1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月03日-2949)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年05月03日-2949)1：由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）。单项选择题A、基础教育B、职业技术教育C、高等教育D、成人教育 2：1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（）。单项选择题A、4年B、6年C、5年D、9年 3：在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。单项选择题A、统一要求与从实际出发相结合B、对学生严格要求与尊重信任相结合C、正面教育与纪律约束相结合D、
2、发扬积极因素与克服消极因素相结合 4：如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。单项选择题A、 信度较好B、 效度较好C、 区分度较好D、 难度适中 5：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。单项选择题A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯 6：我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。（）判断题对错 7：取得教学成功的内因是（）。单项选择题A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用 8：教师代表性工作的集合描述是（）。单项选择题A、教学日志B、教学案例C、教学反思D、教师成长档案袋 9：
3、小学生的思维处于具体思维向抽象逻辑思维过渡阶段。（）判断题对错 10：采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的（）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。单项选择题A、自然性与社会性B、受动性与能动性C、共性与个性D、方向性与现实性 11：把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是（）。单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子 12：教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。（）判断题对错 13：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。多项选择题A、普及性B、免费性C、基础性D、强制性 14：教学认识的主要方式是（）。单项选择题A、直接经验B、科学实验
4、C、社会经验D、间接经验 15：强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。单项选择题A、巴班斯基B、赞科夫C、加里宁D、凯洛夫 16：为了使学生作好上课前的各种准备，通常在上课开始时，教师需要进行的一项工作是（）单项选择题A、检查复习B、组织教学C、布置作业D、提问答疑 17：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。单项选择题A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能 18：学生最主要的权利是（）。多项选择题A、人身自由权B、人格尊严权C、受教育权D、隐私权E、肖像权 19：教学过程的结构指的是教学进程的（）
5、。单项选择题A、基本部分B、基本内容C、基本途径D、基本阶段 20：教师根据教材特点创设一个有关的情景，以激发学生的兴趣，使学生生动活泼地掌握知识，发展创造力的教学方法是（）。单项选择题A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法 21：教师对学生进行体罚或变相体罚侵犯了学生的（）单项选择题A、 隐私权B、 名誉权C、 人格尊严权D、 受教育权 22：新课程以（）为理论基础。多项选择题A、建构主义的学习理论B、多元智能理论C、自然主义理论D、实践主义理论 23：一位教育工作者的真正威信在于他的（）力量。单项选择题A、权力B、权威C、威严D、人格 24：形式教育论的倡导者是（）。单项
6、选择题A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞 25：为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。单项选择题A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式 26：学记指出：“时教必有正业，退息必有居学。”这句话指的是（）单项选择题A、既有正规学习，又有非正规学习B、既有教师的教，又有学生的自学C、既有正课学习，又有课外活动D、既有在教室学习，又有在居所学习 27：课外活动的基本组织形式是（）。多项选择题A、群众性活动B、以人为核心C、小组活动D、个人活动E、班级授课制 28：小学阶段是发展学生个性（）的时期。单项选择题A、并不重要B、非常重要C、没有效果D、最不会受外界
7、影响 29：在班级授课制要求下，课程表的编制依据是（）单项选择题A、课程计划B、教学大纲C、教科书D、教学原则 30：小学课程设计要体现（）的高度统一。多项选择题A、科学性B、时限性C、具体性D、思想性E、预测性 查看答案 1：答案D 解析 略。 2：答案B 解析 1919年的“五四”新文化运动对小学教育产生了较大影响。小学教育机构统称为小学校，招收6岁儿童入学，修业年限为6年。 3：答案D 解析 4：答案A 解析 测验的信度又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致程度，以及一次测量所得结果的准确程度。 5：答案A 解析 孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。 6：答
8、案错误 解析 最早的小学产生于殷周时期，题干所指是近代小学的开始。 7：答案D 解析 取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。 8：答案D 解析 9：答案正确 解析 略。 10：答案C 解析 此题考察的是学生的个性差异性。教育要做到因材施教。 所以可以说，采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的共性与个性的关系及其意义缺乏正确的认识所致。 11：答案A 解析 孔子对学习过程的分析可以概括为学-思-行的发展过程，具体分为五个阶段，即“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”博学，审问属于学的功夫，慎思、明辨属于思的功夫，笃行属于行的功夫，这一分析基本上符合学生学习知识的认知过程。
9、12：答案错误 解析 教育只有人类社会才有，动物界没有教育，所以教育是人类特有的社会现象。 13：答案A,C,D 解析 小学教育在义务教育中的地位主要表现在三个方面：(1)普及性；(2)基础性；(3)强制性。 14：答案D 解析 15：答案B 解析 强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是赞科夫。 16：答案B 解析 17：答案B 解析 课堂管理能够促进教学和评价的进行，同时，通过维持纪律来保证学生学习的效果。 18：答案C 解析 19：答案D 解析 20：答案B 解析 21：答案C 解析 22：答案A,B 解析 23：答案D 解析 一位教育工作者的真正威信在于他的人格力量。 24：答案B 解析 形式教育论的倡导者是洛克和裴斯泰洛齐。 25：答案C 解析 26：答案C 解析 27：答案A,C,D 解析 课外活动按活动的人数和规模可分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。 28：答案B 解析 小学阶段是学生的个性发展的重要时期，在此时受外界影响非常大。 29：答案A 解析 30：答案A,D 解析 小学课程设计要以通俗的、小学生能理解的形式体现高度的科学性和思想性统一的原则。 7 / 7
