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教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年08月01日-7036).docx

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月01日-7036)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月01日-7036)1:“除数是小数的除法”,某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来:123=4(人),122=6(人),121=12(人),120.5=24(人),这一做法体现了()。单项选择题A、巩固性原则B、直观性原则C、理论联系实际原则D、因材施教原则 2:教学的作用直接表现在()。单项选择题A、促进教育发展B、促进个体发展C、促进文化发展D、促进社会发展 3:教师的表率作用主要体现在()。单项选择题A、言行一致B、衣着整

2、洁C、个人魅力D、举止端庄 4:世界上最早专门论述教育问题的文献是()。单项选择题A、论语B、大学C、学记D、师说 5:教育法律关系的核心就是权利义务关系。()判断题对错 6:素质教育的时代特征是()。单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 7:教师对学生进行体罚或变相体罚侵犯了学生的多项选择题A、隐私权B、名誉权C、人格尊严权D、受教育权 8:在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是()。单项选择题A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 9:教学反思最集中体现在积极验证阶段。()判断题对错 10:在教材的编排上,要做到

3、知识的内在逻辑与教学法要求的统一。()判断题对错 11:教学中不能为直观而直观。()判断题对错 12:反映教学规律的是()单项选择题A、教学原则B、教学方法C、教学过程D、教学组织形式 13:中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是()。多项选择题A、以业余为主B、以自学为主C、以长期为主D、以短期为主E、以国外学习为主 14:少先队辅导员是()。多项选择题A、少年儿童人生的引导者B、少年儿童实践的组织者C、少年儿童健康的服务者D、少年儿童权益的保护者E、少年儿童发展的营造者 15:技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。()判断题对错 16:小学阶段的教学应侧重的教学方法是()。单项选

4、择题A、讲演法B、探究的方法C、直观的方法D、实习的方法 17:没有惩罚的教育是不完整的教育。判断题对错 18:欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在()。单项选择题A、18世纪末19世纪初B、19世纪中叶C、19世纪末20世纪初D、20世纪中叶 19:在我国,中小学教科书长期以来采用()。单项选择题A、认定制B、审定制C、选定制D、国定制 20:主张教师应以学生的发展为目的,以“儿童中心主义”著称的美国教育家是()。单项选择题A、杜威B、加德纳C、布卢姆D、布鲁纳 21:国外有人统计调查了某家族的八代136名成员,发现其中50名都是音乐家,这是遗传决定的。判断题对错 22:结构主义课程理

5、论的代表是()。单项选择题A、杜威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈 23:学校教育对个体发展的影响具有即时价值但难有延时价值。判断题对错 24:教学设计中最先要考虑的问题是学生的现实发展水平。()判断题对错 25:历史唯物主义认为,教育要发展,最终决定性因素在于()。单项选择题A、社会文化B、社会生产力C、生产关系D、教育制度 26:教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。()判断题对错 27:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。单项选择题A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯 28:初等义务教育普遍实施于近代。判断题对错 29:测验的效度是指一个测验经过多次

6、测量所得结果的一致性程度。()判断题对错 30:为了突出学生自主性、探索性学习,小学课程改革需要加强()单项选择题A、综合性B、弹性C、实践性D、基础性 查看答案 1:答案C 解析 教师把数学运算用馒头来演示,属于理论联系实际原则。 2:答案B 解析 3:答案A 解析 教师的表率作用主要表现在言语和行动上教师要做到学为人师,行为示范。 4:答案C 解析 战国后期的学记是世界上最早专门论述教育问题的文献,它为教育教学提供了很多值得借鉴的经验。 5:答案正确 解析 6:答案B 解析 在知识经济时代,培养具有创新精神和能力的新一代人才是素质教育的核心。 7:答案C 解析 8:答案C 解析 9:答案错

7、误 解析 10:答案正确 解析 11:答案正确 解析 12:答案A 解析 13:答案A,B,D 解析 以业余为主、自学为主和短期为主是组织教师进修的方法。 14:答案A,B,C,D,E 解析 15:答案正确 解析 略。 16:答案C 解析 17:答案正确 解析 惩罚是通过对学生的不健康思想和行为进行否定的评价以引起学生内疚、悔恨的体验,进而纠正学生不良行为的方法。合理的惩罚能引起学生的痛苦体验和认真反思;有助于学生及时终止和纠正自己的不良品德和行为。 18:答案C 解析 19世纪末和20世纪初,在欧美一些国家开始出现各种新的教育思潮,并逐步形成 19:答案B 解析 20:答案A 解析 美国进步

8、主义教育家杜威针对以赫尔巴特为代表的传统教育,提出了教育无目的论的主张,强调实用主义教育,强调以儿童为中心。 21:答案错误 解析 遗传素质是人的发展的生物前提,为人的发展提供了可能性。但决定不了人的身心发展的现实性。 22:答案C 解析 美国著名的心理学家布鲁纳的结构主义课程论思想是基于其结构主义心理学理论而提出的。 23:答案错误 解析 学校教育能帮助个体形成对自身发展的自主能力,使个体的发展由自发提高到自觉阶段。学校教育的内容具有普遍性和基础性,因而对学生今后的进一步学习奠定了良好的基础。此外,学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力,这不仅对学生当下而且对其发展来说,更具有长

9、远意义。 24:答案错误 解析 教学设计中最先要考虑的问题应该是教学目标。因为只有明确了本节课的目标,才有一个努力的方向。教学目标是教学活动的出发点和归宿点。(本解析由张恩凯提供) 25:答案B 解析 社会生产力水平决定着教育的规模和速度,制约着教育结构的变化、教育的内容和手段。所以说社会生产力是教育发展的最终决定因素。 26:答案错误 解析 27:答案A 解析 孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。 28:答案正确 解析 正确。 初等义务教育普遍实施于近代,随着工业革命和资本主义制度确立,社会有了普及义务教育的需求。 29:答案错误 解析 测验的信度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。 30:答案C 解析 7 / 7

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