1、第二框：做负责任的人,故事中品责任,匡婧楠是镇江实验学校八年级学生。9岁时不幸患白血病，但病痛击不垮她，她始终热爱生命、热爱生活。康复后，她不忘感恩，积极参加爱心义卖、社会捐助、儿癌交流等活动，用自己的实际行动将爱心传递，被推选为“江苏省美德少年”。,匡婧楠有哪些优秀品质值得我们学习？,匡婧楠的事例感染了王同学，她希望能和匡同学一样，参加志愿者服务活动，但她又纠结了：“志愿者活动较多，也需要付出很多，这会不会耽误学习？”,帮一帮：请你帮助她作出合理的选择并说明理由。,学会正确评估承担责任的代价与回报，作出合理的选择，并对自己的选择负责。,榜样中明责任,在大家身边，自觉承担对自己、对他人、对社会
2、责任的同学，还有很多。让我们用一双发现美的眼睛，来找寻班级责任之星吧！,活动：我心目中的“班级责任之星”。,责任之星：,自觉承担不可推卸的责任。,采访：“班级责任之星”,我承担，我收获：。,不仅如此，在我们周围，还有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。时代楷模南仁东爷爷就是其中一位。,说一说：1.南仁东在圆梦过程中都承担着哪些责任？2.在南仁东22年的坚守里，付出怎样的代价？3.付出如此代价，为何仍选择坚守？,正是因为千千万万人的干预承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加阳光和希望。,差距中行责任,活动三：填写责任提示卡,增强履行责任的能力,新时代的历史使命呼唤青少年主动担当。我们应该培养责任意识，增强责任能力，在激扬青春、开拓人生、奉献社会进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。,中国特色社会主义进入了新时代,
