1、19.3,内能,1、物体由于_具有的能叫做动能。,决定动能大小的因素：物体的_和_。,知识回顾,速度,质量,运动,2、物体由于 而具有的能叫做重力势能。,决定重力势能大小的因素：物体的_和_ 。,3、物体由于 而具有的能叫做弹性势能。,决定弹性势能大小的因素_。,被举高,物体被举高的高度,质量,发生形变,弹性形变的大小,思考:,推动壶盖运动的能量来自何方？,It was an Elephant!,信息捕获,来自壶内水蒸气的内能,观察对比:,运动着的足球具有动能,结论:运动着的分子也动能。,运动的分子呢？,由于分子作无规则运动而具有的能叫做分子动能。,石块和地球互相吸引具有势能,互相吸引的分子也
2、有势能吗?,结论：互相吸引的分子也具有势能,石块由于地球吸引而下落,被压缩的弹簧的各部分互相排斥而 具有势能。,讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？,结论：互相排斥的分子也具有势能。,由于分子间存在着相互作用力而具有的能叫做分子势能,一、内能,物体内部所有的分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能。,一切物体都具有内能吗？,一切物质内部的分子都在永不停息地做无规则运动，所以一切物质都具有内能,讨论交流,一切物体，不论温度高低都具有内能。,内能的单位：焦耳（J）,炼钢厂炽热的铁水和北极的冰山都具有内能么？,注意：一切物体在任何情况下都有内能,冰冷的冰块虽然温度很低,但其内部的分子 仍在不
3、停地做无规则运动,所以它具有内能.炽热的 铁水,温度很高,分子运动很剧烈,当然具有内能,2、比较静止在地面上的球和运动在空中的球所具有的机械能和内能。,1、内能与机械能是一回事吗？,内能的大小跟分子的热运动和分子间相互作用有关；机械能跟机械运动有关，故两者不是一回事,静止在地面上的球没有机械能，运动在空中的球具有机械能；但无论在地上还是在空中，都具有内能,内能,不同于,机械能,反馈练习一,判断正误 1. 物体运动的速度越快内能越大。 （ ） 2. 一个物体不能同时具有内能和机械能。 （ ） 3. 物体内部所有分子无规则运动的动能之和叫做物体的内能 （ ） 4. 一个物体的动能和势能之和叫做物体
4、的内能。 （ ） 5. 物体内部大量分子无规则运动的动能和分子势能之和叫做物体的内能。 （ ） 6. 运动的物体一定比静止的物体内能大。 （ ） 7.一个物体的机械能可以为0，但内能不能为0。 （ ）,情境再现,同一物体，温度越高,分子无规则运动越剧烈,它的内能就会越多,对比分析：,反过来说呢？,（1）同一物体，内能的大小看温度！,内能跟温度的关系,一个物体温度升高时,分子动能增大,它的分子运动速度加快,组成这个物体的所有分子的动能总和增加,它的内能就会增加,一个物体温度降低时,它的内能就会减少,（2）物体的内能大小还与分子数目（物体质量）有关,温度相同时，分子数目越多（质量越大）物体内能越大
5、。,（3）内能还与物体的状态有关,因为状态变了，分子间距就发生变化，分子势能就随之变化，所以内能改变。,（1）同一物体，内能的大小看温度！,影响内能大小的因素,物体温度 同一物体，温度越高，内能越大。物体质量 同种物质，相同温度，质量越大，内能越大 物质状态 同种物质，质量相同，状态改变，内能改变,小结,反馈练习二,判断下面各说法是否正确？ （1）温度高的物体，内能不一定大。 （2）同样质量的水在100时的内能比60时的内 能大。 （3）内能大的物体，温度一定高。 （4）内能相同的物体，温度一定相同。 2. 甲物体的温度比乙物体的温度高，则 （ ）A.甲的内能比乙大 B. 甲物体中分子的无规则
