1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月13日-3021)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月13日-3021)1：小学教学的主要任务包括（）多项选择题A、使学生掌握基础知识和基本技能B、发展学生的智力、体力和创造力C、形成良好的师生关系D、培养学生的社会主义品德和审美情趣E、开发校本课程 2：从一定意义上说，对学习者个性的把握程度决定着教学有效性的大小。（）判断题对错 3：国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。单项选择题A、课程标准B、课程计划C、教科书D、课本 4：我国义务教育法的
2、立法宗旨是发展（）。单项选择题A、专业教育B、基础教育C、中等教育D、职业教育 5：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、课程 6：在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。单项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制 7：社会主义的集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是（）。单项选择题A、学而不厌B、团结协作C、诲人不倦D、爱岗敬业 8：课的类型是由（）课的种类。单项选择题A、教师备课时决定的B、教学的任务决定的C、学生的学习过程决定的D、教学的阶段性决定的 9：
3、一位教育工作者的真正威信在于他的（）力量。单项选择题A、权力B、权威C、威严D、人格 10：教学认识的主要方式是（）。单项选择题A、直接经验B、科学实验C、社会实践D、间接经验 11：教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（）。多项选择题A、用眼神提醒学生B、用语调变化提醒学生C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留D、敲击讲台。提醒学生E、暂停讲课，提问违纪学生的同桌 12：以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（）。单项选择题A、赫尔巴特的普通教育学B、杜威的民本主义与教育C、凯洛夫的教育学D、斯宾塞的教育论 13：以下反映家庭教育中存在问题的说法是（）。多项选
4、择题A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支 14：建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大？（）单项选择题A、赞可夫B、巴班斯基C、凯洛夫D、阿莫纳什维利 15：我国的“教师法”于（）年起施行。单项选择题A、1985B、1986C、1994D、1994 16：小组教学是最经济、最高效的教学组织形式。（）判断题对错 17：资产阶级传统教育学的代表人物是（）。单项选择题A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 18：以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价被称为（）。单项选择题A、终结
5、性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、发展性评价 19：我国小学德育主要由以下三部分构成（）单项选择题A、道德教育、政治教育和思想教育B、道德教育、理想教育和劳动教育C、道德教育、公民教育和政治教育D、道德教育、爱国教育和理想教育 20：现代教育重视创新能力的培养，同样，传统教育也注重创新能力的培养。（）判断题对错 21：“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素对人发展的影响。单项选择题A、教育B、遗传C、环境D、社会活动 22：下列能力属于智力范畴的是（）。多项选择题A、观察力B、记忆力C、想象力D、思维力 23：教学活动的多种形态有（）。多项选择题A、课内B、课外C、班级D、小组E、个别化 2
6、4：实施素质教育就应该完全放弃考试。（）判断题对错 25：下位法服从上位法（）判断题对错 26：建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，每一单元至少包括以下哪几个部分?（）多项选择题A、主题B、练习题C、任务D、教科书E、评价标准 27：礼记?学记中说：“不陵节而施。”下列与其在思想上一致的教学原则是（）。单项选择题A、启发性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、巩固性原则 28：备课的内容包括（）。多项选择题A、课堂练习B、学科课程标准C、教科书D、阅读有关的参考书 29：如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验（）单项选择题A、信度较
7、好B、效度较好C、难度适中D、区分度较好 30：开学第一天，新任班主任刘老师走进初二五班，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字，原来，该班已经连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。 如果你是刘老师，你该如何做?（）不定项选择题多项选择题A、要言传身教，还要言教情教B、加强自身修养C、以自己的行为举止感化学生D、制定严格的班级制度 查看答案 1：答案A,B,D 解析 2：答案正确 解析 3：答案B 解析 考查课程计划的定义。 4：答案B 解析 我国义务教育法的立法宗旨有三条：首先是发
8、展基础教育，其次是促进社会主义物质文明建设，最后是促进社会主义精神文明建设。 5：答案B 解析 略。 6：答案B 解析 班级授课制是最普遍的教学组织形式，它能够高效率、大面积培养学生。 7：答案B 解析 8：答案B 解析 课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。 9：答案D 解析 一位教育工作者的真正威信在于他的人格力量。 10：答案D 解析 教学认识的主要方式是间接知识和间接经验。 11：答案A,B,C 解析 12：答案C 解析 1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写教育学的目标。 13：答案B,C,D 解析 反映家庭教育中存在的问题的说法，根据选项有家长对孩子期
9、望值偏高，片面重视孩子的智力开发、文化学习，不能全面关心孩子的成长，家庭教育是教育的一个分支。 14：答案C 解析 新中国教育学发生、发展既得益于我国学者对它的积极主动的探索，又与20世纪50年代初前苏联社会主义教育学的导入有着深刻的关联，特别是凯洛夫的教育学在中国的传播和影响。 15：答案D 解析 16：答案错误 解析 17：答案D 解析 赫尔巴特是传统教育学的代表人物。第一次出现传统教育和现代教育的范畴是由美国进步主义教育家杜威提出的。 18：答案B 解析 19：答案A 解析 20：答案错误 解析 重视创新能力的培养是现代教育和传统教育的根本区别所在，传统教育强调的是对过去知识的记忆。 2
10、1：答案C 解析 “近朱者赤，近墨者黑”反映了环境因素对人发展的影响。 22：答案A,B,C,D 解析 智力，是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统。它包括观察力、记忆力、想象力和思维力。 23：答案A,B,C,D,E 解析 教学活动的形式可以灵活多样，没有固定形式。 24：答案错误 解析 25：答案正确 解析 26：答案A,C,E 解析 每一单元至少包括主题，任务和评价标准。 27：答案C 解析 学记中说：“不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。 28：答案B,C,D 解析 备课内容包括钻研学科标准、教科书和阅读有关的参考书。 29：答案B 解析 30：答案A,B,C 解析 7 / 7
