1、第十一、十二单元检测卷说明：1.本卷共五大题，24 小题，全卷满分 100 分。考试时间为 70 分钟。2本卷可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Na 23S32 Cu 64题号 一 二 三 四 五 总分得分一、单项选择题(本大题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意)1在化肥中磷矿粉Ca 3(PO4)2属于( )A钾肥 B氮肥 C磷肥 D复合肥2粗盐提纯过程中，不需要用到玻璃棒的步骤是( )A称量 B溶解 C过滤 D蒸发3公园里部分植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细。建议工作人员最好给这些植物施用的一种化肥是( )ANH 4HCO3 B
2、KNO 3 CCa(H 2PO4)2 D(NH 4)3PO44健康的身体离不开合理的饮食和健康的生活方式，下列说法错误的是( )A多吃富含维生素的蔬菜水果 B提倡绿色出行，减少机动车废气排放C不吸烟，不沾染毒品 D食盐中加碘，碘元素的摄入越多越好5在粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中，下列操作正确的是( )6下列关于盐的说法正确的是( )A只有亚硝酸钠才是工业用盐 B盐溶液不一定都显中性CNH 4Cl 中没有金属离子，不属于盐 D纯碱是碱，不是盐7化学与生活息息相关，下列说法正确的是( )A人体缺钙会产生龋齿B超市里所有食品都不含食品添加剂C生活中常用的塑料、纤维、合金都是有
3、机合成材料D为减少“白色污染”，可用降解塑料代替传统塑料8下列各组物质加入水中充分搅拌后，同组反应物恰好完全反应，过滤后，在滤纸上留下两种不溶物质的是( )ACa(NO 3)2、BaCl 2、AgNO 3 BMgCl 2、KOH、NaClCK 2CO3、CuSO 4、KCl DCuSO 4、Ba(OH) 2、Cu(NO 3)29化学学习让我们有了很 多收获，下列归纳总结正确的一组是( )A.认识物质俗名 B注意实验安全固体二氧化碳干冰氢氧化钙熟石灰氢氧化钠纯碱点燃可燃性气体前一定要验纯鉴别化学药品时可以品尝危险实验佩戴防护眼镜C.合理利用资源 D健康生活方式来源:学*科*网 Z*X*X*K随意
4、大量使用塑料袋过量使用农药、化肥提高农业产量钢铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈平衡膳食，不偏食、挑食不购买食用过期食品不过量饮用碳酸饮料10.向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加 NaOH 溶液，如图曲线中描述正确的是( ),A) ,B) ,C) ,D)二、选择填充题(本大题包括 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。先在 A、B 、C 中选择一个正确选项，然后在 D 处补充一个符合题 意的答案。每小题的选择 2 分，填充 1 分)11以下食物主要提供蛋白质的是( )A鸡蛋 B大米 C香蕉 D_12下列反应中，既属于中和反应又属于复分解反应的是( )ASO 22NaOH= =Na2SO3H 2O
5、来源:学#科#网BCuSO 42NaOH =Cu(OH)2Na 2SO4C2NaOH H 2SO4=Na2SO42H 2OD_13汽油中添加甲缩醛( C3H8O2)会导致污染环境，影响健康。下面有关甲缩醛的说法正确的是( )A甲缩醛由碳、氢、氧三种元素组成B甲缩醛是一种无机化合物C甲缩醛由 3 个碳原子、8 个氢原子、2 个氧原子构成D甲缩醛中碳元 素与氧元素质量比为_14下列实验方案能达到预期目的的是( )A分离食盐和泥沙蒸发结晶B鉴别化肥 KNO3 和 NH4Cl分别与熟石灰混合研磨，闻气味C检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质滴入无色酚酞D鉴别羊毛织物和涤纶织物_15某无色溶液中只含有
6、三种离子，已知其中含有氯离子和氢氧根离子，则另一种离子可能是( )A钠离子 B镁离子 C铜离子 D_三、 填空与说明题( 本大题包括 5 小题，共 30 分)16(6 分) 化学是造福人类的科学。(1)能源化学使用新能源的汽车可节约化石燃料。化石燃料包括煤、天然气和_；(2)农业化学化肥对提高农作物产量具有重要作用。尿素CO(NH 2)2属于_( 选填“氮”“磷”或“钾”)肥；(3)医药化学我国药学家屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素获得诺贝尔奖。由青蒿酸(C15H22O2)合成青蒿素(C 15H22O5)的过程中主要发生了_( 选填“物理”或“化学”) 变化；(4)“共享单车”是指在公共场所提供共享
7、服务的自行车，由于符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱。如图所示自行车中的材料属于金属材料的是_( 填序号，下同) ，属于有机合成材料的是_；扫描二维码可以租用“共享单车”，二维码的制作材料一般是用 PVC 不干胶贴纸。PVC 化学式 (C2H3Cl)n中碳元素和氢元素的质量比为 _。17(3 分) 如图是小宇对常见化合物的分类整理。(1)甲处应填写的物质类别是_；(2)小宇的分类整理中有一种物质归类错误，这种物质是_；(3)实验室现购进一批药品：铁粉、氧化铜、氢氧化镁、硫化钠、氯酸钾、醋酸，其中应归为盐类的是_。18(7 分) 江西不仅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各地，令各路“吃
