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广东省2018届中考物理总复习 第二部分 专题训练 专题四 综合能力专题内文部分课件.ppt

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资源描述

1、专题四 综合能力专题,第二部分 专题训练,考情分析,考题解读,广东中考物理综合能力题每年所占的分值为18分(2013年19分),从考查特点上可分为阅读研究型、实验拓展型、应用分析型等3种类型.本专题内容考查特点分析如下:,考点精练,考点1 阅读研究型 典例精炼 【例1】(2017衢州)鸟撞飞机事件时有发生,是不是它们“瞎”了?研究发现雨燕等鸟类具有边飞边睡的能力,甚至还能长时间张开一只眼睛来观察飞行路径,避免与其他鸟类或物体碰撞. 研究还发现,某种鸟类只有距离运动的物体30 m内才逃离. 由于飞机速度很快,所以它们就没有足够的时间来逃离,而引起撞机事件. 综合上述信息,回答下列问题.,(1)数

2、据显示,一只0.5 kg的鸟正面撞在迎面飞来的速度为720 km/h的飞机上,就会产生1.6104 N的撞击力,对飞机造成损伤. 假如撞击面积为0.01 m2,计算该鸟撞击飞机的压强.,解:1.6106 Pa,(2)下表是三种材料的相关参数,从飞机承受鸟类撞击能力和飞机自身重量考虑,最适宜用来制造飞机的材料是_.,材料C,(3)如图2-4-1,一架飞机以720 km/h的速度向正前方 O点的鸟迎头飞去,则飞机的头A点到达O点位置所需的时间是_s,这也就是飞机留给该鸟逃离O点的时间.,0.15,考点演练 1. 阅读下面短文,回答问题. 即热式节能饮水机即热式节能饮水机已在地铁站、学校、宾馆等公共

3、场所广泛使用,如图2-4-2甲为某校教学楼层安装的某品牌即热式节能饮水机,其原理如图2-4-2乙所示. 烧开的水很烫不能立即饮用,即热式节能饮水机中的热交换套管很好地解决了这一问题,它的奥秘在于将进水管与出水管贴在一起,利用进水管中的冷水给出水管中的开水降温,同时,进水管中的冷水被预热后送到加热腔中用 电加热器烧开. 当节能饮水机的出水流量为1.9 L/min时,20 的自来水经热交换套管后被预热成85 的热,水流进加热腔,同时有相同质量的100 的开水从加热腔流进热交换套管,变成可供直接饮用的温开水流出. 即热式节能饮水机喝水无需等待,即按即出,而且具有待机零功耗,比传统饮水机要节能、省电,

4、真正倡导了绿色环保饮水新概念.,(1)写出一条即热式节能饮水机具有的优点:_. (2)若在热交换套管内进行热交换过程中,自来水吸收的热量与等质量的开水放出的热量相等,则可供直接饮用的温开水的温度是_. (3)每分钟节能饮水机流出水的质量为_kg,每分钟预热后的热水进入加热腔加热成开水的过程中吸收的热量是_J. 水=1.0 103 kg/m3,c水=4.2103 J/(kg),g=10 N/kg,具有待机零功耗,比传统饮水机节能、省电,35,1.9,1.197105,考点2 实验拓展型 典例精炼 【例2】(2017扬州)某兴趣小组在“自制水膜透镜”活动中,如图2-4-3所示,将内径4 mm的细铁

5、丝圆环在清水中浸一下后取出,布满圆环的水膜犹如透镜. 实验过程中,小张和小华发现该透镜的观察范围太小,想制作更大的水膜透镜,但又易破裂. 为研究液膜的增大与哪些因素有关,他们做出如下猜想: 猜想一:可能与制作圆环的材料有关. 猜想二:可能与液体的种类有关.,(1)为了验证猜想一,小华选用细铁丝、细塑料片、细铝条制成圆环,改变圆环直径后,分别浸入水中获取液膜,测量出液膜即将破裂时的最大直径. 实验前,他应该控制三种材料横截面的_和_相同. (2)为了验证猜想二,小张找来比水粘稠的透明的色拉油、胶水,将细铁丝圆环分别浸入两种液体中,重复上述实验,记录的数据如下表:,形状,粗细,于是小张就得出结论:

