健康：大泡泡目标：1.提高四散奔跑和灵活躲闪跑的能力。2.尝试“大泡泡”的多种玩法，感受集体游戏的快乐。七、生活活动吃水果（10：1010：20）目标：1.口渴时能用自己的茶杯主动饮水，并能把杯子放到指定的位置。2.洗好手后能保护好自己的手，不再东摸西摸，拿水果坐在位置上安安静静地吃水果。八、户外活动（10：2010：50）（兼：小型的家长会）活动内容：操场器械：走独木桥目标：1.在教师提醒下增减衣服、喝水、如厕。2.学习简单的自我保护方法，在活动中注意安全，不离开集体，
31、不做危险动作。重点指导：九、餐前活动（10：5011：00）目标：1.知道入厕后、饭前都要洗手，会安静地等待保教人员分发饭菜。2.邀请个别幼儿协助老师分发餐具，感受自己做事的快乐。十、进餐活动（11：0011：30）目标：1.学会独立进餐，愿意并喜欢吃各种食物。2.学习并逐步养成饭后擦嘴的习惯，会把餐具、毛巾放在指定位置。 【以下为推荐内容，可自行删改！】 【推荐一：庆祝国庆节活动方案】 庆祝国庆节活动方案1 今年是中华人民共和国成立xx周年。根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则，为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活
32、、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝国庆节活动方案如下:一、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动1、主要内容:歌颂伟大祖国xx年沧桑巨变，展示广大教职工昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国xx年的伟大成就，抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。2、文体要求:以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感，具有一定的启发性、警示性，每篇感言限100字内。3、上报时间:20xx年9月15日前报工会余庭建老师处。各小组选报12篇即可。4.评选优秀作品。二、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动1、主要内容:结合学校建设发展实际，描
33、绘学校文化建设的新风尚，展示学校教工的精神面貌，表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。2、文体要求:文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数不超过3000字，题目自定。3、上报时间:20xx年9月28日前报工会余庭建老师处。各小组选报篇幅不限。4.评选优秀作品。三、组队参加区教育工会“庆祝建国六十周年教工合唱比赛”1.演唱曲目:走进新时代今天是你的生日2.参加人员:男5，女53.训练时间:12:2013:004.技术指导:丁云5.召集人:刘泉四、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动1.指导思想:引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精
34、神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新中国成立61周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。2.时间安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。3.短信要求:创作短信，要紧扣祝福祖国主题，短信自编。内容健康向上，文字优美流畅，立意新颖，富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限，每条字数控制在70个汉字以内。4.评选办法:学校聘请老师担任优秀短信评委，负责评审优秀短信。欢迎各位教工积极参与，并于规定时间内运用家校通系统将短信发至刘泉老师处，或发至手机xxx也可。5.评选优秀短信。国庆节主题活动方案5活动目的：通过本次庆祝活动，培养
35、中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。时间：9月30日14：00点地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看东京审判，开幕式顺延至国庆节后)组织策划：艺术总监：评委会成员：活动准备：1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)2、彩旗队排练负责人：3、主持：学生与老师各一名负责人：4、信息技术支持负责人：5、活动现场调控负责人：6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子7、每班15个小氦气球负责人：叶国军每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写
36、)负责人：班主任8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：开幕式程序：1、开场合唱少年，少年，祖国的春天校合唱团2、主持人宣布开始。3、全体起立，唱国歌。4、马校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华)6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：王格格)7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。学生座位：以年级为单位六个方阵。(1)一年级负责人：(2)三年级负责人：(3)五年级负责人：(4)二年级负责人：(5)四年级负责人：(6)六年级负责