8、货”流连忘返。(1)南昌“ 藜蒿炒腊肉”风味独特，清香扑鼻。从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是_。(2)赣州“斋婆柚”汁多味美，齿颊生津。柚子等水果富含人体所需的_(填营养素名称)，柚子皮还可以吸附室内异味，写出一种具 有同样性质的化学物质的名称：_。(3)吉安“安福火腿”营养丰富，历史悠久。“火腿”中能为人体提供能量的一种营养素是_。(4)宜春“丰城冻米糖”松脆香甜，誉满江南。“冻米糖”中蔗糖的化学式为 C12H22O11，其中氢元素和氧元素的质量比为_。(5)九江“茶饼”酥香可口，茶食精点。“茶饼”中所含锌元素的部分信息如图，则下列说法不正确的是_。锌的相对原子质量为 65.38g 锌原子
9、结构示意图中 x 为 18锌是人体重要的常量元素 人体缺锌会引起甲状腺肿大19(6 分) 粗盐中常含 MgCl2、CaCl 2 等杂质，提纯粗盐的工艺流程如图所示。回答下列问题：(1)氢氧化钠有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上_；(2)步骤加入过量的碳酸钠溶液的作用是_；(3)操作 a 的名称是_；(4)步骤中，要用玻璃棒不断搅拌，其目的是_。20(8 分) 小吴用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏 (如图)，游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应。其中 C 物质的溶液呈蓝色， A 与 E 反应生成的气体是光合作用的原料之一。(提示：碳酸钡不溶于
10、水)来源:学科网(1)C 物质是_；(2)A 与 E 反应的化学方程式为_；(3)B 与 E 反应的基本类型为_ _；(4)按游戏规则，下列能替代 D 物质的是_。(填序号)银 氯化铁 氢氧化钾 氧化铜四、实验与探究题(本大题包括 3 小题，共 25 分)21(10 分) 由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含 C、H两种元素) ，他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。(1)仪器 A 中所发生反应的化学方程式为_ 。(2)仪器
11、B 的作用是_。(3)仪器 E 中的现象是 _。(4)若仪器 C 的玻璃管中放入的塑料试样质量为 Wg，塑料试样充分燃烧后，若仪器 D 增重ag，则 Wg 该塑料试样中含氢元素的质量为_g。(计算结果保留最简分数形式)(5)若装置中没有连接仪器 B， 将使该塑料试样中氢元素质量的测算结果_( 选填“偏小”“偏大”或“无影响”)。(6)若该塑料袋是由聚氯乙烯塑料制成的，则要检验生成了氯化氢气体，应将装有足量_溶液的试剂瓶添加到_和_装置之间。22(7 分) 小丽实验操作模拟考试的考题是“用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水”。【进行实验】操作步骤 实验现象 实验结论分别用 A、B、C 三支
12、试管取样，然后各加入适量碳酸钠溶液A 中无明显现象；B 中_；C 中_A 中物质是食盐水；B 中物质是稀盐酸；C 中物质是澄清石灰水【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案。【实验与探究】(1)小丽将所有废液倒入一洁净烧杯中，静置后得到上层清液。来源:学#科#网(2)取少量清液加入足量的氯化钙溶液(中性)，再滴加几滴无色酚酞试液，若出现_的现象，说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠，一定没有_(填离子符号)。【方法与应用】通过以上探究，处理上述废液的正确方法是_。23(8 分) 据央视报道：“全国多地相继出现了假干粉灭火器。”干
13、粉灭火器中灭火剂的主要成分是碳酸氢钠，而假干粉灭火器是用面粉作灭火剂。兴趣小组同学想了解学校干粉灭火器中的灭火剂是否是报道中的“假干粉”，设计了以下实验进行探究：探究一：甲、乙两同学分别用物理方法和化学方法设计方案，进行如下实验。实验步骤 实验现象 实验结论甲 取少量灭火剂于试管中， 加入一定量的_ 粉末逐渐溶解乙 取少量灭火剂于试管中， 加入一定量的稀盐酸 _该灭火剂不属于报道中的“假干粉”乙同学设计方案中发生的化学方程式为_。探究二：小组同学利用该灭火器进行灭火实验后，发现可燃物表面有白色粉末残留。为了解白色粉末的主要成分，继续以下探究：【查阅资料】1.碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧
