1、1教师工作总结孝昌县实验中学 谢红梅 2012 年 9 月，我顺利通过笔试和面试程序，如愿以偿的成为了一名正式的人民教师，实现了自己的教师梦，也给自己三年的资教生活划了一个圆满的句号。通过完成相关的手续办理，我十分幸运的成为了孝昌实验中学教师队伍中的一员，通过短暂的作息，在第二天就开始正式上课，担任九年级两个班的化学教师，开始了每天平静但又充满激情的教学工作。 在实验中学的这一年，是我人生中压力较大的一年，也是我收获最多的一年，更多的收获是来自业务能力的提升和领导的认可。来到孝昌试验中学，感谢领导的信任和支持，我承担了 2 个优班的化学教学任务，这让我深深体会到工作上面的压力，因为不能辜负领导
2、的期望。在平时的工作中，我始终坚持初三是学校的生命线，深知自己肩上的单子有多重，要求自己对负责的化学教学工作要认真负责，虽然刚生完宝宝三个月都不到，每天除了工作还要照顾孩子，身体时常感觉到很疲惫，但是心中始终都要求自己再苦再累都不能让工作落后，也不要因为自己有特殊情况就放松对自己的要求。因为自己经验有限，初来乍到的自己积极向有经验的老师和领导学习，时常请教他们在教学和教育学生方面的问题，希望自己能快速的成为一名领导和同事信得过的新成员。在我眼里，实验中学是一顶光环，作为实验中学的一份子，我们每个人也都必须对得起这一顶顶在自己头上的光环，认真把工作做好做实，从到实验中学的第一节课开始至今包括晚自
3、习，我都要求自己2用心去准备每一节课每一个教学点，不到一学期，自己写了 3 本教案，都是自己来设计，自己来筛选一些有针对性的练习，每当然学生的成绩在一次比一次进步，在质量分析会上，听到我的化学排名第几，自己觉得付出的努力是值得的，也得到汇报，更重要的是得到了领导的鼓励与肯定，在上学期，每个月我的教案都被评为优秀教案，以后我也会一如既往的开展这样认真对待教学工作，不放过每一个细节。下学期进入复习后，初三没有再检查教案了，但是我每一周的计划、每一个专题的讲解还是认真的进行着，在每一节课上完后，自己都积极回顾讲解内容，把需要补充的知识和这节课的不足用不同颜色的笔记载下来，通过一段时间的实践，发现有好
4、的教学习惯，对教学工作是有很大的帮助了，在慢慢的积累与沉淀中，我感觉学生进步了，自己也进步了。提升自己的业务水平，也在用心的教书育人，更在为学校创升学率而奋斗。生活和工作是分不开的，因为家里有刚出生没多久的宝宝，父母身体也不太好，但是家人为了不耽误我工作，他和妈妈两个人坚持独立照顾孩子，即使在孩子没有断奶的情况下，那时我也没请过一天假，还是全身心的投入工作中，在第一次月考后，无人做月考成绩分析，我主动承担下来，我来做，晚上分析到半夜，第二天一大早就把成绩分析报上去，其实作为个新人做点事，没关系，但是面对家里都急需要我照顾，为此，妈妈埋怨了我很久，我只是觉得，只要学校需要，只要我能做，定全力以赴
5、的完成。在上学期，受学校领导的安排，我被要求管理实验室仪器室的钥3匙，打扫整理实验室和仪器室，实验室是一个特殊的场合，很多时候都是上级领导检查的地方，也直接折射出实验教学工作的重视情况，从接受工作至今，随时去我的实验室还是仪器室，都是干干净净，一尘不染，因为实验室的很多器材贵重，部分甚至还有害，所以有谁借了仪器室的仪器什么的，定会要求做下记录，保证实验室的正常运行。孩子 6 个月回家了，我一个人在学校，少了生活的压力，更加全身心的投入工作中，每个星期我与孩子相处的时间不到 24 小时，每个星期六下午 2 点到晚上 8 点的 5 节课全是我的，星期日下午有课，晚上有第三节晚自习，除了月假外，我从
6、未有过完整的一天休息时间，虽然累，但自己也从未有半点懈怠过工作。下学期的化学实验操作考试也顺利结束了，那几天的考试，我把自己也当做一个即将考试的学生一样，从打扫考场，到配药品，带学生联系操作，到考场上着急的观察学生的实验，看着他们很多人都从容不迫的做完实验，自己心里的石头也放下了。教学工作是一件辛苦事情，很多时候既是脑力劳动也是体力劳动，但是看着周边的那么多老师一年又一年，默默的为实验中学的未来努力付出，我自己也觉得不能落后，作为实验中学的新成员，我要以自己对教学工作的认真劲头和对实验中学的荣誉感带动化学教学工作的更大提升，有时候静下来想想虽然自己很辛苦，也很想念自己的孩子，当时对于初三的教学工作，我来不得半点马虎。因为我教的好坏也关系到学校的声誉和孩子们的前程。4
