1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年07月19日-4518)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年07月19日-4518)1：在学生学业评价中，信度体现了学业测验的可靠程度。（）判断题对错 2：教学技能既表现为教师的个体经验，又是教师群体经验的结晶。（）判断题对错 3：现代教学媒体运用的基本原则有（）。多项选择题A、教育性原则B、科学性原则C、技术性原则D、艺术性原则E、经济性原则 4：学校教育产生于（）。单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会 5：学校教育是人类社会发展到一定历史时期的产物。（）判断题对错 6：
2、据论语述而记载，“子以四教：文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的（）。单项选择题A、文B、行C、忠D、信 7：中国最早的教育学教科书是从美国翻译过来的。（）判断题对错 8：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。（）判断题对错 9：当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。（）判断题对错 10：考试的核心环节是选择题型。（）判断题对错 11：问题行为与差生、后进生等问题学生的（）。单项选择题A、对象相同B、概念不同C、都是对学生的总体评价D、都是一个教育性概念 12：小学教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。（
3、）判断题对错 13：提出“人是唯一需要教育的动物”的是（）。单项选择题A、洛克B、杜威C、卢梭D、康德 14：课业及进程是指（）。单项选择题A、教程B、课程C、课表D、学期 15：学生的个别差异给劳动造成了（）。单项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性 16：“多关心，少批评”行动原理的代表人物是（）。单项选择题A、罗杰斯B、魏书生C、德雷克斯D、麦克菲尔 17：班主任了解学生的方法有（）。多项选择题A、观察法B、谈话法C、书面材料和学生作品分析法D、调查访问 18：教育目的的确定要符合（）的需要。多项选择题A、社会舆论B、生产力和科技发展C、个人意志D、社会政治经济E、受教育者的身
4、心发展规律 19：教育心理学研究的核心内容是（）。单项选择题A、学习过程B、教学过程C、评价过程D、反思过程 20：下列哪项不属于课程目标的规定性（）。单项选择题A、操作性和指导性B、时限性和具体性C、工具性和基础性D、整体性和递进性 21：在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、梅伊曼 22：“拔苗助长”违背了人发展的（）。单项选择题A、平衡性B、顺序性C、互补性D、个别差异性 23：传统教育强调统一性，扼杀了学生的个性，所以应当反对传统教育。（）判断题对错 24：教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是
5、一（）。单项选择题A、作业分析技能B、作业检查技能C、作业评价技能D、作业反馈技能 25：教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（）。单项选择题A、学科专业素养B、教育专业素养C、品行专业素养D、职业道德素养 26：行动研究是一种新的研究理念和类型，而不是一种研究方法。（）判断题对错 27：教育是个体发展的物质前提。（）判断题对错 28：老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。单项选择题A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 29：教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。多项选择题A、内部语言B、提问语言C、对话语言D、朗读语言E、独自语言 30：
6、在具体实施管理的过程中，班主任运用得较多的两种领导方式是多项选择题A、民主式和权威式B、教学中心式和集体中心式C、权威式和放任式D、放任式和民主式 查看答案 1：答案正确 解析 2：答案正确 解析 3：答案A,B,C,D,E 解析 4：答案B 解析 学校教育萌芽于原始社会末期，产生于奴隶社会初期。就我国而言，夏代属于奴隶社会初期，据古书记载，夏代有“序”、“校”，是当时的学校，说明学校教育已产生。 5：答案正确 解析 学校教育是人类社会发展到一定历史时期的产物。 6：答案A 解析 文：文献、古籍等。文，有文字记载的诗、书、礼、乐、易及各国典籍，可统称历史文献。司马迁说“孔子以诗书礼乐教”，说的
7、就是文。 7：答案错误 解析 中国最早的教育学教科书是从日本翻译过来的。 8：答案错误 解析 通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法叫陶冶法。 9：答案错误 解析 10：答案错误 解析 命题是考试的中心环节。 11：答案B 解析 问题行为是一个教育性概念，差生、后进生和优秀生都有可能产生问题行为。差生、后进生是对学生的总体评价，但在正常的班级里人数较少，所以两者的概念是不同的。 12：答案正确 解析 略。 13：答案D 解析 14：答案B 解析 本题考查课程的定义。 15：答案A 解析 略。 16：答案D 解析 17：答案A,B,C,D 解析 ABCD四项均为班主任了解学生采用的一般
8、方法。 18：答案B,D,E 解析 教育目的的选择必须考虑两个因素：社会和个人。社会因素包括：社会关系现实和发展，社会生产和科学技术发展。个人因素包括：人的身心发展特点和人的需要。 19：答案A 解析 20：答案C 解析 一般而言，课程目标应该明确而清晰。它有七个方面的规定性：时限性、具体性、预测性、操作性、整体性、层次性(指导性)、递进性。 21：答案B 解析 在世界教育史上，赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”，他还是传统教育学的代表。 22：答案B 解析 拔苗助长故事盼寓意是批评了违背植物生长规律的行为，教学中“拔苗助长”违背了人发展的顺序性。 23：答案错误 解析 24：答案A 解析 25：答案A 解析 26：答案错误 解析 27：答案错误 解析 28：答案A 解析 见学习精要中品德评价法的定义。 29：答案C,D,E 解析 教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为对话语言、朗读语言和独自语言。 30：答案B 解析 7 / 7
