1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年02月20日-3304)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年02月20日-3304)1：在杜威看来，教学过程的实质在于（）。单项选择题A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识，发展能力与培养品格统一起来D、教师的教与学生的学的矛盾运动 2：教师角色扮演的先决条件是（）。单项选择题A、教师角色认知B、教师角色体验C、教师角色期待D、教师与家长的合作 3：个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能
2、动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（）单项选择题A、决定性因素B、辅助因素C、影响因素D、引导性因素 4：教师法规定教师的基本权利包括多项选择题A、教育教学权B、学术研究权C、学生管理权D、报酬待遇权E、进修培训权 5：家长在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，这充分体现了家庭教育具有（）。单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性 6：小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面（）单项选择题A、普及性基础性发展性B、普及性基础性强制性C、普及性基础性实践性D、普及性基础性综合性 7：虽然在教学中师生所处的地位不同，但他们的人格是平等的。（）判断题对错 8：班
3、级管理的特点是（）。多项选择题A、规范的强制性B、目的的教育性C、过程的统一性D、内容的广泛性E、对象的不成熟性 9：社会主义全面发展教育的组成部分是（）。多项选择题A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动教育 10：关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（）。单项选择题A、教育起源于动物本能活动B、儿童对成人无意识的模仿C、人类语言产生后的必然要求D、对外部自然界的恐惧 11：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 12：“近朱者赤，近墨者黑”这句俗语说明了下述哪一因素的
4、作用?（）单项选择题A、遗传B、环境C、学校教育D、人的实践活动 13：课程目标的规定性有（）。多项选择题A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性E、操作性 14：小学教师职业道德建设在小学教师队伍建设中具有首要和基础的作用。（）判断题对错 15：学校进行全面发展教育的基本途径是（）。单项选择题A、课外活动B、实践活动C、教学活动D、班主任工作 16：主观题包括（）。单项选择题A、是非题B、选择题C、填空题D、论文题 17：以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代（）。单项选择题A、斯巴达B、埃及C、古希腊D、雅典 18：精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人
5、的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、综合论的观点 19：小学阶段是发展学生个性（）。单项选择题A、 并不重要的时期B、 非常重要的奠基时期C、 没有效果的时期D、 最不受外界影响的时期 20：平常所说的三结合教育，这“三结合”是指（）。单项选择题A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化B、教师、学生、教室的三结合C、历史、现实、未来的三结合D、教科书、实验室、网络的三结合 21：教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。（）判断题对错 22：欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（）。单项选择题A、18世纪末19
6、世纪初B、19世纪中叶C、19世纪末20世纪初D、20世纪中叶 23：人一方面的机能受损甚至缺失后，其他方面的机能会得以超常的发展，如失明者的听力、嗅觉要优于常人，这说明人的身心发展具有（）。单项选择题A、阶段性B、互补性C、不平衡性D、个别差异性 24：教育生物起源论的代表人物是（）。单项选择题A、孟禄B、霍尔C、勒图尔诺D、华生 25：小学德育过程的基本矛盾是（）。单项选择题A、教育者与德育内容B、教育者与德育方法C、德育要求与受教育者已有品德水平D、受教育者与教育者 26：小学在劳动技术教育方面的要求是（）。多项选择题A、熟练掌握劳动技术B、初步学会生活自理C、会使用简单的劳动工具D、养
7、成爱劳动的习惯 27：在西方，“课程”一词意为跑马道，指学生要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的专门术语的人是（）单项选择题A、德国的赫尔巴特B、美国的杜威C、英国的斯宾塞D、俄罗斯的马卡连柯 28：忠诚于人民的教育事业，是衡量教师行为善恶的最高标准。（）判断题对错 29：在有关人的身心发展动力这个问题的认识上持外铄论的人物是多项选择题A、洛克B、孟子C、庄子D、斯宾塞 30：（）是教学研究中最重要的研究方法。单项选择题A、教学实验B、教学观察C、教学调查D、教学问卷 查看答案 1：答案B 解析 2：答案A 解析 角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与
8、社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。 3：答案A 解析 4：答案A,B,C,D,E 解析 5：答案C 解析 家庭教育具有权威性。 6：答案B 解析 7：答案正确 解析 8：答案B,D,E 解析 9：答案A,B,C,D,E 解析 全面发展的教育目的决定了全面发展教育的整体内容，德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面发展教育的基本组成部分。 10：答案B 解析 心理起源论认为，教育起源于人类早期和个体幼年时的模仿行为，像孩童出于好奇模仿成年人的行为和活动就是教育。 11：答案B 解析 12：答案B 解析 环境指个体生活在其中，影响个体身心发展的一切因素。 13：答案A,B,C
9、,E 解析 略。 14：答案正确 解析 15：答案C 解析 16：答案D 解析 17：答案D 解析 18：答案B 解析 精神分析学派的观点属内发论。 19：答案B 解析 儿童期是人一生中发展的关键期，这段时期的身心发展对他们今后的发展有重大影响。 20：答案A 解析 21：答案正确 解析 22：答案C 解析 19世纪末和20世纪初，在欧美一些国家开始出现各种新的教育思潮，并逐步形成一场范围广泛的教育革新运动，对现代欧美教育产生了深远的影响。 23：答案B 解析 互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系，它首先指人一方面的机能受损甚至缺失后其他方面的机能会得以超常的发展。 24：答案C 解析 教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家勒图尔诺和英国教育学家沛西能。 25：答案C 解析 小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。 26：答案B,C,D 解析 劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。故BCD项为小学在劳动技术教育方面的要求。 27：答案C 解析 28：答案正确 解析 29：答案A 解析 30：答案A 解析 第 7 页 共 7 页
