1、12015-2016 学年度第一学期期末教学质量测试九年级化学试卷考生注意：本试卷共 21小题，满分 50分。考试时间：50 分钟。题号 一 二 总分 学生签字得分 家长签字可能用到的相对原子质量 H-1 C-12 O-16一、选择题（每小题 1分，共 10分）1下列变化过程中有新物质生成的是 （ ） 2. 空气的成分中，约占总体积 21%的气体是 （ ）A.氮气 B.氧 气 C.稀有气体 D.二氧化碳3.下列物质中含有氧分子的是 （ ）A.二氧化碳 B.空气 C.过氧化氢 D. 水4下列关于 Al2O3的说法中错误的是 （ ）A化学名称为氧化铝 B 由铝和氧两种元素组成的C铝的化合价为+3
2、价 D Al 和 O的质量比为 2：35下列图中所示的实验操作正确的是 （ ）A.点燃酒精灯 B.滴加液体药品 C.给液体药品加热 D.读液体体积6.除去一氧化碳中混有的少量的二氧化碳，应该采用的方法是 ( ) A把混合气体点燃 B把混合气体通过澄清的石灰水 C混合气体通过灼热氧化铜粉末 D. 把混合气体由一个容器倾入另一个容器中 27如右图所示，过氧化氢（H 2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量的氧气，下列现象正确的是 （ ）A. 气球胀大，红墨水左移 B. 气球缩小，红墨水左移 C. 气球胀大，红墨水右移 D. 气球缩小，红墨水右移8. 向充满 CO2的软塑料瓶倒入适量澄清的
3、石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，实验现象有：澄清的石灰水变浑浊 软塑料瓶变瘪并发出声音 塑料瓶内液体由紫色变红 塑料瓶内液体变得烫手 （ ）A B C D 9. 元素的化学性质主要取决于原子结构中的 （ ）A电子层数 B最外层电子数 C核外电子总 数 D中子数10下列实验方案中，能达到目的的是 （ ）A. 除去铜粉中的木炭粉：用灼烧的办法B. 扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器 C.粗略地测定空气中氧气含量：用铁丝替代红磷在空气中燃烧D.验证质量守恒定律：用 HCl溶液与 Na2CO3溶液在烧杯中混合，比较反应前后溶液的质量二、填空题（本大题包括 11小题，每空
4、 1分，共 40分）11 （3 分）用化学符号回答下列问题：（1）3 个氧原子 ； （2）2 个镁离子 ；（3）天然气主要成分（甲烷）的化学式 。12 （4 分）下图是从元素周期表中截取的三种元素的信息，请回答下列问题：甲中 A处的元素符号是 ；2 8 xx+173丙中元素的原子结构示意图如上图，其中 的数值为 ，在化学反应中容易x（填“得到”或“失去” ）电子；乙和丙中元素形成的化合物是由 构成的。13.（3 分）某探究性学习小组对小南河的水样进行如下实验，回答有关问题。（1）除去水样中难溶性固体杂质的操作是 ；（2）电解水实验产生的两种气体中，能燃烧的是 ；（3）为了判断经上述操作获得的水
5、是硬水还是软水，可加入 进行检验。14.（2 分）生活中处处有化学，家庭厨房就是一个 化学小世界。（1）炒菜时油锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，其原理是 。（2）推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是 ( 填 “单质 ”“元素 ”或 “原子 ”)。15.（3 分） 在点燃条件下， A和 B反应生成 C和 D。反应前后分子变化的微观示意图如下。回答问题：（1） 反应物 A.B两物质质量比为 ；（2）A 物质中氢元素的化合价为+1，则氮元素的化合价为 ；（3）该反应说明，在化学反应中不发生变化的粒子是 ；16.（4 分）有下列物质氢气 铜丝 二氧化硫 液氧 澄清石灰水 空气 水，其中属于混合
6、物的是 ;（填序号，下同）属于化合物的是 ；由原子直接构成的是 ;属于氧化物的是 。17.（3 分）请用“守恒”思想回答下列问题（1）“嫦娥三号”成功发射升空火箭燃料偏二甲肼（C 2H8N2）和四氧化二氮（N 2O4）发生 反应的化学方程式为 C2 H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，则 X的化学式为 ；氢原子氧原子氮原子4（2）R 在氧气中燃烧的表达式为 R+O2Error!H2O+CO2而且已知 4.6gR和一定量的氧气反应，生成 8.8gCO2和 5.4gH2O，则参加反应的 R的元素组成 ，得出结论的依据 。18.（3 分）回答下列问题：（1）碳的单质有多种，具有下列结构的
7、碳单质中， 物理性质差异大的原因 。 （2）上海世博会体现的“低碳”亮点主要是降低了 气体的排放。（3）CO 和 CO2都是碳的氧化物，但由于它们的 不同，导致化学性质不同。19.（2 分）实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍，此污渍 （填“能”或“不能” ）用水洗掉，写出清除此污渍的反应的化学方程式 。20.（5 分）某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：（1）图一实验中水下白磷没有燃烧的原因是_ 将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示） ，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是_ ；（2）改进后的装置（如图二）与图
8、一相比，其优点是_图二中红磷没有燃烧的原因是 ，欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并 后给试管加热。 21. （8 分）以下是实验室常用的部分仪器。5 （1）仪器的名称是 ；（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制氧气时，选用的发生装置是 ，反应的化学方程式为 。要收集 0.64g 氧气，需要 H2O2的质量是 g（3）同学们用浓盐酸和块状石灰石反应制取二氧化碳，并将得到的气体通入澄清石灰水 中，始终没有发现澄清石灰水变浑浊。小英认为澄清石灰水已经变质；小青认为得到的 CO2中混有 气体。他们为了证明自己的猜想进行了如下实验：小英将气体通入到新制的澄清石灰水中，但仍未发现澄清的石灰水变浑浊
9、；小青取 与块状石灰石反应制取的 CO2，并将产生的气体通入原澄清石灰水中，变浑浊，请写出石灰水变浑浊的化学方程式 。(4)乙炔是一种无色、无味、难溶水的气体，密度和空气接近，收集乙炔气体可选用的装置是 。 6化学试卷评分标准及参考答案一选择题（每小题 1分，共 10分）1.A 2.B 3.B 4.D 5.D 6.B 7.B 8.C 9.B 10.B 二非选择题（40 分）11.（1）3O （2）Mg 2+ 点燃（3）CH 4+ 2O2= CO2+2 H2O12.（1）N (2)7 得到 （3）离子（或 Na+、Cl -）13. （1）过滤（2）氢气（或 H2）（3）肥皂水14.(1)隔绝空气
10、（2）元素15.(1)17:24；(2) -3；（或-3NH 3）(3)原子（或氮原子、氢原子、氧原子） 。16. 17.（1）N 2 （2）碳、氢、氧（或 C、H、 O）化学反应前后元素的种类、质量不变18. （1）碳原子的排列方式不同7（2）CO 2（或二氧化碳）（3）分子构成不同19. 不能 CaCO3+ 2HCl=CaCl2+ H2O + CO220.（1）没有与氧气（空 气）接触，；与氧气（空气）接触；（2）没有达到着火点；减少污染（环保）；擦干；21.（1）长颈漏斗MnO2（2） 2H 2O2=2 H2O+ O2 1.36g（3）氯化氢稀盐酸 CO 2+Ca(OH)2= CaCO3+ H 2O(4) 注：凡是涉及到化学方程式：不配平、状态符号漏写、条件不写均扣 0.5分，错其中 2项就不得分，化学式错不给分。
