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九年级物理全册 第十六章 电压 电阻单元复习(无答案)(新版)新人教版.doc

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1、1第十六章电压和电阻单元复习【学习人】 【班级】 【学习日期】复习目标:1、掌握电压表的使用方法; 2、能识别电压表测的是哪段电路两端的电压; 3、能熟练运用串并联电路中的电压规律解题; 4、会用控制变量法探究影响电阻大小的几个因素; 5、掌握滑动变阻器的使用方法及在电路中的作用。【题组 1】1、_是使电路中形成电流得原因,而电源是提供_得装置。2、_ 叫电阻,符号是_,国际单位是 _,符号是_。电阻是导体本身得一种性质,导体电阻的大小决定于导体的_、_以及_。导体的电阻还跟温度有关,在一般情况下,对大多数金属导体来说,温度越高电阻_ 。3、如图 1 甲所示的电路,闭合开关后两灯都能发光,并且

2、两块电压表的指针所指的位置如图 1 乙所示,则 L1 两端的电压是_V,L2 两端的电压_V。4、滑动变阻器是利用改变连入电路中得电阻线的_来改变电阻的。滑动变阻器应_联在要控制得电路中,闭合开关前,应将其电阻调到_。如图 2 所示,若把变阻器接入电路中,变阻器的滑片 P 向右移动时,电压表的示数减小,那么与“1” 、 “2”两 个线端连接的变阻器的接线柱是( )Ab 和 d Ba 和 b Cc 和 d Dc 和 b【题组 2】1、下列说法正确的是( )A、电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,当导体中无电流通过时,导体就无电阻B、通过导体的电流越小,导体的电阻越大 C、导体两端的电压越大,导体的

3、电阻越大D、一白炽灯泡的灯丝电阻正常发光时的电阻比不发光时的大2、李明同学在一次实验中,用有 3 V 和 15 V 两个量程的电压表测电压时,电压表的“+”接线柱已接入电路,在用 15 V 量程试 触时,指针位置如图 3 所示,则下一步的实验操作应该是( ) A、直接接入 c 接线柱,然后读数 B、直接接入 b 接线柱,然后读数 C、断开开关,接入 c 接线柱闭合开关后读数 D、断开开关,接入 b 接线柱,闭合开关后读数3、在如图 4(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图 3(b)所示,则电阻R1和 R2两端的电压分别为( )A4.8V, 1.2V B 6V, 1.2V C1

4、.2V, 6V D1.2V, 4.8V4、由同种材料制成的三根电阻丝,已知它们的长度关系 L1 L2 L3,横截面积的关系为 S1=S2 S3,现将它们串联接入电路,关于它们的电阻和通过他们的电流,正确的是( )A R1 R2=R3 , I1=I2=I3 B R1 R2 R3, I1=I2 I3 C R1 R2 R3, I1 I2 I3 D R1 R2 R3, I1=I2=I3 5、有甲、乙、丙、丁四根导线,其中甲、乙、丙三根是铜线,丁是镍铬合金线。甲、乙导线粗细相同,甲比乙短,乙、丙两导线长短一样,乙比丙粗,丙、丁长短粗细相同,则四根导线按其电阻大小排列是( )A.R 甲 R 乙 R 丙 R

5、 丁 B.R 丁 R 丙 R 乙 R 甲 C.R 丙 R 乙 R 甲 R 丁 D.R 乙 R 丁 R 甲 R丙6、如图 5 所示,电源电压为 6V,当开关 S 闭合后,只有一灯泡发光,且电压表示数为 6V,产生这一现象的原因可能是( )A灯 L1处短路 B灯 L2处短路 C灯 L1处断路 D灯 L2处断路7、图 6 所示电路中,电源电压不变,开关 S 闭合,灯 L1和 L2都正常发光,一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能( )AL 1短路 BL 2短路 CL 1断路 DL 2断路8、在图 7 所示的电路中,处的电表分别是( )A.表是电压表,表是电

