,第1课时 圆柱的认识,R六年级下册,-平面图形,长方形,正方形,-立体图形,这些物体的形状有什么共同特点？,圆柱,你还见过哪些圆柱体的物体？,拿一个圆柱体的实物，看一看圆柱是由哪几部分组成的。,圆柱的上、下两个面是什么形状的？有什么特点？,圆柱的上、下两个面是大小一样的两个圆。叫做圆柱的底面。,底面,底面,侧面,用手摸一摸圆柱周围的面，你发什么？,圆柱一共有几个面？是哪几个面？,圆柱体,面,底面,侧面, 两个，圆形，大小相同，互相平行。, 一个，曲面，,侧面,O,O,圆柱两个底面之间的距离叫做什么？在哪里？有几条？,圆柱体,面,底面,侧面, 两个，圆形，大小相同，互相平行。, 一个，曲面，,高, 无数条，一样长，,围绕长方形的一条边旋转一周，形成一个圆柱体。,在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？,厚,深,长,圆柱体的高只有一条。（ ） 上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。 （ ） 圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪 开，侧面是一个正方形。（ ）,1.判断：对的打“”，错的打“”。,2.指出下面图形中哪些是圆柱。,3.指出下面圆柱的底面、侧面和高。,侧面,侧面,侧面,高,高,高,课后作业,完成本课时的习题,青年是学习智慧的时期， 中年是付诸实践的时期。 卢梭,