14、化碳；碳酸钠受热不分解。2碳酸氢钠溶解吸收热量；碳酸钠溶解放出热量。【提出猜想】猜想 1：残留物主要成分是碳酸钠；猜想 2：残留物主要成分是_。【设计方案】小组 同学设计的下列实验方案中，错误的是_(填序号)。A加热残留物将产生的气体通入澄清石灰水中，若观察到澄清石灰水变浑浊，则猜想 2正确B将残留物溶于水，若有放热现象，则猜想 1 正确C将残留物溶于水，加过量氯化钙溶液静置，取上层清液加稀盐酸，如产生气泡，则猜想 2 正确【反思评价】设计实验方案要思维缜密，考虑周全。用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题：_。五、计算题(本大题包括 1 小题，共 10 分)24(10 分) 排放的废水中含
15、有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保小组的同学进行了以下实验。取废水 500g，向其中加入溶质质量分数为 20%的氢氧化钠溶液。测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图。根据图中所得数据计算：(1)反应生成的 Cu(OH)2 的质量为_g；(2)该废水中硫酸的溶质质量分数；(请写出计算过程)(3)废水中所含硫酸的质量为_g；当加入 120g 氢氧化钠溶液恰好 完全反应后，所得溶液中溶质的质量分数是_。(结果精确到 0.1%)答案：1C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B 7.D 8.D9D 点拨：氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，A
16、 错误；禁止品尝任何化学药品，B 错误；随意大量使用塑料袋易加重“白色污染”，过量使用农药、化肥会损害人体健康和污染环境，均不利于环保，C 错误。正确答案选 D。10D 点拨：向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加 NaOH 溶液时，随着氢氧化钠和稀盐酸反应的进行，溶液的酸性减弱，pH 升高，当稀盐酸和氯化铜都完全反应后，继续滴加氢氧化钠溶液时，溶液显碱性，pH 大于 7，A 不正确；向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH 溶液时，当氢氧化钠和稀盐酸反应时，溶液质量增大，当氢氧化钠和氯化铜反应时，溶液质量减小，当氯化铜完全反应后，继续滴加氢氧化钠溶液时，溶液质量增大，B 不正确；向含有稀盐
17、酸和氯化铜的混合溶液中滴加 NaOH 溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应，开始不产生沉淀，当稀盐酸完全反应后，氢氧化钠和氯化铜反应产生沉淀，当氯化铜完全反应后，不再产生沉淀，C 不正确，D 正确。11A 牛奶( 其他合理答案也可)12C KOHHCl= =KClH 2O(合理即可)13A 9814B 分别燃烧，闻气味15A 钾离子16(1)石油 (2)氮 (3) 化学(4) 81( 或 243)17(1)氧化物 (2)C 2H5OH(或乙醇)(3)硫化钠、氯酸钾( 或 Na2S、KClO 3)18(1)分子在不停运动 (2) 维生素 活性炭(3)蛋白质( 或油脂 ) (4)1 8 (5)19(1)
18、硼酸溶液 (2) 完全除去氯化钙 (3) 过滤(4)防止液体受热不均匀，造成液体飞溅点拨：(1)氢氧化钠有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液；(2)氯化钙能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，步骤加入过量的碳酸钠溶液的作用是完全除去氯化钙；(3)过滤将白色沉淀与滤液分离；(4)步骤中，要用玻璃棒不断搅拌，其目的是防止液体受热不均匀，造成液体飞溅。20(1)CuSO 4(或硫酸铜)(2)Na2CO3H 2SO4=Na2SO4H 2OCO 2(3)复分解反应(4)21(1)2H 2O2 2H2OO 2 (2)干燥氧气= = = = =MnO2 (3)澄清石灰水变
19、浑浊 (4) (5) 偏大a9(6)AgNO3 D E22【进行实验】产生气泡 出现白色沉淀【实验与探究】(2)白色沉淀且无色酚酞试液变成红色H 、Ca 2【方法与应用】向废液中加入 适量的酸至中性后再排放23水 产生气泡 NaHCO3HCl= =NaClH 2OCO 2【提出猜想】碳酸钠和碳酸氢钠【设计方案】B【反思评价】残留物溶于水，有放热现象，只能说 明有碳酸钠，不能排除含有碳酸氢钠( 或若残留物的主要成分是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物，溶于水也可能有放热现象)24(1)19.6(2)解：设 NaOH 溶液的质量为 x，生成硫酸钠的质量为 y。CuSO42NaOH= =Cu(OH)2Na 2SO480 98 142x20% 19.6g y x80g y28.4g80x20% 9819.6g 142y与硫酸反应的 NaOH 的质量为(120g80g)20% 8g。设 500g 该废水中 H2SO4 的质量为 z，生成硫酸钠的质量为 m。H2SO4 2NaOH=Na2SO42H 2O98 80 142z 8g m z9.8g m14.2g98z 808g 142m该废水中硫酸的溶质质量分数： 100%1.96%。9.8g500g答：该废水中硫酸的溶质质量分数为 1.96%。(3)9.8 7.1%
