1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年02月22日-1024)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年02月22日-1024)1：衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是（）。单项选择题A、认知B、情感C、意志D、行为 2：制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。（）单项选择题A、对B、错 3：检查学生的学习效果可以运用的主要方式有（）。多项选择题A、课堂观察B、自学活动观察C、作业分析D、问卷调查E、学业考试 4：终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪一个报告为标志的?（）单项选择题A、终身教育导论B、终身教育21
2、世纪的教育改革C、教育财富蕴藏其中D、学会生存教育世界的今天和明天 5：师生共享，有利于良好师生关系的形成。（）判断题对错 6：教学中，教师处于主体地位，教师的教具有主导作用。（）判断题对错 7：课程的基本类型有（）。多项选择题A、学科课程B、经验课程C、活动课程D、核心课程 8：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。单项选择题A、六艺B、八股文C、自然科学D、四书、五经 9：班会的特点有（）。多项选择题A、集体性B、客观性C、自主性D、针对性 10：将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。单项选择题A、康德B、第斯多惠C、赫尔巴特
3、D、福禄培尔 11：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。单项选择题A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底 12：下位法服从上位法。（）判断题对错 13：教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。（）判断题对错 14：中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。（）判断题对错 15：某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤的要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。TS李老师的做法对吗?（）单项选择题A、对B、不对
4、16：班级授课制的实施在我国始于（）。单项选择题A、唐代B、清末C、民国初期D、新中国成立 17：道德教育的认知模式是由瑞士学者（）提出。单项选择题A、柯尔伯格B、皮亚杰C、麦克费尔D、班杜拉 18：把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是（）。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、孔子 19：教育政策的特点具有（）多项选择题A、 战略性B、 可行性C、 原则性D、 权威性E、 政治性 20：教师职业道德的影响具有广泛性和深刻性。（）判断题对错 21：以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为（）。单项选择题A、说服法B、榜样法?C、陶冶法D、锻
5、炼法 22：教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等，对学生行为进行的强化是（）。单项选择题A、语言强化B、标志强化C、动作强化D、活动强化 23：学校课程的基本形式是（）。单项选择题A、分科课程B、国家课程C、活动课程D、校本课程 24：提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。单项选择题A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、皮亚杰D、布鲁纳 25：我国的教育结构确定了以下哪几种类型?（）多项选择题A、基础教育B、中等教育C、高等教育D、职业教育E、成人教育 26：教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）单项选择题A、讲授
6、法B、谈话法C、讨论法D、演示法 27：近年来学校提出“教书育人、管理育人，服务育人”，所以，学校中的管理者和工作人员都被看成是多项选择题A、教师B、管理人员C、教育者D、服务人员 28：义务教育实行的管理体制是（）。多项选择题A、层级负责B、地方负责C、分级管理D、一统制 29：教育心理学研究的核心内容是（）。单项选择题A、教学过程B、评价过程C、学习过程D、反思过程 30：中国近代史上著名的教育家有（）。多项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、康有为D、徐特立E、陶行知 查看答案 1：答案D 解析 行为是人的思想品德的一个重要外部表现，是衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志。 2：答案A 解析
7、制度化教育越成熟，对社会的影响就越深刻，甚至形成了学历社会。 3：答案A,B,C,D,E 解析 4：答案C 解析 5：答案正确 解析 6：答案错误 解析 7：答案A,C 解析 8：答案B 解析 由教育学发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。 9：答案A,C,D 解析 班会有三个特点：集体性、自主性、针对性。 10：答案C 解析 赫尔巴特被誉为科学教育学之父。 11：答案B 解析 亚里士多德注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐的全面发展的教育。 12：答案正确 解析 13：答案正确 解析 14：答案错误 解析 15：答案B
8、 解析 16：答案B 解析 班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级，使每一班级有固定的学生和课程，由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。我国于1862年在北京的京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。 17：答案B 解析 18：答案B 解析 柏拉图根据理性、意志、情感在德行中占主导地位的不同将人分为三等。 19：答案B,D 解析 20：答案正确 解析 21：答案B 解析 在儿童品德教育中，以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为榜样法。 22：答案B 解析 23：答案A 解析 24：答案D 解析 布鲁纳把皮亚杰关于认知结构发展的心理学理论应用于教育学，提出一系列教育主张。这一教育学说被称为结构主义教育，并为了发展学生的智力和能力，在教学方法上应大力提倡“发现法”。 25：答案A,B,C,D,E 解析 略。 26：答案B 解析 27：答案C 解析 28：答案B,C 解析 义务教育实行“地方负责、分级管理”。 29：答案C 解析 30：答案A,B,D,E 解析 其中蔡元培是“中华民国”第一任教育总长，中国近代较早提出全面教育的著名教育家；杨贤江，中图著名教育理论家，也是中国早期领导青年运动的革命家之一；徐特立、陶行知也都是中国近代著名教育家。 第 7 页 共 7 页
