1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年03月01日-1559)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年03月01日-1559)1：教学工作的中心环节是（）。单项选择题A、备课B、上课C、布置、批改作业D、课外辅导 2：新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（）三级管理相结合。单项选择题A、国家、地方、校长B、国家、地方、教师C、国家、校长、教师D、国家、地方、学校 3：英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。（）判断题对错 4：苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（）。单项选择题A、直观性原则B、循序渐进原则C、启发性原则D
2、、巩固性原则 5：教育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待思想问题，那就违反了（）的原则。多项选择题A、依靠积极因素克服消极因素B、正面引导与纪律约束相结合C、严格要求与尊重信任相结合D、集体教育与个别教育相结合E、理想性和现实性相结合 6：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明（）质量指标高。单项选择题A、效度B、信度C、难度D、区分度 7：世界上大多数国家实行的基本上是（）。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、结构课程D、核心课程 8：德育过程的基本矛盾是（）。单项选择题A、知与行的矛盾B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C、学生的上进心与惰性之间的矛盾
3、D、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾 9：人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。（）判断题对错 10：学生认识的主要任务是学习直接经验。（）判断题对错 11：学校德育的功能有（）。多项选择题A、社会性功能B、个体性功能C、教育性功能D、知识性功能E、合作性功能 12：教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。多项选择题A、家庭教育B、道德教育C、班级教育D、学校教育E、社区教育 13：教育学作为一门规范学科的建立是以（）的发表为标志的。单项选择题A、大教学论B、民主主义与教育C、普通教育学D、教育漫话 14：结构主义课程理论的代
4、表是（）。单项选择题A、杜威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈 15：领会知识包括感知教材和（）。单项选择题A、熟悉教材B、分析教材C、巩固知识D、理解教材 16：强化在行为塑造中具有重要作用。（）判断题对错 17：备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。单项选择题A、课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划 18：美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。多项选择题A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域 19：苏格拉底的“产婆术”，体现了（）原
5、则。多项选择题A、巩固性B、直观性C、启发性D、理论联系实际E、因材施教 20：“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。单项选择题A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德 21：教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是（）单项选择题A、教育资本理论的观点B、人力资本理论的观点C、市场资本理论的观点D、经济资本理论的观点 22：范例教学法的创造者是德国教育家（）单项选择题A、 第斯多惠B、 瓦根舍因C、 赫尔巴特D、 韦特海默 23：“遗传决定论”的创始人是（）。单项选择题A、华生B、霍尔C、高尔登D、洛克 24：近代
6、以学校系统为核心的教育制度是（）单项选择题A、正规教育的主要标志B、非正规教育的主要标志C、正式教育的主要标志D、非正式教育的主要标志 25：（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。单项选择题A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标 26：通过常能训练，可培养学生的（）多项选择题A、 自爱能力B、 自理能力C、 自治能力D、 自护能力E、 自学能力 27：记载柏拉图教育思想的著作是多项选择题A、理想国B、政治学C、爱弥尔D、论演说家的教育 28：在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价是（）。单项选择题A、诊断性评价B、总结性评价C、形成性评价D、相对评价
7、 29：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期 30：美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。单项选择题A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点 查看答案 1：答案B 解析 2：答案D 解析 1999年召开的第三次全国教育工作会议作出的中共中央
8、、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定第二部分第十四条规定：“调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程。” 3：答案错误 解析 “白板说”是外铄论的典型代表。 4：答案C 解析 苏格拉底的“产婆术”强调在教育过程中对学生进行启发式教学，他的这一教学思想符合启发性原则。 5：答案B,C 解析 简单粗暴违反了正面引导的原则、尊重信任的原则。 6：答案D 解析 根据区分度的定义可知。 7：答案A 解析 学科课程也称分科课程，是一种主张以学科为中心来编定的课程，是目前世界上大多数国家实行的基本课程方式。 8：答案D 解析 德育过程是促进学生品德
9、发展矛盾的积极转化过程。学生德育形成过程的基本矛盾是，社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德的水平之间的矛盾。此外，还有学生品德发展的内部矛盾。 9：答案错误 解析 10：答案错误 解析 11：答案A,B,C 解析 学校的德育功能有社会性功能、个体性功能和教育性功能。 12：答案A,D,E 解析 教育活动中三结合中的教育是指家庭教育、学校教育和社区教育。 13：答案C 解析 赫尔巴特普通教育学一书的发表使教育学从哲学中分离出来，并以心理学和伦理学作为教育学的理论基础。 14：答案C 解析 美国著名的心理学家布鲁纳的结构主义课程论思想是基于其结构主义心理学理论而提出的。 15：答案D 解
10、析 领会知识是教学的中心环节，包括学生感知和理解教材。 16：答案正确 解析 17：答案B 解析 18：答案A,C,D 解析 略。 19：答案C 解析 20：答案B 解析 “授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。 21：答案B 解析 22：答案B 解析 23：答案C 解析 “遗传决定论”的创始人是高尔登，他的典型论调是：“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。” 24：答案A 解析 25：答案C 解析 26：答案B,C,D,E 解析 27：答案A 解析 28：答案C 解析 29：答案C 解析 根据对小学阶段的规定可知。 30：答案B 解析 “环境决定论”认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。华生是该理论的代表人物，注重教育的作用。 第 7 页 共 7 页
