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沪教版九年级化学专题汇编:《水的组成 氢气》专题练习-化学备课大师.doc

上传人:梦中客 文档编号:1729275 上传时间:2018-08-20 格式:DOC 页数:6 大小:133.50KB
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1、水的组成 氢气专题练习【基础练习】1下列各种“水”中,属于纯净物的是 ( )A河水 B蒸馏水 C硬水 D自来水2水是生命之源,下列关于水的说法正确的是 ( )A淡水是取之不尽、用之不竭的B电解水生成的氢气和氧气的体积比约为 2:1C水不能作溶剂D水是由 2 个氢元素和 1 个氧元素组成的3我们的生活离不开水。下列有关水的认识错误的是 ( )A自然界中的水都是混合物 B可用肥皂水来区分硬水和软水C使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 D电解水时,正极产生的气体是氢气4水在直流电的作用下发生分解的化学方程式为_,负极产生的气体是_。若负极产生的气体的体积是 20mL,则正极产生的气体的体积是_mL,但在

2、实验中常发现正极收集到的气体体积小于该值,你猜想产生该现象的原因可能为_。5我们生活在“水球”上,地球表面的 70.8%被水覆盖。(1)海水晒盐是借助日光和风力使海水中的_蒸发,得到含有较多杂质的_晶体。(2)降雨是自然界中水循环的一个环节。_气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。A、B、C 三个地区雨水的 pH 如右图所示,其中 _地区的雨水是酸雨。(3)请按要求写出初中化学教材中水作为反应物的化学方程式(两个化合反应中生成物的类别必须不同):分解反应_。化合反应_。化合反应_。(4)下表提供了在一定条件下,水能否与一些金属发生反应的信息:请根据金属活动性顺序和表中的已知

3、信息,将表格填写完整:已知铁与水蒸气在加热条件下反应生成四氧化三铁和氢气。该反应的化学方程式为_。铁虽然常温下与水不反应,但铁制品在潮湿的环境中易生锈。某同学进行了如右图所示的实验,一周以后发现铁钉表面锈蚀。图中 a、b、c 三处锈蚀情况最严重的是_(填字母) ,产生该现象的原因是_。6电解水实验可以确定水的组成。甲、乙、丙三位同学对电解水后液体的酸碱性进行探究:提出问题 电解水后的液体一定呈中性吗?查阅资料 图 I 所示装置可用于电解水实验;硫酸钠可增强水的导电性,硫酸钠溶液呈中性。实验与讨论 三位同学分别向 U 形管中加入含有酚酞的硫酸钠溶液,接通直流电,观察现象,电解一段时间后,断开电源

4、。(1)实验中发现管电极附近的溶液迅速变红,管电极附近的溶液仍为无色,乙同学用 pH 试纸测定管电极附近的溶液, pH 小于 7。说明试管 电极附近的溶液呈_性,管附近的溶液呈_性。 (填“酸” 、 “碱”或“中” )(2)甲同学将实验后 U 形管中的溶液按图 所示倒人烧杯中,发现红色立刻消失。乙同学、丙同学将实验后 U 形管中的溶液按图 所示分别倒入烧杯中,发现红色不完全消失。经讨论与分析,乙、丙同学的实验中溶液的红色不消失,原因可能是酸_。(3)甲、乙、丙同学分别用蒸馏水洗涤 U 形管、碳棒等,再将洗涤液倒入自己实验的烧杯中,观察现象:甲同学的溶液仍为无色;乙同学的溶液中红色仍不消失;丙同

5、学的溶液中红色_。(4)甲、乙、丙同学分析了实验现象,为确认溶液的酸碱性,又进行下列实验:甲同学用_来测定溶液的酸碱性,原因是_。乙同学向溶液中滴加_使溶液中红色刚好褪去,因为造成(3)中溶液的红色仍不消失的原因是_。解释与结论 用硫酸钠增强水的导电性时,电解后溶液混合均匀,呈中性。交流与反思 甲同学取 55g 质量分数为 2%的硫酸钠溶液进行电解,消耗了 5g 水后,硫酸钠溶液的质量分数为_。甲同学的老师上课时用 NaOH 增强水的导电性,电解后溶液的碱性_。乙同学的老师上课时用 H2SO4 增强水的导电性,电解后溶液的酸性_。7在做电解水实验时,常在水中加入氢氧化钠来增强溶液的导电性,但氢

6、氧化钠本身不会发生化学反应,质量也不会发生改变。现将含有 8g 氢氧化钠的水溶液 109g 通电一段时间后,生成 1g 氢气,请你计算(要有计算过程):(1)电解所消耗的水的质量。(2)电解水后的氢氧化钠溶液的质量分数。【拓展提优】1下列物质属于纯净物的是 ( )A洁净的空气 B清澈的海水 C蒸馏水 D自来水2(多选) 实验室制取氢气的发生装置和下列哪种装置相似 ( )A加热高锰酸钾制氧气 B双氧水和二氧化锰混合制氧气C大理石和稀盐酸制二氧化碳 D电解水3下列物质中,属于纯净物的是( )A.加碘盐 B.调和植物油 C.洗涤剂 D.干冰4.下面关于水电解实验的叙述正确的是 ( )A实验说明水是由

