1、马克思主义人学对现代企业管理的启示 高晓慧 江苏大学马克思主义学院 摘 要： 改革开放以来, 随着社会经济的高速发展, 许多企业如雨后春笋般发展壮大起来, 在企业发展过程中, 企业管理发挥着至关重要的作用。从西方引进过来的传统企业模式, 虽然有诸多好处, 但随着时代的发展, 其弊端也逐渐显现出来, 因此企业管理模式必须因时而变。企业管理模式的升级、改革和创新, 是企业能否在市场竞争中脱颖而出的关键, 一个好的企业必定有着完善的企业管理制度, 良好的企业文化氛围, 思想水平较高的管理者和员工。鉴于此, 文章从马克思主义人学角度审视现代企业管理模式中存在的弊端, 并从马克思主义理论中人的本质, 人
2、的主体性, 人的发展方面, 论述了马克思主义人学对现代企业管理的启示。关键词： 马克思主义人学; 现代企业管理; 人力资源管理; 人本管理; 一、马克思主义人学的内涵人学是从整体上研究人的存在、人性和人的本质, 人的活动和发展的一般规律, 以及人生价值、目的、道路等基本原则的学问。马克思指出人的实践活动是人的自由发展的一种状态, 主要研究人的本质, 人的主体性和人的发展问题, 包含着深厚的思想底蕴。随着社会的不断发展, 人的各项实践活动的不断深入, 马克思主义人学理论逐渐被运用到政治、经济、文化等各个方面。马克思在关于费尔巴哈的提纲中指出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物, 在其现实性上,
3、它是一切社会关系的总和。”这说明, 人不是孤立存在的, 人的本质也不是固定不变的, 在相对意义相来说, 人的本质是实践的, 实践也是人的基本存在方式, 因而人的本质是历史的和不断发生变化的;人的主体性是指人作为活动主体的能动性。所谓主体能动性, 有两方面的含义, 第一方面的含义是主体对于客体关系的自觉性, 第二方面的含义是主体的选择性, 就是人活动的方式、方法和目的, 都是人自主选择的结果。其次, 是指人作为活动主体的自主性。最后, 人的主体性是指人作为活动主体的自为性。而马克思所讲的人的发展实际上是人的本质力量的发展, 这就要求我们要明确人的本质, 确立人在实践活动中的主体地位, 充分发挥人
4、的主观能动性, 实现人的自由全面的发展。二、马克思主义人学与现代企业管理企业管理在企业发展中占有十分重要的地位, 如果一个企业的管理出现了问题, 那么这个企业必定会失去它的竞争优势, 最终逃脱不了被其他企业兼并的命运。所以, 每个企业都会在管理模式上改革、创新和发展, 使之因时因势而变, 充满生机和活力。现代企业管理模式在通过对传统企业模式的改革、升级和创新之后, 基本上趋于完善和成熟。特别是在“以人为本”思想盛行的当代, 许多学者在儒家人本管理思想中为现代企业管理模式提供了许多积极有益的借鉴, 可以说, 现代企业中以人为本的理念已渗透到其管理的各个方面, 但在实际的管理操作中, 却有许多企业
5、并没有真正的做到以人为本。由于管理的对象是人, 管理的目标和手段也是为了人的全面发展目标的实现, 这与马克思主义人学中论述的关于人的存在, 人的本质和人的发展方面的内容有着相似之处。因此, 企业的人本管理和持续发展都可以从马克思主义人学关于人的论述中得到积极有益启示, 马克思人学当中关于人的本质、人的需要、人的价值等方面的论述, 反映在现代企业管理中, 就要求企业领导人重视人的需要和尊重人的劳动成果, 重视人才, 进行人力资源开发;尊重员工的主体性, 使员工的人格更加健全, 使其创造精神充分扩展。个体的充分发展必定带来集体的发展, 从而提高企业的效率, 有利于企业的可持续发展。三、我国现代管理