6、运动比乙剧烈C. 甲物体的机械能比乙物体的大 D. 甲物体的分子动能的总和比乙物体大,人用力钻木，会使物体的温度升高，这是通过什么途径来改变物体内能的,饮料和冰块放在一起，它们的温度会发生变化，这是通过什么途径来改变物体内能的,改变的内能的方法,探究：,4.怎样改变物体的内能？,取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度改变，内能改变？,热传递,使温度不同的物体互相接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低。这个过程叫做热传递,考虑：热传递发生条件，传递内能的方向，结果。,金属勺子放在热汤中,温度升高,内能增加,食品放入电冰箱,温度降低,内能减小,在太阳的照射下,太阳能热水器中的水温度升高,内能
7、增加,1.热传递改变内能,高温物体,低温物体,转移到,不同物体间,高温部分,低温部分,同一物体间,：内能的转移,小结,(1) 条件(2)方向(3)实质,热传递,物体之间存在着温度差,定义：物理学中,把物体在热传递过程中转 移的内能的多少叫做热量,用符号Q 表示.单位：焦耳,即焦(J).,注意: (1)热量是过程量, 不能说物体具有多少热量, 只能说“吸收”或 “放出” 多少热量。 (2)热传递过程传递的是能量,能量的多少用热量来量度.,热量,反馈练习三,1. 以下说法中正确的是（ ）A温度高的物体比温度低的物体含有的热量多 B热量从高温物体向低温物体传递 C温度从高温物体向低温物体传递 D热量
8、从热量多的物体向热量少的物体传递 2. 两个物体之间发生热传递，当热传递停止时这两个物体具 有相同的( )A. 内能 B. 温度 C. 热量 D. 以上说法都不正确 3.关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（ ）A物体的温度越高，所含的热量越多 B0的冰没有内能C一个物体吸收热量时，温度一定升高 D一个物体吸收热量，内能增加,做功改变物体内能,搓手时，手变热了,滑下时，臀部摩擦发热了,钻木取火,内能增加了,试着描述和解释下面的现象：,气体对外界做功，气体内能减少，温度降低。,压缩气体做功，气体内能增加，温度升高。,做功改变物体内能,外界对物体做功,物体内能增大,物体温度升高,物体对外做功,物
9、体内能减小,自身温度降低,做功改变内能的实质是：内能的转化,It was an Elephant!,问题讨论：,一根粗铁丝的内能增加了，是通过做功方式实现的呢？还是通过热传递的方式实现的？,这一现象隐含了什么道理呢？,做功和热传递在改变物体内能的上是等效的。,例 普通的一根铁丝，我们能通过哪些方法使它的温度升高？（即使它的内能增加）,A、放在太阳下晒 B、在石头上摩擦 C、放在热水中烫 D、放在火上烧 E、用锤子敲 F、放在手中捂 G、用力反复弯折,你能对它们进行分类吗？,A、放在太阳下晒 C、放在热水中烫 D、放在火上烧 F、放在手中捂,热传递,B、在石头上摩擦 E、用锤子敲 G、用力反复弯
10、折,做功,结论：做功和热传递都能改变物体的内能,反馈练习四,1. 下列现象中，利用做功使物体的内能增加的是（ ） A冬天对手“哈气”手会感到暖和 B来回弯折的铁丝温度会升高 C冬季用热水袋取暖 D自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低 2. 将一段粗金属丝反复多次地弯折后，金属丝弯折处的温度将_。这是用_的方法来改 变物体的内能，此过程中_能转化为_能。而要达到同样的效果还可以采取的方法是 。,请畅谈 你本节课有哪些获？ 还有哪些不明白的问题？,课堂小结,目标检测,请回答,1. 关于内能，下例说法中正确的是（ ） A. 物体的内能增大，一定是吸收了热量 B. 物体的内能增大，一定是外界对它做了功 C. 同一物体，温度越高，它的内能就越大 D. 物体的机械能增加，它的内能一定增大,2.下例事例中，属于用热传递的方法改变内能的是（ ） A. 地球外的石块，坠入地球的大气层，成为流星 B. 凉鸡蛋泡在热水中温度升高 C. 两手相互摩擦，手心发热 D. 锯木头时，锯条变得烫手,3. 夏天打开汽水瓶时，随着“嘭”一声响，往往可以看到瓶口处冒“白气”，为什么？ 答：这是因为突然打开瓶盖时，瓶内气体迅速膨胀，对外 ，内能 ，温度 ，瓶口附近的水蒸气遇冷 成大量的小水珠，也就是我们看到的“白气”。,谢谢大家,
