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教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年08月09日-6158).docx

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月09日-6158)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月09日-6158)1:教学过程是()。单项选择题A、促进教师教的过程B、老师教学生认识世界的过程C、学习直接经验的过程D、形成操作技能的过程 2:“知子莫如父,知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有()。单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性 3:学校教学工作的基本组织形式是()。单项选择题A、电化教学B、复式教学C、课堂教学D、现场教学 4:“拔苗助长”违背了人发展的()。单项选择题A、平衡性B、顺序性C、互补性D、

2、个别差异性 5:根据我国宪法的规定,我国公民可享有哪些基本权利?()多项选择题A、平等权利B、政治权利和自由权利C、宗教信仰自由权利D、言论自由权利 6:杜威所主张的教育思想被称作是()。单项选择题A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、实用主义教育思想D、永恒主义教育思想 7:在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行情况进行的评价是()。单项选择题A、诊断性评价B、总结性评价C、形成性评价D、相对评价 8:在青少年学生的各个年龄阶段中,少年期是指()。单项选择题A、10、1111、12岁B、11、1214、15岁C、13、1415、16岁D、7、89、10岁 9:从德育的角度来说,

3、“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是()。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 10:与班集体、共青团和学生会等正式群体相比,同辈群体缺乏人员的参与力度。()判断题对错 11:通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的德育方法是()。单项选择题A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法 12:教学中,教师处于主体地位,教师的教具有主导作用。()判断题对错 13:我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家()单项选择题A、孔子B、墨翟C、董仲舒D、朱熹 14:预防问题行为的关键是()。单项选择题A、端正学生的学习目的B、建设优良的校风与班风C、树立正

4、确的学生观D、改善学生的人际环境 15:沟通对于学校管理来说,有以下哪些功能?()多项选择题A、做出判断评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流 16:非制度化教育思潮的代表有()。多项选择题A、库姆斯B、伊里奇C、杜威D、保罗?朗格朗E、泰勒 17:“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调()。单项选择题A、教师的权威B、榜样的作用C、领导的权威D、社会的作用 18:主体性班级管理的好处是()。多项选择题A、调动学生自我管理的积极性B、有利于学生责任感的培养C、有利予增强学生管理班级的能力D、有利于班主任从事务圈中解脱出来E、提高班级管理效益 19:课堂对话是教师与学生以教材内容为“话

5、题”或“谈资”共同生成“文本”和创造“意义”的过程。()判断题对错 20:适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的是()。单项选择题A、横向叙述B、纵向叙述C、交叉叙述D、描述性叙述 21:多元智能理论的代表人物是()。单项选择题A、斯金纳B、加德纳C、布鲁纳D、德雷克斯 22:美国芝加哥大学教授舒尔茨在人力资本投资这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大予物力资本投资的收益”。这一观点深刻地说明着()。单项选择题A、教育的经济功能?B、教育的文化功能?C、教育的自然功能?D、教育的道德功能 23:为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用

6、的活动方式的总称是()。单项选择题A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式 24:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是()。单项选择题A、I904年B、I922年C、1949年D、1986年 25:为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()。单项选择题A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式 26:世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有()。单项选择题A、阶级性B、生产性C、等级性D、相对独立性 27:据记载,我国的小学最早出现于()。单项选择题A、殷周时期B、秦代C、唐代D、明代 28:小学课外活动计划实施中

7、发动工作的具体做法是()。多项选择题A、领导者的权威发动B、教师之间有效地平行沟通C、个别谈话D、抓好典型项目E、做好总结 29:采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。单项选择题A、自然性与社会性B、受动性与能动性C、共性与个性D、方向性与现实性 30:教师礼仪的特点有()。多项选择题A、率先性B、示范性C、系统性D、整体性E、影响的深远性 查看答案 1:答案B 解析 2:答案D 解析 3:答案C 解析 学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。 4:答案B 解析 拔苗助长故事盼寓意是批评了违背植物生长规律的行为,教学中“拔苗助长”违背了人发展

8、的顺序性。 5:答案A,B,C,D 解析 根据我国宪法的规定,我国公民可享有以下权利:(1)平等权利;(2)政治权利和自由权利;(3)宗教信仰自由的权利;(4)言论自由权利;(5)社会经济权利;(6)文化教育权利;(7)国家保护华侨的正当权利,保护归侨和侨眷的合法权利。 6:答案C 解析 实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮,其代表人物是美国的杜威,他的主要观点有:教育即生活,教育即经验的增长,学校即社会,从做中学,儿童中心。 7:答案C 解析 8:答案B 解析 少年期指11、1214、15岁。 9:答案C 解析 一把钥匙开一把锁反映的是德育的L大J材施教原则。 10:

9、答案错误 解析 11:答案B 解析 本题考查的是陶冶法的定义。 12:答案错误 解析 13:答案A 解析 孔子是我国第一位倡导启发式教学的教育家。 14:答案A 解析 预防问题行为的关键是端正学生的学习目的。 15:答案B,C,D,E 解析 沟通对于学校管理来说,有信息传递、控制、激励和情感交流的功能。 16:答案A,B 解析 库姆斯等人的陈述非正规教育的概念、伊里奇所主张非学校化观念都是非制度化教育思潮的代表。 17:答案B 解析 “没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调榜样的作用。 18:答案A,B,C,D,E 解析 19:答案正确 解析 20:答案A 解析 21:答案B 解析 22:答

10、案A 解析 美国芝加哥大学教授舒尔茨于20世纪60年代创立人力资本理论,揭示了教育的经济功能,主要观点有:教育把可能的生产力转化成为直接的现实的生产力,实现劳动力的再生产;教育通过提高劳动者素质促进经济发展;教育实现了科学知识的再生产;教育生产新的科学知识、新的生产力。 23:答案C 解析 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育方法。 24:答案A 解析 1904年我国小学教育最早被规定为义务教育。 25:答案C 解析 26:答案D 解析 世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,主要缘于教育具有相对独立性。 27:答案A 解析 我国的小学产生于殷周时代,西周时期,周天子建立了小学,这是我国最早的小学。 28:答案A,B,C 解析 小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法包括领导者的权威发动、教师之间有效地平行沟通、个别谈话三种。 29:答案C 解析 略。 30:答案A,B,D,E 解析 7 / 7

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