6、液体越粘稠,液膜的最大直径越大.,针对小张的实验过程,请指出存在的两个主要问题: _; _. (3)实验中,将大小相同的胶水膜和水膜,放在书本前相同距离处,发现透过胶水膜观察到的正立的“字”更大一些,原因是_.,选用液体种类太少,没有选用不同粘性的多种液体重复实验,就某种液体,未重复多次测量其最大直径,胶水膜形成的透镜焦距较小,考点演练 2. (2017南京)小明利用空易拉罐做了几个物理小实验.,(1)如图2-4-4甲所示,在易拉罐中注入少量的水,用酒精灯对易拉罐加热,待罐口出现白雾时,将罐口堵住,撤去酒精灯,让易拉罐冷却,观察到易拉罐变瘪了,这一现象说明了_的存在.,大气压,(2)如图2-4

7、-4乙所示,用易拉罐制作一个简易针孔照相机:在易拉罐底部中央戳一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层半透明的塑料薄膜,用它观察窗外景物时,在塑料薄膜上能看到窗外景物_(填“倒立”或“正立”)的像,像形成的原理是光的_. (3)如图2-4-4丙所示,将两个易拉罐平行放置在水平桌面上,为了能让两易拉罐间距离增大,可用吸管按图中箭头_(填“A”或“B”)所示的方向用力吹气. (4)如图2-4-4丁所示,用塑料薄膜摩擦过的塑料管靠近易拉罐,易拉罐_(填“可能”或“不可能”)被吸引.,倒立,直线传播,B,可能,考点3 应用分析型 典例精炼 【例3】(2017河南)小丽设计了一个防踩踏模拟报警装置,工作

8、原理如图2-4-5甲所示. ABO为一水平杠杆,O为支点,OAOB=51,当水平踏板所受压力增大,电压表 示数达到6 V时,报警器R0开始发出报警信号. 已知电路中电源电压为8 V,R0的阻值恒为15 ,压力传感器R固定放置,其阻值随所受压力F变化的关系如图2-4-5乙所示,踏板、压杆和杠杆的质量均忽略不计. 试问:,(1)由图2-4-5乙可知,压力传感器R的阻值随压力F的增大而_. (2)当踏板空载时,闭合开关,电压表的示数为多少? (3)当报警器开始报警时,踏板设定的最大压力值为多少?,减小,(4)若电源电压略有降低,为保证报警器仍在踏板原设定的最大压力值时报警,则踏板触点B应向_(选填“

9、左”或“右”)移动,并简要说明理由.,左,解:(2)3 V(3)40 N (4)理由:一段时间以后电源电压会降低,R0两端分得的电压减小,根据串联电路的分压特点可知,应减小压敏电阻分担的电压,保证R0两端分得的电压不变,此时就应该减小压敏电阻的阻值,因电阻值随所受压力的增大而减小,所以应该增大压杆对传感器的压力,由杠杆平衡条件F压OA=F踏OB可知,OA不变,F踏不变,所以F压和OB成正比,要增大压杆对传感器的压力,应增大OB,即把踏板触点B向左移动.,考点演练 3. (2017绵阳)我国规定的饮酒驾车和醉酒驾车标准如下表. 如图2-4-6甲是对驾驶员进行现场检测的呼气式酒精检测仪,用于检测驾

10、驶人员呼气酒精浓度. 呼气中的酒精浓度与血液中的酒精浓度关系为:血液酒精浓度X=呼气酒精浓度y2 200.,酒精测试仪由酒精气体传感器(相当于随呼气酒精浓度变化的变阻器),与一个定值电阻及一个电压表组成,图2-4-6乙是它的原理图,电源电压1.5 V,定值电阻R1=40 ,传感器的电阻值R2与呼气酒精浓度y的关系如图2-4-6丙所示. 测试时,按下开关等仪器正常后,被测者口含紧吹气管吹气4 s,测试仪显示结果.,(1)某驾驶员接受测试,电压表示数是0.5 V. 该驾驶员测试结果是_(填“饮酒驾车”或“非饮酒驾车”)类型. (2)如果被测者测试时,口没有含紧吹管吹气,请根据流体压强与流速的关系分析,对测试结果的影响是_.,非饮酒驾车,被测者吹出的气体流速大,压强小,把周围的空气一起带进仪器内,使吹出的气体的酒精浓度减小,

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