1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年04月10日-9724)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年04月10日-9724)1：技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。（）判断题对错 2：在师生关系上持“教师中心论”的是以（）为代表的传统教育派师生观。单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、洛克D、夸美纽斯 3：教学从其本质上讲，是（）。单项选择题A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动 4：在学生学业评价中，信度体现了学业测验的可靠程度。（）判断题对错 5：素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。判断题对错 6：教育的特质
2、至少有以下哪几方面?（）多项选择题A、是人类社会所特有的有意识活动B、是人类与动物共有的生存活动C、是人类特有的认识活动D、是人类传递社会经验的活动E、是以培养人为直接目标的社会实践活动 7：赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（）。单项选择题A、神学和哲学B、哲学和心理学C、哲学和伦理学D、伦理学和心理学 8：义务教育阶段学生所专属的权利有（）。多项选择题A、社会实践B、获得证书C、免试入学D、就近入学E、不交学费 9：我国小学德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分组成。（）判断题对错 10：某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引起了他的注意，促使其重新专
3、心听讲。这位教师运用的是（）。单项选择题A、直观技能B、体态表达技能C、提示技能D、批评技能 11：英国教育家洛克的爱弥儿集中反映了自然主义教育理想。（）判断题对错 12：课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（）。单项选择题A、国家课程、地方课程、学校课程B、必修课程、选修课程、活动课程C、相关课程、广域课程、核心课程D、基础课程、拓展课程、研究课程 13：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 14：主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主张。单项选择题A、儒家B、墨家C、道家D、老子 15：组成课程计划的主要内容是（）。
4、多项选择题A、学科设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制E、学周安排 16：“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）。单项选择题A、 导向性原则B、 疏导原则C、 因材施教原则D、 教育影响的一致性原则 17：班级组织的结构主要包括（）。多项选择题A、职权结构B、角色结构C、师生关系结构D、生生关系结构E、直线职能结构 18：少先队活动的原则有（）。多项选择题A、全面性原则B、教育性原则C、实践性原则D、趣味性原则E、自主性原则 19：德育的基本途径是（）。单项选择题A、教学B、政治思想教育C、政治课D、思想品德课与其他学科教学 20：教态语言的特征有（）。多项选择题A、辅助性B、连续性C、表情
5、性D、动作性E、情境性 21：师生共享，有利于良好师生关系的形成。（）判断题对错 22：教师对学生的学习起（）作用。单项选择题A、主体B、辅导C、从属D、主导 23： 二战后的现代教育出现了普通教育与职业教育相互渗透的趋势。（）判断题对错 24：衡量各科教学质量的重要标准是（）。单项选择题A、教学计划B、课程标准C、教育目的D、教学目标 25：中华人民共和国教师法规定，教师考核的机构主体是（）。单项选择题A、当地教育行政部门B、当地政府C、教师所工作和服务的学校D、当地教育督导组织 26：测验有个质量指标问题。测验是否测出了它所要测出的东西，达到测验目的的程度，这是指测验的（）单项选择题A、信
6、度B、效度C、难度D、区分度 27：以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（）。单项选择题A、掌握知识是发展智力的基础B、智力发展是掌握知识的重要条件C、掌握知识的多少并不完全表明智力的高低D、掌握了知识也就必然发展了智力 28：智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（）单项选择题A、对B、错 29：罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授（）知识。单项选择题A、天文B、几何C、读写D、修辞 30：严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。（）判断题对错 查看答案 1：答案正确 解析 略。 2：答案A 解析 3：答案C 解
7、析 教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。 4：答案正确 解析 5：答案错误 解析 这种观点是对素质教育“使学生全面发展”的误解，素质教育强调为学生的发展奠定基础，同时又要发展学生的个性，因而素质教育对学生的要求是合格加特长，这决定了一方面学生必须学习规定的必修课，夯实基础；另一方面，学生还应该学习选修课充分发展自己的特长，形成独特的个性。 6：答案A,C,D,E 解析 教育是培养人的一种社会活动，是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。另外，教育也是人类的一种特有的认识活动。 7：答案D 解析 对后世影响最大、最明确地构建教育学的是赫尔巴特。他于1806年出版了代表作普通教育学
8、，1835年又出版了另一部重要著作教育学讲授纲要。他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学为教育学的理论基础。 8：答案C,D,E 解析 9：答案正确 解析 略。 10：答案B 解析 11：答案错误 解析 12：答案D 解析 根据任务进行分类，课程可以分为基础课程、拓展课程和研究课程。 13：答案B 解析 14：答案C 解析 道家是中国传统文化的一个重要组成部分，主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。 15：答案A,B,C,D,E 解析 课程计划的基本内容有：(1)教学科目的设置；(2)学科顺序；(3)课时分配；(4)学年编制；(5)学周安排。 16：答案C 解析 因材施教原则是指进
9、行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。 17：答案A,B,C,D 解析 班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。 18：答案A,B,C,D,E 解析 少先队活动的原则：全面性原则、教育性原则、实践性原则、趣味性原则、自主性原则。（资料来源学生与团队管理概论）(本解析由张恩凯提供) 19：答案D 解析 德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。 20：答案A,B,C,D,E 解析 21：答案正确 解析 22：答案D 解析 教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，也
10、影响着学生的学习方式以及主动性、积极性的发挥，因为对学生的学习起主导作用。 23：答案正确 解析 24：答案B 解析 课程标准不但是教师进行教学的直接依据，而且是衡量各科教学质量的重要标准。 25：答案C 解析 识记性试题，对教师考核的机构主体是教师所工作和服务的学校。(本解析由张恩凯提供) 26：答案B 解析 27：答案D 解析 掌握知识和发展智力之间没有必然关系。 28：答案A 解析 智力的发展并非是某一个因素孤立作用的结果，而是各种影响因素共同作用的结果。 29：答案C 解析 西欧封建社会为了更好地布道，让老百姓信教，在举办宗教教育的同时，也适当讲授一些读写知识。 30：答案错误 解析 严格意义上的学校教育系统在19世纪下半期基本形成。 7 / 7
