1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年03月08日-9320)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年03月08日-9320)1：教学设计的基本要素主要有（）。多项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学策略D、教学经验E、教学评价 2：我国社区教育主要类型是（）。多项选择题A、以学校为主体的社区教育B、以政府为主体的社区教育C、以学生为主体的社区教育D、以社区为中心的社区教育E、以家庭为主体的社区教育 3：马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。单项选择题A、学生个体B、学生集体C、教师个体D、教师集体 4：1958年中共中央、国务院提
2、出的教育工作方针是（）。单项选择题A、教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合B、教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合C、教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合D、教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合 5：教学过程的结构包括（）。多项选择题A、引起学习动机B、引导学生领会知识C、巩固知识D、引导和组织学生运用知识E、检查知识 6：（）是认识和把握教学活动多样性的关键。单项选择题A、教学本质B、教学模式C、教学内容D、教学方法 7：学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（）。单项选择题A、
3、练习法B、实习作业法C、实验法D、谈话法 8：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。单项选择题A、六艺B、八股文C、自然科学D、四书、五经 9：在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是（）。单项选择题A、孔子B、孟子C、老子D、荀子 10：教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。（）判断题对错 11：学生学习和模仿的榜样是教师的（）。单项选择题A、言行B、知识C、修养D、品德 12：初等义务教育普遍实施于近代判断题对错 13：各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（）判断题对错 14：一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的（）。单项选择题A、道
4、德修养B、专业素养C、学历水平D、科研水平 15：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、反映论的观点 16：“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。单项选择题A、论语B、学记C、四书集注D、孟子 17：坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）单项选择题A、阶段性要求B、一般特征C、根本特点D、理想要求 18：在法律上，学校与学生的关系是（）。多项选择题A、干预与服从B、责任与义务C、教育与被教育D、管理与被管理E、监护与被监护 19：中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为（）。单项选择题A、
5、 发展个体功能B、 改造社会功能C、 政治伦理功能D、 发展经济功能 20：德育过程由以下四个相互制约的要素构成（）单项选择题A、知情意行B、教育者受教育者德育内容德育方法C、世界观人生观理想观道德观D、德育目标德育内容德育原则德育方法 21：学记中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的（） 。单项选择题A、启发性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、巩固性原则 22：迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。单项选择题A、练习法B、讲授法C、谈话法D、发现法 23：无论是德育内容还是德育方法，其切入点都是（）。单项选择题A、学生生活世界存在的问题B、严格
6、要求C、学生科学世界存在的问题D、学习榜样行为 24：教师对学生进行体罚或变相体罚侵犯了学生的多项选择题A、隐私权B、名誉权C、人格尊严权D、受教育权 25：学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合，结合自己原有的知识。重新整理、组织、存储，并能够简洁明了地传递给他人的能力是（）。单项选择题A、信息获取能力B、信息分析能力C、信息加工能力D、信息利用能力 26：人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）。单项选择题A、社会生产B、人口数量C、科学技术D、自然环境 27：班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌，形成良好的班风的基本要求是（）。多项选择题A、确立班风日标B、坚定
7、正确的政治方向与明确的奋斗目标C、培养正确舆论D、强化行为训练E、加强榜样示范 28：小学生的学习是无目的、无计划、有组织地进行的，不用遵循一定的教育制度以及学校的各项规章制度的。（）判断题对错 29：进入新时期，我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务，社会主义必须依靠教育”方针的是（）。单项选择题A、1982年的中华人民共和国宪法B、1985年的中共中央关于教育体制改革的决定C、1993年的中国教育改革和发展纲要D、1999年的关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 30：格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。（）判断题对错 查看答案 1：答案A,B,C,E 解析 2：答案A,
8、B 解析 3：答案B 解析 马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是学生集体。 4：答案A 解析 19S8年，中共中央、国务院发布的关于教育工作的指示中提出：“党的教育工作方针是教育为无产阶级的政治服务，教育与生产劳动相结合；为了实现这个方针，教育工作必须由党来领导。” 5：答案A,B,C,D,E 解析 略。 6：答案B 解析 教学模式是为达到教学目标而形成的规范化程序和操作体系。由于教学模式呈多样化，形成了适用范围大小不等的具体模式，所以它就成了认识和把握教学活动多样性的关键。 7：答案C 解析 8：答案B 解析 由教育学发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。 9：答案B 解析
9、10：答案正确 解析 11：答案A 解析 学生学习和模仿的榜样是教师的言行。 12：答案正确 解析 初等义务教育普遍实施于近代，随着工业革命和资本主义制度确立，社会有了普及义务教育的需求 13：答案错误 解析 14：答案B 解析 一名教师是否具有从事教师的职业条件，根本上还在于教师的专业素养，包括学科专业素养、文化素养和教育专业素养。 15：答案A 解析 英国哲学家洛克提出“白板说”，是一种外铄论的观点。 16：答案A 解析 见学习精要。 17：答案C 解析 18：答案C,D 解析 学校和学生是教育与被教育，管理与被管理建立起来的一种社会关系，称为教育法律关系，主要由教育法调整。 19：答案C
10、 解析 中国古代社会尤其是封建社会，教育活动的主要指向为政治伦理功能。 20：答案B 解析 21：答案C 解析 学记中说： “不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。 22：答案B 解析 23：答案A 解析 24：答案C 解析 25：答案C 解析 26：答案A 解析 27：答案A,C,D,E 解析 28：答案错误 解析 29：答案B 解析 1985年中共中央关于教育体制改革的决定中规定“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”和培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”，具有“献身精神”和“科学精神”的人。 30：答案错误 解析 弗洛伊德认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。 第 7 页 共 7 页
