1、第3课时 物态变化(二),1知道熔化和凝固现象，了解升华、凝华现象 2认识物质在熔化和凝固时温度的变化规律，会查物质熔点表，了解晶体和非晶体,1物质由固态变为液态叫作_；反之，从液态变为固态叫作_熔化过程要_，凝固过程要_ 2物质从固态直接变为气态叫作_，而从气态直接变为固态称为_升华过程要_，凝华过程要_,熔化,凝固,吸热,放热,升华,凝华,吸热,放热,熔化和凝固,(2017盐城)小明做“探究物质的熔化特点”的实验时，绘制出如图所示的图像，该物质是_(填“晶体”或“非晶体”)，图线中CD段物质处于_态，此过程中物质_(填“吸收”或“不吸收”)热量,晶体,液,吸收,(2017山西)夏天，小明从
2、冰箱冷冻室中取出几个冰块，放入盛有常温矿泉水的杯中，过一会儿，他用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘到一起了”，如图所示其主要成因是( ) A水的比热容较大 B水的凝固 C水分子在做无规则运动 D水的汽化,B,跟踪训练 1(2017安徽)当晶体被加热时，其分子运动更加剧烈，分子间的束缚随之减弱，以致有的分子能较自由地“游动”，呈流动性，其宏观表现就是晶体的_(填物态变化名称) 2(2017泰安)如图所示的四幅图像能反映晶体凝固特点的是( )A B C D,熔化,D,3(2017兰州)在探究海波熔化过程的实验中，某实验小组讨论了以下问题： (1)实验中需要的测量工具是温度计和_，加热时需要不断观察
3、海波的_变化； (2)本实验成功的关键是保证海波_，为此需要采用水浴法加热； (3)实验结束后，他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线，如图所示，由图可知：海波的熔点是_，海波融化的特点是_,秒表,状态,均匀受热,48,吸热但温度保持不变,升华和凝华,(2017深圳)夏天天气炎热，为了防止食物腐烂，以下说法正确的是( ) A在运输车辆上放干冰，利用干冰汽化吸热给食品降温 B把食材放在冰块上，利用冰块熔化吸热给食材降温 C给放食材的盒子上盖上湿毛巾，利用水的升华吸热给食材降温 D把食物放入冰箱内，利用冷凝剂液化吸热，使冰箱内部温度降低,B,(2017呼和浩特)诗词是我们中华文化的组成部分，其中
4、与生活密切相关的一些诗词还包含着神奇的物理原理汉乐府长歌行“青青园中葵，朝露待日晞”诗中，关于露的形成；魏曹丕燕歌行“秋风瑟瑟天气凉，草木摇落露为霜”诗中，关于霜的形成下列判断正确的( ) A前者是汽化放热，后者是凝华放热 B前者是凝华吸热，后者是升华吸热 C前者是液化放热，后者是凝华放热 D前者是液化吸热，后者是凝固放热,C,跟踪训练 1.小明发现，在使用如图所示的装置做碘的升华实验时，很容易造成碘的熔化针对上述不足，小明与他的同学们讨论后将实验进行改进：将装有固态碘的玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气产生，并排除了碘熔化的可能性实验表明在碘升华和熔化时需要_热量是什么因素影响碘的升华或熔化？你的猜想是_,吸收,碘的温度,2日光灯管用久了两端会发黑，是因为管内钨丝中的钨先_(填“升华”“凝华”“汽化”或“液化”，下同)、后_而形成的钨是晶体，它的熔点为3410，则它的凝固点为_. 3(2017白银)冬天的早晨，小梅发现家里的玻璃窗上有很多美丽的“冰花”，这是因为室内空气中的水蒸气遇冷_形成的，此过程中_(填“吸收”或“放出”)热量 4(2017天津)北方的冬季会出现“树挂”和霜，形成这类现象的主要物态变化是( ) A凝固 B液化 C升华 D凝华,升华,凝华,3410,凝华,放出,D,
