1、时间:60 分钟 满分:100 分 得分: 看拼音,写词语。( 6分)二、给加点字选择正确的读音,画“”。 (6分)爱惜(x x) 缩着( shu su)嫩绿(nn nn) 摘下(zhi zi)蚕豆(cn chn) 检查(ch c)三、比一比,再组词。( 8分) 四、画去下列多音字在这段话中的错误读音。 (8分 )孔雀看见有那么多人在欣赏它,可高兴了!它展开长(chn zhng)长的像扇(shn shn)子一样的大尾巴 ,伴着音乐(l yu)的旋律 ,不停地炫耀着。微风一吹,尾巴一扇( shn shn)一扇的 ,真是漂亮极了!五、连一连。 (8分)六、按要求写句子。( 18分 )1.把下列句子
2、 补充完整。(12 分)(1)花园里的花真多呀,有 ,有 ,还有 。 (2) 悄悄地 。 (3) 嫩嫩的。 2.把下面的词语组 合成完整的句子 ,并加上标点。 (6 分)(1)动 缩着 笋芽儿 身子 不敢(2)探出头 竹笋 地下 从 来了七、按课文内容填空。( 12分)1. ,二月春风似剪刀。 2.笋芽儿 身子向上一 ,再用力一 ,哈,石头被 到一边去了。 3.变小草, ,变小花, 。 八、课内阅读。( 8分)轰隆隆!轰隆隆! 雷公公敲响了大鼓,用大嗓门儿呼唤着笋芽儿:“笋芽儿,勇敢些,快出来吧! 外面可美啦!”笋芽儿听了,心里直痒痒。她给自己鼓了鼓劲儿,又对妈妈说:“妈妈,我不怕,我要出去!
3、”竹妈妈点点头说:“好孩子,去吧,到外面去看看吧!”1. 在鼓励笋芽儿出来看看。 (1 分) 2.我会写这样 的词:点点头、 、 。(2 分 ) 3.笋芽儿为什么要出去看看?(3 分)4.从哪句话可以看出笋芽儿很勇敢?用“ ”在文中画出来。(2 分) 九、课外阅读。( 16分)赞美春天细雨沙沙,春风拂面,春姑娘把春天的大门打开了,到处都充满着春的气息。树木经过雨水的浇灌、微风的吹拂,吐出了嫩芽。草哥哥刚从睡梦中惊醒,便迫不及待地从大地妈妈的怀抱中钻出来,揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,探出绿色的小脑袋,惊奇地望着大地,说:“世界真大呀!” 花妹妹像一个害羞的姑娘,在草哥哥后面东躲西藏,有时候露出她那樱
4、桃般的小脸,一笑一个小酒窝。小燕子结伴从南方赶回来,唧唧的燕声好像在说:“春天来了。”小鱼、小 虾在水里唱歌,跳舞,游戏,迎接新的春天。春天真美啊!我赞美春天!1.春天来了,树 木吐出 ,草探出 ,花露出 。(3 分) 2.文中有许多 拟人句,请用 “ ”画出一句。 (3 分) 3.朗读这篇短文 ,应带着的思想感情是 ( )。(2 分)A.伤 心 B.苦恼C.欢快 D.害怕4.写草哥哥从地里长出来时,用了好几个动词,分别是 、 、 、 、 。(5 分) 5.小鱼、小 虾 在水里 , , 。(3 分) 十、写话。 (10分)春天来到了我们的家乡,给我们的家乡增添了新的气息,到处充满生机和活力。你
5、是不是也想写一下家乡的春天啊?好啊,那就赶快 动笔吧!第一单元提升练习答案一、雨丝 柳树 美丽二、x su nn zhi cn ch三、四、画去:zhng shn l shn五、六、1.(1) 月季 牡丹 芍药(2)老鼠 爬出洞 (3)小草2.(1)笋芽儿缩 着身子不敢动 。(2)竹笋从地下探出头来了。七、1.不知细叶谁裁出2.斜着 钻 挺 挤3.绿得生辉 开得漂亮八、1.雷公公 2.挥挥手 摇摇头3.因为外面可美啦!4.妈妈,我不怕,我要出去!九、1.嫩芽 脑 袋 小脸2.第 13 自然段中的任意一句。3.C 4.钻 揉 伸 探 望5.唱歌 跳舞 游戏十、提示:春天,冰融化了,小草、树发芽了。