7、氢、氧两种元素组成的B实验说明水是由氢气和氧气组成的C水电解的化学方程式:2H 2O2H 2+O 2D若 a 试管气体为 5 mL,则 b 试管气体为 10mL5.有理论认为,从疾病发生机制上考虑,氧化损伤几乎是所有疾病最基本的病理过程。研究人员发现,氢气对一些疾病有治疗作用。根据上述理论,氢气对一些疾病有治疗作用的原因可能是 ( )A氢气有还原性 B氢气是密度最小的气体C常温下氢气较稳定 D氢气对人体无毒6.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是( )A自来水是纯净物 B水污染与人类活动无关C水电解属于物理变化 D硬水通过蒸馏可转化为软水7有水(H 2O) 、双氧水(H 2O2) 、重水(D

8、 2O, “D”表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子)三种物质,从物质组成的角度看,这三种物质所含的元素共有 种,从化学性质的角度看, 与水的化学性质有较大的差异。8今年 3 月 22 日是第二十个“世界水日” ,它的主题是“水与粮食安全” 。关于水的知识有下列话题,请按要求填空:(1)有关水的组成和结构的叙述中,正确的是 (填字母);A水中氢、氧元素的质量比为 2 :1 B水是由水分子构成的C水分子是由氢分子和氧原子构成的(2)注意饮水安全,保证人体健康。在天然水净化过程中,人们常用活性炭去除异味和色素,这是利用活性炭的 性。此外还需加入二氧化氯 (C1O 2)进行杀菌和消毒,在二氧化氯

9、(C1O 2)中氯元素的化合价为 ;(3)在 TiO2 作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的化学方程式:,在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水,此过程中能量转化的形式是 化学能转化为 。9水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,写出该反应的化学方程式 ,在右图所示的装置中,当电源接通一段时间后,甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为 。10.水与人类的生活和生产密切相关。(1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是 。A生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水B工业废水经过处理达标后再排放C水体污染会危害人体健康D大量使

10、用农药、化肥,不会造成水体污染(2)水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是。A植物油 B醋酸 C蔗糖 D高锰酸钾(3)区分软水和硬水常用的物质是 。(4)右图所示是水的电解实验,试管 1 中收集的气体是 ,试管 2 中收集的气体可用来检验。(5)下列反应中,不能用来确定水由氢、氧元素组成的是 。AH 2 和 O2 反应 B电解水CH 2 和 C12 反应 DH 2 和 CuO 反应11我们生活在“水球”上,地球表面的 708被水覆盖:(1)海水晒盐是使海水中的_蒸发,得到含有较多杂质的 _晶体。(2)降雨是自然界中水循环的一个环节。_气体或这些气体在空气中反应后的生成物

11、溶于雨水,会形成酸雨。A 、B、C 三个地区雨水的 p H 如右下图所示,其中_地区的雨水是酸雨。(3)请按要求写出初中化学教材中水作为反应物的化学方程式( 两个化合反应中生成物的类别必须不同):分解反应_化合反应 _:化合反应_。(4)下表提供了在一定条件下,水能否与一些金属发生反应的信息:请根据金属活动性顺序和表中的已知信息,将表格填写完整:已知铁与水蒸气在加热条件下反应生成四氧化三铁和氢气。该反应的化学方程式为 _。铁虽然常温下与水不反应,但铁制品在潮湿的环境中易生锈。某同学进行了如右图所示的实验。一周以后发现铁钉表面锈蚀。图中 a、b、c 三处锈的情况最严重的是_(填序号),产生该现象

12、的原因是_ 。12现将含有 8 g 氢氧化钠的永溶液 109g 通电一段时间后,生成 1 g 氢气,请你计算:(1)电解所消耗的水的质量;(2)电解水后的氢氧化钠溶液的质量分数。参考答案【基础练习】1B 2B 3D42H 2O 2H2O 2 氢气 10 氧气的溶解能力比氢气强(或电极氧化时消耗 通 电了部分氧气,其他合理答案均正确)5(1)H 2O NaCl (2)SO2、NO 2(其他合理答案均正确)AB (3)2H 2O 2H2O 2 CO 2H 2OH 2CO3 CaOH 2OCa(OH) 2(答案可通 电互换,其他合理答案均正确) (4)能反应 3Fe4H 2O(g) Fe3O44H

13、2 b b 处铁钉与水、空气同时充分接触(其他合理答案均正确)6实验与讨论(1)碱 酸 (2)不足(或酸液残留在管壁上,其他合理答案均正确) (3)恰好褪去(或立即消失) (4) pH 试纸 实验中滴加酚酞的溶液变为无色,可能呈中性,也可能因酸过量而呈酸性,故用 pH 试纸来确认 稀硫酸(或酸) 乙同学用 pH 试纸测定管电极附近溶液时消耗了少量酸 交流与反思2.2% 增强 增强78%【拓展提优】1C 2BC 3D 4A 5A 6D72;双氧水 8 (1)B;(2)+4;(3)2H 2O 2H2+O2;热光 照Ti92H 2O 通电 2H2+ O 2 1210(1) D (2) A (3)肥皂水 (4) 氢气(H 2) 带火星的木条 (5) C11(1)H 2O NaCl (2)SO2、NO 2(其他合理答案均正确) AB(3)2H 2O 通电 2H2+ O2 CO 2+H2 O=H2 CO3 CaO+H2O=Ca(OH)2 (答案可互换,其他合理答案均正确) (4)能反应 3Fe+4H 2 O(g)=Fe3O4+4H2b b 处铁钉与水、空气同时充分接触(其他合理答案均正确)12(1)9g (2)8%

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