6、中出现的问题现代企业管理虽然对传统的企业管理模式“取其精华, 去其糟粕”, 因而不断地完善和创新, 人本管理的思想也被运用到企业的各个方面。但是从马克思主义人学角度来看, 现代企业管理模式中对人的关注还不是那么的细致全面, 经常忽视员工的正当需要和个人价值, 员工便会质疑其尊严到底是否被承认, 从而对工作产生厌烦情绪, 抑制员工主体能动性的发挥, 压制其创造精神。1. 过分强调企业价值, 严重忽视个人价值人的价值有两方面的含义。一是人的贡献和人与权利, 人生价值;二是人格价值。在人格价值方面, 人与人应当平等, 每个劳动者都有他应有的社会地位和权利, 社会应当尊重他的人格尊严, 满足他的正当需
7、要。传统的企业管理模式虽因借鉴西方国家企业管理模式的诸多经验, 而具有不可否认的优势, 但却在人本管理方面有着或多或少的缺失, 虽然现代企业管理中“以人为本”的理念逐渐被提倡和运用, 但在实际的实践当中, 却存在着不少忽视个人价值, 尤其是人格价值的问题, 大多数企业存在着常年加班的现象, 无休止的透支员工的精力。近年来, 也有不少员工因加班或病或死的新闻出现, 这正是企业管理中缺乏人性化所导致的结果, 许多企业领导人只追求眼前利益和企业整体的价值, 只讲求个人对企业的价值和贡献、义务与付出, 却对个人的权利和需要、地位和尊重视而不见, 这种做法, 严重影响了员工主观能动性的发挥, 从而影响了
8、员工个人价值的扩展和创新。人与物的价值有所不同, 人的价值可以通过后天的努力不断扩展和创造而不断增值, 由于人既是价值主体又是价值客体, 所以人的价值存在也在于他对他人、集体和社会的贡献。所以, 企业要想实现整体利益和价值的提升与扩展, 就必须先满足个人的正当需要, 个人的价值, 尤其是人格价值被认同以后, 其主观能动性就被充分的发挥出来, 那么企业整体的效益也会随之增长。2. 对企业的思想政治教育工作不够重视在马克思主义人学理论中, 人的发展指每个人的劳动、社会关系和个体素质诸方面的全面、自由而充分的发展。现代企业管理中往往只注重个人工作能力的发展, 而对个人思想状态的变化不够重视。在招收员
9、工的时候, 对员工的要求也仅限于工作能力和工作经验方面的, 甚至录用思想道德品质低劣的员工。很多企业领导人或者管理层片面认为思想政治教育工作对企业管理的作用不大, 或者根本无用, 从而忽视了员工的思想教育。但由于人不是孤立存在, 是处在一定的社会关系当中的, 也就是说, 人与人之间是相互联系的, 一个人的思想状态, 道德水平会影响到集体, 没有个人思想道德素质的提高, 集体的思想水平是难以想象的。所以, 不仅是员工, 整个企业里管理人员的思想状态也是至关重要的, 管理层的思想道德素质不高, 就不能以身作则, 就难以服众, 影响企业的工作秩序。3. 管理过程中, 忽视员工的主体作用人的个性和人的
10、主体性始终是统一的, 人的主体性越强, 其个性也就越强, 个性越强的人其创造精神也就越高。但在现代企业管理中, 管理者往往强调领导的主导作用, 忽视员工的主体性, 员工参与企业管理的比例较低, 领导人和管理者往往以居高临下的姿态对待员工, 要求员工绝对服从管理和完成上级下达的任务, 员工也一般处在机械性的服从状态, 即使有了一些管理和工作方面的意见和建议, 也会为了所谓的“顾忌领导面子”而默不作声, 造成了“大家心里都知道, 谁也不说”的局面, 这样不仅会影响员工的积极性, 而且也不利于企业的持续发展, 员工的主体地位没有被充分的体现出来, 会影响其个性的发挥从而影响其创造精神, 甚至会有员工
11、觉得自己的尊严和自我因工作而逐渐丢失, 从而对公司产生怨怼情绪, 影响其工作的积极性, 长此以往, 一个人的工作状态和精神必然会传染给企业里的其他员工, 影响企业文化氛围的营造和团结协作意识的培养, 从而不利于企业的长足发展。四、实现现代企业管理的人学范式转换1. 企业要以人为本, 重视个人价值企业应当尊重和充分肯定员工的劳动成果, 满足员工的正当需要, 肯定员工的利益和地位, 让其感受到自身的价值;由于人的价值不同于物的价值, 物的价值不会随着周围环境的变化和场所的变更而有所改变, 而人的价值却可以通过后天的学习和努力不断地扩展和延伸, 所以企业有义务和责任重视和培养员工的个人价值, 定期对
