1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年02月17日-6144)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年02月17日-6144)1:()决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。单项选择题A、小学德育目标B、小学教育目的C、国家德育目标D、基础教育本质 2:学校教育是人类社会发展到一定历史时期的产物。()判断题对错 3:美国人力资本理论者认为,教育对国民经济增长的贡献是()。 A.17%B28% C33%D70%单项选择题 4:讲授法就是注入式的教学方法。()单项选择题A、对B、错 5:作业分析主要是提取作业中的显性信息
2、,以此来判断学生掌握知识的状况。()判断题对错 6:我国学校教学的基本组织形式是()单项选择题A、个别教学制B、分组教学制C、班级授课制D、复式教学制 7:国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为()。单项选择题A、小学教育目的B、小学教育目标C、小学教育原则D、小学教育内容 8:班级授课制的实施在我国始于()。单项选择题A、唐代B、清末C、民国初期D、新中国成立 9:班会的特点有()。多项选择题A、民主性B、集体性C、自主性D、针对性E、教育性 10:教学中,学生的认识既是目的,也是手段。()判断题对错 11:德育过程的构成要素有()。多项选择题A、教育者B、受教育者C、教育影响D、德育内
3、容E、德育方法 12:主张教育的目的是“以感知觉为基础,发展心灵中的观念,培养能自我管理的人”的教育家是()。单项选择题A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯泰洛齐D、洛克 13:档案袋评价的精神实质就是把学生的一些作业收集起来放在一起。()判断题对错 14:在杜威看来,教学过程的实质在于()。单项选择题A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识,发展能力与培养品格统一起来D、教师的教与学生的学的矛盾运动 15:以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体是我们所称的()。单项选择题A、教育学B、
4、教育科学C、普通教育学D、教育原理 16:下列持“环境决定论”观点的人物是()。单项选择题A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生 17:我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。()判断题对错 18:学校组织教育和教学工作的重要依据是()。单项选择题A、课程目标B、课程标准C、课程计划D、教科书 19:主题班会的形式主要有()。多项选择题A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会 20:“环境决定论”的代表人物是()。单项选择题A、霍尔B、华生C、高尔登D、格塞尔 21:课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有()。多项选择题
5、A、可行性B、协调性C、明确性D、安全性E、组织性 22:素质教育的时代特征是()。单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 23:学记中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的()单项选择题A、直观性原刚B、巩固性原则C、启发性原则D、循亭渐进原则 24:古人所说的“学不躐等”体现了()。单项选择题A、因材施教的教学原则B、启发性教学原则C、循序渐进的教学原则D、巩固性教学原则 25:我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是()。单项选择题A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普遍性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性
6、、普遍性、基础性 26:教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为()。单项选择题A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、练习法 27:在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。单项选择题A、对教育方针的意见B、新教育大纲C、教学与发展D、民本主义与教育 28:教材内容就是教学内容,教材为学习提供了基本材料,也是最佳的典型设计方案。()判断题对错 29:苏格拉底的教学法包括()。多项选择题A、定义B、思索C、苏格拉底讽刺D、助产术E、启发 30:热爱学生是现代教师必备的()。单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 查看答案 1:答
7、案A 解析 小学德育目标是教育者依据教育目的,通过德育在儿童品德发展上所要达到的总体规格和要求,即小学德育所要达到的预期目的或结果。小学德育目标是实施小学德育的出发点,也是检验小学德育是否达标的质量标准,它不仅决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。 2:答案正确 解析 学校教育是人类社会发展到一定历史时期的产物。 3:答案C 解析 舒尔茨对l9291957年美国教育投资与经济增长的关系作了定量研究,得出如下结论:各级教育投资的平均收益率为l7%;教育投资增长的收益占劳动收入增长的比重为70%;教育投资增长的收益占国民收入增长的比重为33%。 4:答案B 解析 任何教学
8、方法用不好就可能成为注入式的教学方法,用得好就能成为启发式的教学方法。启发式与注入式的区别不是某种具体方法,而是它们的指导思想。 5:答案错误 解析 6:答案C 解析 7:答案A 解析 8:答案B 解析 班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级,使每一班级有固定的学生和课程,由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。我国于1862年在北京的京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。 9:答案B,C,D 解析 班会是以班级为单位的全班性会务活动,它具有集体性、针对性和自主性的特点。 10:答案正确 解析 11:答案A,B,D,E 解析 12:答案B 解析 题干所述是启蒙运动的先锋
9、卢梭心目中的教育目标。 13:答案错误 解析 14:答案B 解析 15:答案B 解析 略。 16:答案D 解析 17:答案错误 解析 我国的教育法规并不是必须经全国人大通过才有效。 18:答案C 解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。 19:答案A,B,C,D,E 解析 主题班会的形式主要有主题竞赛、主题晚会、科技小制作成果展评会、主题讨论会、主题报告会及汇报会。 20:答案B 解析 “环境决定论”的代表人物是美国行为主义心理学家华生。 21:答案A,B,C 解析 制定计划是课外活动的起始环节,制定计划必须遵循计划具有可行性、计划具有协调性、计划具有明确性的基本要求。 22:答案B
10、 解析 在知识经济时代,培养具有创新精神和能力的新一代人才是素质教育的核心。 23:答案C 解析 24:答案C 解析 学记中说:“学不躐等”,意思是,学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁。这些说法符合现代教育学和心理学的原理,体现了循序渐进的教学原则。 25:答案D 解析 我国义务教育的教学计划具备三个特征,即强制性、普遍性、基础性,三者缺一不可。 26:答案B 解析 本题考查的是谈话法的定义。 27:答案B 解析 杨贤江的新教育大纲是我国最早以马克思主义观点写成的教育著作。 28:答案错误 解析 29:答案A,C,D 解析 苏格拉底提倡争辩的教学法,教学过程分为三步:苏格拉底讽刺、定义、助产术。 30:答案C 解析 第 7 页 共 7 页