37、人：建议：朗诵时间56分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国9、全场歌唱歌唱祖国。校合唱团领唱10、开幕式结束，各班退场。评奖办法：1、设立年级组织奖若干个。2、评比标准：(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。(3)普通话标准、声音洪亮。(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感准确自然。(6)现场演出效果好。 庆祝国庆节活动方案2 一、活动宗旨：以庆祝建国xx周年为契机，以“我为祖国喝彩”为主题, 开展各种系列活动,使
38、广大青少年深刻感受祖国*十年来发生的巨大变化和取得的伟大成就，进一步激发学生热爱祖国的美好情感，振奋学生更加积极进取的时代精神，激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。二、活动内容、形式及时间安排(一) 活动一:“我给祖国写封信”作文竞赛1、作品要求(1) 内容:以书信形式与祖国对话。从儿童的视角去描述祖国的变化尤其是自己家乡的变化，内容健康,积极向上,富有少年儿童天真烂漫的情趣。(2) 规格:字数不限,用a4纸打印；在文章最后注明所在学校、班级以及作者姓名。2、参赛年级:三至六年级3、活动具体安排：3月17日3月23日 各班发动宣传、布置征文比赛活动。3月24日4月3日
39、各班语文老师以书信形式先在班进行大作训练，并挑选24篇质量较高的推荐到教导处。责任人：曹雄伟。4月6日4月10日 由曹雄伟组织语文组老师评选出一、二、三等奖，其中一等奖作品将与4月20日前推荐参加由区教育局主办的同主题的作文比赛活动中。4月3日 结合清明节，缅怀革命烈士，各班开展“知英雄，爱英雄，学英雄”主题队会活动。并于4月30日前出一期题为“英雄在我心中”的黑板报。(二) 活动二：“祖国，我为你骄傲”演讲比赛1、活动要求(1) 内容: 围绕主题,题目自定,撰写文稿,并进行演讲。(2) 形式:36年级各班推荐一名学生参赛。分年级评选出一、二、三等奖。(3) 时间:不超过6分钟，超时适当扣分。
40、2、活动具体安排：4月30日 在校大礼堂组织各班推荐选手参加决赛，由校长室、语文组和艺术组等相关老师组成评委组评选出各奖项。 在此基础上推荐2名选手参加区决赛。责任人：翁子昀(三) 活动三: “日新月异，我的家乡换新颜” 书画摄影比赛活动具体安排：由李姗姗、翁子昀、金明峰负责指导学生参加书画比赛，由叶林负责指导学生参加摄影比赛。并挑选优秀作品于6月1日前布置一期校宣传橱窗，参赛作品于6月20日前送交少年宫。5月15日 结合家乡发生的巨大变化和“五一“劳动节，各班以“劳动最光荣”为主题开展感恩主题队会。(四) 活动四: “让童年插上五彩翅膀”庆“六一”文娱汇演。活动具体安排：5月4日5月21日
41、各班准备一个富有班级特色的节目，并于5月20日报至大队部。5月22日 对各班所报节目进行彩排和筛选。5月29日 在学校大操场举行庆“六一”文娱汇演。(五) 活动五: “童声嘹亮颂祖国”合唱比赛1、参赛要求(1) 内容: 围绕主题,选择积极健康，歌颂祖国的歌曲12首(2) 时间: 不超过8分钟(3) 形式：40人以上的大合唱（可伴舞）2、活动具体安排由音乐组老师在各班挑选学生组成校合唱团，利用课余时间组织培训。同时要准备一个歌舞节目参加颁奖仪式演出。（六）活动六: “祖国翻天覆地60年”知识竞赛1、竞赛要求(1) 内容: 围绕主题,选择学生教材中有关祖国的发展、人文地理、民俗文化等知识。由语文组
42、老师负责竞赛的命题。2、活动具体安排9月份 各年级根据学生年龄特点和教材内容，复习相关知识。10月份 进行全校知识竞赛。一、活动目的通过活动，为学生提供展示舞台，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，提高学生的艺术修养和综合能力，丰富校园文化生活。二、参赛办法1、四至六年级有歌曲演唱基础的同学，先在班主任处报名，由本班任课的音乐老师组织初赛，每班确定2名选手参加年级决赛。2、参赛歌曲要求思想健康，积极向上，适合儿童演唱和表现。中英文不限。伴奏音乐自备，使用wav或者mp3的格式，并以班级姓名为文件名，决赛前交大队部。三、比赛时间1、报名：参赛选手于11周内在班主任处报名；2、初赛：12-13
43、周，由各班音乐教师利用音乐课组织报名选手进行初赛3、决赛：15周（暂定，具体时间以通知为准）四年级：第15周星期二下午；五年级：第15周星期三下午；六年级：第15周星期四下午。四、比赛地点：星光多功能厅五、评奖办法分年级，按照20%、30%、50%的比例设一、二、三等奖。单项奖：最美声音奖、最美表演奖、最美服饰奖。评分标准：音准、节奏：声音具有美感，能合伴奏，准确演唱。 40分表演：大方得体，表现力丰富、生动，动作优美，符合演唱内容的需要。 40分服饰：选手服装能与表现形式有机结合。 20分一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字
44、法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境二、活动时间：20xx年9月13日-9月19日三、活动主题: 规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排：（一）组织领导，落实管理由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推
45、普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。（二）宣传动员，营造氛围1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。2、在推普周期间，通过学校大队橱窗等形式，营造良好的推普氛围。（三）活动安排：1、一至三年级学生应积极讲规范的普通话，写规范字。2、四年级学生“火眼金睛”找错别字（9月13日9月19日）。3、五年级学生开展“吴江话普通话英语”口语比赛（9月14日）。 庆祝国庆节活动方案3 为庆祝第 62个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教 育， 增长学生国情、乡情的相关知识， 在校园内营造热烈的节日气氛。 特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：一、活动主题：我是中国娃二、活动时间：9 月 30 日