12、员工进行培训, 培训的内容也不应当仅限于员工的工作内容, 而应延伸到员工的思想道德, 团队协作等各个方面。经过培训, 员工的个人价值便会扩展和创新, 从而提升整个企业的价值;“以人为本”管理理念, 也应当渗透到企业管理的各个方面, 只有员工感受到企业对其劳动的充分尊重, 对其价值的充分肯定, 内心获得足够的满足感, 其创造新和积极性才能得到充分的发挥, 在工作上, 其效率也会随之提升, 从而带动整个公司的持续发展。2. 做好企业员工的思想政治教育工作一个企业是否经营良好, 不仅要看它创造的效益, 关键要看企业整体的文化氛围营造和员工的思想水平。思想政治教育工作如此重要, 不应当只停留在家庭和学
13、校, 也应当体现在社会的各个方面, 包括企业里面的每一个人, 思想道德的滑坡是最影响企业的团结协作的, 理想信念的崩塌是最影响员工的工作效率的。思想政治教育工作不仅能够提升员工的思想道德水准, 帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观, 塑造员工健全的人格, 符合人全面发展的规律, 而且团队协作意识方面的培养, 更能让员工认识到团结的重要性, 集体的作用性。“不仅是通过协作提高了个人生产力, 而且是创造了一种生产力, 这种生产力本身必然是集体力, ”这就是说个体能力的提升, 也必然伴随着集体能力的提升, 可见团结协作意识的培养非常重要, 员工的思想道德水平的提升和企业文化氛围的营造都需要企业做好
14、思想政治教育工作。3. 建立科学合理的奖惩制度科学合理的奖惩制度应当建立在公平公正的基础之上, 公平公正就是贡献和满足相对称, 简单来说, 就是付出与收获成正比, 员工各个方面的表现都应该成为评判其工作好坏的标准, 如出勤率、工作状态、创新能力和业绩等。对于那些工作积极, 创新能力强, 业绩做得好的员工, 应给予其相应的奖励, 这样不仅是对员工工作能力和劳动成果的肯定, 也能给其他员工起到一定的示范作用, 激励他们更加努力的工作;对于那些迟到早退, 违反公司规章制度, 败坏公司风气, 影响公司荣誉, 给公司带来经济损失的员工, 应该有相应的惩罚措施, 以此来鞭策和警告其他员工。科学合理的奖惩制
15、度不仅能够提高员工的积极性、主动性, 激发其创造性, 还能够规范员工行为, 维持公司的工作秩序, 提高公司的效率。科学合理的奖惩制度是充分肯定员工的劳动成果, 尊重员工的人格价值的体现, 员工的个人价值得到充分的肯定, 就会激励其更加积极主动的投入工作, 充分发挥其创造才能, 推动企业的整体发展。4. 做好员工的社会保障工作以马克思主义人学理论为支撑, 做好员工的社会保障工作, 马克思主义人学强调人的需要, 首先是物质需要, 它是其他一切需要的基础, 只有一个人的物质需要得到充分满足之后, 他才可以全身心的投入到工作之中, 其工作效率也必然会得到大幅度提升, 为企业创造更高的效益。这就要求企业
16、要按照国家和地方的有关规定, 做好员工的社会保障工作, 保障好员工的合法权益。企业要依法与员工签订劳动合同并且为其办理医疗保险、养老保险、工伤保险等社会保险。还要有良好的福利待遇, 经常关心员工的生活状态和思想变化, 关心员工的家人, 必要的时候要为家庭困难的员工提供补贴和帮助, 设身处地的为员工着想。一个人的价值和尊严得到充分肯定之后, 他的主体性才会充分的发挥出来, 其创造精神也会大大提高。因此, 企业要想发展得更好, 做好员工的社会保障工作是至关重要的。参考文献1汪盛玉.社会主义核心价值观的人学之维基于马克思主义人学思想的视角J.教学与研究, 2016 (05) . 2蔡新秀.激励理论在现代企业管理中的运用分析J.现代商贸工业, 2012 (12) . 3高阔.行为科学理论与现代企业管理J.改革与开放, 2011 (02) . 4张耀灿, 曹清燕.论我国思想政治教育目的的定位基于马克思主义人学的视角J.江汉论坛, 2008 (01) .