6、流表 B.表是电压表,表是电流表 C.表是电压表,表是电流表 D.表是电压表,表是电流表 9、如图 8 所示的实物电路中,开关闭合后,滑片 P 向右移动的过程中,电流表示数及灯泡亮度变化的情况是( ) A电流表示数变大,灯泡变亮 B电流表示数变大,灯泡变暗C电流表示数变小,灯泡变暗, D电流表示数变小,灯泡变亮10、在图 9 中,V 表示数为 4.5V,A 1、A 2两表示数分别为 1.2A、0.9A,则电源由 节新干电池组成,通过 L1、L 2的电流分别为 A 和 A。图 1图 2 图 3图 42图 5 图 6图 8图 9图 72【题组 3】1、在 探 究 “导 体 的 电 阻 与 哪 些

7、因 素 有 关 ”的 问 题 时 , 某 同 学 作 了 如 下 猜 想 : 猜想 一 : 导 体 的 电 阻 可 能 与 导 体 的 长 度 有 关 ;猜 想 二 : 导 体 的 电 阻 可 能 与 导 体 的 材 料 有 关 ;猜 想 三 : 导 体 的 电 阻 可 能 与 导 体 的 横 截 面 积 有 关 下 表 给 出 了 实 验 中 所 用 到 的 导 体 的 情 况 :导 线 代 号 A B C D E F G导 线 长 度 ( m) 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5导 线 横 截 面 积( mm2) 3.0 0.6 1.8 0.6 1.8 1.8 1.8导

8、 线 材 料 锰 铜 钨 镍 铬 锰 铜 钨 锰 铜 镍 铬( 1) 为 了 探 究 导 体 电 阻 与 长 度 的 关 系 , 应 选 代 号 为 的 导 线 ( 2) 为 了 探 究 导 体 电 阻 与 材 料 的 关 系 , 应 选 代 号 为 的 导 线 ( 3) 为 了 探 究 导 体 电 阻 与 导 体 横 截 面 积 的 关 系 , 应 选 代 号 为 的 导 线 、2、 “探究串联电路电压的规律” 实验中:(1) 用电压表测灯 L2两端的电压,连接电路如图 10 甲所示。图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上画“” ,并画出正确的 电路连接。(2) 正电路后,闭合开关。如图

9、乙所示,电压表的示数为 V,若电源电压为 3V,则灯 L1两端的电压是 V。3、如图 11 所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为 0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮。按要求连接实物图。 在方框内画出相应的电路图。连接电路时开在应处于_状态,变阻器的滑片应处于_端(A 或 B) 。滑片 P 向左移动时,电流表示数变_,灯泡亮度_(填“变亮” 、 “变暗”或“不变” )。若闭合开关灯不亮,但电压表示数约等电源电压,此时故障可能是_ _ _;如发现电流表、电压表的指针均反偏,最简单的解决方法是_;如移动滑片 P 发现两

10、表示数均比较小且不变,则原因为 _。4、小明和小亮探究“并联电路电压的关系” ,小明先按图 12 甲所示电路图连成图 12 乙的实物图(电压表尚未连接)(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现_(选填“开路”或“短路” )现象,小灯泡 L1、 L2都不会亮,还可能造成变阻器或_损坏。(2)小亮只更改跟 L1、 L2的四个接线柱 A、 B、 C、 D 相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了。他的做法可能是_(指出一种即可)(3)接下来,他们按图 12 丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表 V1的示数如图 13 所示,则电压表 V 的示数是_V,若 L2标有“2.5V,1W”字样,此时 L2 两端的电压是_V。(4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是_,闭合开关前,变阻器的滑片 P 应置于_端(选填“左”或“右” )V005 10151 23 153图 20SRPV1V2L2L1V丙L1L2SRP甲+-L2L1A BC DS 图 12乙图 10图 11

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