1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月12日-5341)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月12日-5341)1：主张“经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（）。单项选择题A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、鲁迅 2：从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。单项选择题A、程序性课程B、练习性课程C、地方性课程D、实践性课程 3：世界上最早实施义务教育的是哪个国家?（）单项选择题A、英国B、法国C、德国D、日本 4：17世纪英国的洛
2、克在教育漫话一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。单项选择题A、环境决定论的观点B、遗传决定沦的观点C、教育万能论的观点D、基因决定论的观点 5：将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）单项选择题A、课程制定者B、课程任务C、课程目标D、课程内容 6：主观题包括（）。单项选择题A、是非题B、选择题C、填空题D、论文题 7：爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有（）。多项选择题A、热爱教育，热爱学校B、尽职尽责，教书育人C、认真工作，不敷衍塞责D、注意培养学生的良好思想品德E、不传播有害学生身心健康的思
3、想言论 8：发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。（）判断题对错 9：教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。判断题对错 10：教育在人的身心发展中起着主导作用。判断题对错 11：一切教育工作的出发点和归宿是（）。单项选择题A、教育方针B、教育机智C、教育政策D、教育目的 12：马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。（）判断题对错 13：我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于（）。单项选择题A、20世纪50年代以后B、20世纪60年代以后C、20世纪70年代以后D、20世纪80年代以后 14：教师向学生展示实物等直观教具，或做
4、示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是（）单项选择题A、 参观法B、 实验法C、 演示法D、 练习法 15：我国社区教育主要类型是（）。多项选择题A、以学校为主体的社区教育B、以政府为主体的社区教育C、以学生为主体的社区教育D、以社区为主体的社区教育E、以家庭为主体的社区教育 16：少先队队员应为7周岁到14周岁的少年儿童。（）判断题对错 17：“学而时习之”反映的是（）的教学原则。单项选择题A、因材施教B、巩固性C、循序渐进D、理论联系实际 18：实现教学任务的保证是（）。单项选择题A、课堂管理B、良好的班风C、良好的师生关系D、教师 19：一个国家以法律的形式规定普遍
5、实施一定程度的基础教育的义务形式称为（）。单项选择题A、普及教育B、普及义务教育C、普及基础教育D、普及国民教育 20：美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。多项选择题A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域 21：受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。（）判断题对错 22：教师的职业形象不包括（）。单项选择题A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、隐性形象 23：学生最主要的权利是（）。多项选择题A、人身自由权B、人格尊严权C、受教育权D、隐私权E、肖像权 24：首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）。单项
6、选择题A、德国教育家赫尔巴特B、德国宗教改革领袖马丁路德C、美国教育家杜威D、捷克教育家夸美纽斯 25：下列选项属于心智技能的是（）多项选择题A、 弹琴技能B、 阅读技能C、 记忆技能D、 运算技能E、 体操技能 26：团队成员的合理配置是创建高效团队的关键步骤。（）判断题对错 27：（）这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。单项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制 28：教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（）判断题对错 29：学生偶然出现的胆小、说谎、挑食等，在品德教育中都可以认定为问题行为。（）判断题对错 30：按照学生的能
7、力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为（）。单项选择题A、活动课时制B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学 查看答案 1：答案B 解析 2：答案D 解析 从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程。 3：答案C 解析 略。 4：答案C 解析 5：答案A 解析 6：答案D 解析 7：答案A,B,C,D,E 解析 8：答案正确 解析 9：答案正确 解析 人类社会早期教劳是结合的，密不可分的。随着生产力水平的提高，脑体分离，脑力劳动者可以脱离生产劳动，从事教育活动，于是产生了学校。 10：答案正确 解析 教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。其中，学
8、校教育以系统化的形成作用于学生对人的身心发展起主导作用。 11：答案D 解析 教育目的是整个教育工作的核心，是一切教育工作的出发点和归宿。 12：答案正确 解析 略。 13：答案B 解析 我国学者在20世纪60年代以后开始编写有中国特色的马克思主义教育学教材。 14：答案C 解析 15：答案A,B 解析 我国社区教育主要有：以学校为主的社区教育和以政府为主的社区教育。 16：答案错误 解析 凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。 17：答案B 解析 “学而时习之”的意思是指学习了(知识)，然后按一定的时间去实习(温习)它
9、。主张“学”和“习”并重，认为教学中的巩固工作，不仅可以熟记已学的知识，还能起到知新的作用。所以它指的是巩固性这一教学原则。 18：答案C 解析 良好的师生关系是实现教学任务的保证。 19：答案B 解析 本题考查了义务教育的普及概念，即一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式。 20：答案A,C,D 解析 美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。 21：答案错误 解析 教育者是德育过程的组织者和领导者，在德育过程中起主导作用。 22：答案D 解析 23：答案C 解析 24：答案D 解析 捷克教育家夸美纽斯在教育史上第一次论证了班级授课制。 25：答案B,C,D 解析 26：答案正确 解析 27：答案E 解析 28：答案错误 解析 教师发展自己，提高专业文化水平是教师专业发展权的体现。 29：答案错误 解析 30：答案D 解析 本题考查了分组教学的含义，即按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学。 7 / 7
